【高校活動】020+学校の発展のために犠牲になった学年+Sammy_Wang

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この投稿は最後にleileiennによって2015年9月14日12時38分に編集されました。当時、私たちの学校の「冷凍・空調専攻」は常に専門課程でしたが、その後学校はこの専攻を学部課程にすることを考えました。上下の人間関係を利用して、どこまでやったのかははっきりしないが、自分は学部に変更した。大学3年生の専攻分けの時、私たちが選べたのは「熱機関」「機械設計製造」「船舶工学」「冷凍空調」でした。 学部を変え、いわゆる知名度を高めるために、学校は専任の教務部長や副部長、説得が得意な教師を派遣して説明会を行う。その基本方針としては、成績の良い生徒は冷凍工学の専攻を選ぶべきで、卒業後の将来性は非常に良く、特に女子にとってそうだというものだ。 その結果、成績の良い生徒の大半がだまされてしまい、そのため機関工学の専攻生は10人にも満たなくなり、その専攻は廃止されてしまった；私たちの熱機関エンジニアリング専攻には女性が1人しかおらず、彼女を守るために異動させてしまったため、まさに僧侶のようなクラスとなってしまいました。 大学4年生の時、各企業が採用活動を行ってきました。私たちの専攻では、英語テストのスコアが4級に達していない学生はみんな大連の造船所と契約を結びましたが、英語テストのスコアが6級に達している冷凍工学の学生は、誰も相手にしてくれませんでした。企業に尋ねてみると、相手はあなたの学部の専攻を認めず、もし採用するならば、専門学校卒としての待遇で採用するとのことです。 第一波で会社に出勤登録をしなかった学生たちは、一斉に担任や学部長のところへ行ったが、当然ながら何の結果も得られなかった。返事は「当初、専攻を選ぶ際は双方の合意によるもので、誰も無理やり来させたわけではない」というものだった。”“もし損をしたと思うなら、それでも構いません。3年生や4年生を2年間繰り返してもいいのです。” 最後に、誰がそんなことをしたいのか？ちゃんと仕事を探しなさい~