2016 की रसायन विज्ञान संबंधी परीक्षा से सीखे गए सबक/अनुभवों का साझाकरण
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इस साल पहली बार CMA परीक्षा दी, यह अनुभव काफी अजीब रहा। आप सभी के साथ इसे साझा करना चाहता हूँ:1. परीक्षा संबंधी नियम बहुत ही अजीब हैं। पहले दिन तो “टियानडा” द्वारा प्रकाशित पुस्तकों का उपयोग करने की अनुमति ही नहीं थी; बाद में तो संघ द्वारा जारी की गई अभ्यास सामग्री का भी उपयोग करने की अनुमति नहीं दी गई। निरीक्षक भी नियमों का पालन नहीं कर रहे थे।； 2. अब मानकों पर ध्यान दिया जा रहा है, एवं परीक्षा का दायरा भी लगातार बढ़ रहा है। दोपहर के समय आने वाले कई प्रश्न मानकों से संबंधित होते हैं; ऐसे में मूल वाक्यों को ढूँढना आवश्यक हो जाता है। हालाँकि, यदि इनका उपयोग रोजमर्रा के कामों में किया जाए, तो इसे जल्दी ही पूरा किया जा सकता है। परीक्षा में पारंपरिक विषयों के अलावा, इस बार वाष्पीकरण, अवक्षेपण, सर्पिल विभाजन जैसे विषय भी शामिल रहे। दूसरे दिन दोपहर में तरल-तरल विभाजन संबंधी प्रश्न भी पूछे गए (इसकी गणना कैसे की जाए, यह पता नहीं है; अवक्षेपण के आधार पर गणना करने पर कोई उत्तर नहीं मिला, जिससे समय बर्बाद हो गया। जिन्हें इसकी गणना का तरीका पता है, कृपया उसे साझा करें…) ऊर्जा खपत संबंधी प्रश्न भी काफी संख्या में पूछे गए। ； 3. शब्दों का अत्यधिक विश्लेषण करना। पहले दिन की परीक्षा में कई ऐसी अवधारणाएँ थीं, इसलिए पुस्तकें पढ़कर ही उनका सही अर्थ समझना आवश्यक था। विकल्प चुनते समय मुझे ठीक-ठीक पता नहीं था, इसलिए मुझे बार-बार जानकारी खोजनी पड़ी, जिससे बहुत समय बर्बाद हो गया। ； 4. प्रश्न हल करने की गति जरूर बढ़ानी चाहिए; कोई हिचकिचाहट नहीं होनी चाहिए। पहले दिन के विकल्पात्मक प्रश्नों में, कुछ प्रश्नों का समाधान न हो पाने के कारण मैंने उन्हें तुरंत छोड़ नहीं दिया; इस कारण बाद के समय में दबाव बढ़ गया। दूसरे दिन भी ऐसा ही हुआ। मुझे लगता है कि “ऊष्मा संचरण” संबंधी कुछ प्रश्नों में तापमान संबंधी जानकारियों का उपयोग करना आवश्यक था, लेकिन सही विकल्प चुनने में कठिनाई हुई। इसके अलावा, यह बात प्रश्न हल करने के दौरान मेरे मनोबल पर भी प्रभाव डाल रही थी। मुझे लगता है कि सामान्य प्रशिक्षण के दौरान भी परीक्षा के वातावरण के अनुसार ही प्रश्नों को हल करने की प्रक्रिया लिखी जानी चाहिए; ऐसा करने से परीक्षा के समय u, t, R आदि की गणनाओं पर भरोसा नहीं रहेगा। 4. भावनाओं का नियंत्रण। परीक्षा हॉल में कुछ लोग तो समय से पहले ही अपने प्रश्नपत्र जमा कर देते हैं। सुबह, दो घंटे भी नहीं बीते थे कि एक लड़की ने अपना प्रश्नपत्र जमा कर दिया। उस समय मैंने तो अभी आधे ही प्रश्न हल किए थे; मुझे तुरंत ही चिंता होने लगी। बाद में कार्ड पर निशान लगाकर मैं थोड़ा शांत हुआ। दूसरों के प्रभाव में न आना आवश्यक है। दोपहर में वह लड़की तो बिल्कुल ही नहीं आई… 5. परीक्षा को गंभीरता से लें। यदि आप परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करना चाहते हैं, तो अच्छी तरह से तैयारी करना आवश्यक है। जब भी समय मिले, किताबें पढ़ते रहें, सिद्धांतों को अच्छी तरह समझें, और अधिक से अधिक सूत्रों का विश्लेषण करें। ऐसा करने से चयन एवं गणना में मदद मिलेगी। उम्मीद है कि सभी लोग अपने इच्छित परिणाम प्राप्त कर पाएंगे।
इस साल तो कुछ हासिल ही नहीं हुआ। वाकई, पास होने के लिए मुझे अच्छी तरह से तैयारी करनी होगी।*
पहले दिन, विशेषज्ञता संबंधी पुस्तकों में बहुत सारे मूल वाक्य थे। पहले दिन परीक्षा देते समय मुझे बहुत आत्मविश्वास था। दूसरे दिन मैंने 30 प्रश्न हल किए; जिनके उत्तर मुझे मिल गए। लेकिन मन में बहुत उलझन रही… मेरे अंक 60 के आसपास ही रहे। इस उलझन से छुटकारा पाने में 4-5 महीने लग गए।
तेल की बूँदों एवं पानी के अलग होने संबंधी समस्या का समाधान, सामान्य अवक्षेपण सूत्रों के द्वारा ही किया जा सकता है। इस समस्या में ‘ut’ का मान ऋणात्मक होता है; अर्थात् तेल की बूँदें ऊपर की ओर चलती हैं।
यह प्रश्न पहली नज़र में तो बहुत आसान लगता है, लेकिन ध्यान से देखने पर कोई समाधान ही नज़र नहीं आता। । । समय की कमी के कारण किताबें पढ़कर उनका अध्ययन करना भी संभव नह जब भी समय मिले, तो ज्यादा से ज्यादा किताबें पढ़नी एवं प्रश्न हल करने चाह
दो घंटे से भी कम समय में ही परीक्षा पूरी करनी थी… आप घबरा गए। निश्चित रूप से, आपने पहले कभी ऐसा अभ्यास ही नहीं किया होगा… वरना आपको पता होता कि यह असंभव है… जब तक कि उसने पहले ही सब कुछ पूरा न कर लिया हो।
वाह, यह व्यक्ति ने यह परीक्षा कहाँ दी? उसे तो परीक्षा पूरी होने से पहले ही उत्तरपुस्तिका जमा करने । ।