[السؤال اليومي] السؤال رقم 43: أسئلة الاختبار 20151117 (الرد +2 ； +3 إلى آخر)
Thread Content
من أجل زيادة شعبية الإصدار العائلي، نحاول إعداد نشاط [سؤال يومي] لتنشيط جو التواصل الخاص بهذا الإصدار وفي نفس الوقت نشر بعض المعرفة الأساسية حول الحياة العائلية. توجد حاليًا بعض المشكلات المتعلقة بتعليم الأسرة والسلامة والقانون. شعر تجريبي مبتدئ، من فضلك أعطني المزيد من الإرشادات وأرحب بآرائك القيمة. شارك في الإجابة على الأسئلة واحصل على +2 ثروة (ستتم إضافة الثروة تلقائيًا وفقًا للوائح. إذا كانت إجابتك غير صحيحة، فلن يتم منح أي نقاط أو تعليقات إضافية). إذا أجبت على جميع الأسئلة بشكل صحيح، سوف تحصل على +3 الثروة. إذا قمت بشرح وتحليل الأسئلة أو الإجابات، فسوف تحصل على مكافآت ثرية إضافية. [اختيار واحد] اصطدم طفل يبلغ من العمر 3 سنوات بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي. بكى من الألم. دهست أمه بسرعة وضربت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من ( ) أ. التعليم الهراء ب. التعليم مع الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. التعليم الذي يحل المشكلات ب اختيار الهندسة الكيميائية ★ يعني وقتًا أقل للاستمتاع بالحياة مع العائلة. ولكن بغض النظر عن مكان وجودنا ★ المنزل ★ هو دائما "القلق" في قلوبنا و "الدافع" بالنسبة لنا للمضي قدما. للعائلة ★ ما رأيك؟ مدى الحياة ★ ما هي الأسئلة التي لديك للمستقبل ★ ما هي تطلعاتك؟ مرحبًا بك في منزل ● الحياة ● قسم الحياة وشارك مكاسبك وخسائرك مع الجميع. نحن معك ☆ أنت لست وحدك. ترقية صغيرة: —————————————————————————————————————————————————————— أنشطة Life Zone، College Edition، يرجى المشاركة والدعم بفعالية! الكثير من الأنشطة والكثير من المكافآت! ! ! ماذا تنتظر؟ أسرع وقم بالتسجيل! ! ! ! رابط عنوان المشاركة: http://bbs.hcbbs.com/thread-1432796-1-1.html (من منتدى هايتشوان)
ب، التعليم الخاطئ. في الواقع، ليس لدى الأطفال الكثير من الأفكار في البداية. يتم غرس العديد من الأفكار في الأطفال من قبل البالغين.
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم الهراء ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات
ب.----------------------------------------
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا هو (ب)
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم الهراء ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات
[اختيار واحد] اصطدم طفل يبلغ من العمر 3 سنوات بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي. بكى من الألم. دهست أمه بسرعة وضربت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم غير ذي الصلة ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات
[اختيار واحد] اصطدم طفل يبلغ من العمر 3 سنوات بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي. بكى من الألم. دهست أمه بسرعة وضربت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم غير ذي الصلة ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات
[اختيار واحد] اصطدم طفل يبلغ من العمر 3 سنوات بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي. بكى من الألم. دهست أمه بسرعة وضربت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم غير ذي الصلة ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات
ككككككككككككك
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. وهذا نوع من (ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية)
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا (تعليم خاطئ).
طفل يبلغ من العمر 3 سنوات اصطدم بطريق الخطأ بزاوية الطاولة أثناء المشي فصرخ من الألم. أسرعت والدته وصفعت الطاولة بقوة وقالت: “الجدول سيء للغاية! أمي، تساعدك على ضربه! اضربها، اضربها!" كما حذا الطفل حذو والدته وضرب الطاولة. هذا نوع من (ب) أ. التعليم غير ذي الصلة ب. تعليم الإسناد الخاطئ ج. التعليم الذي يلبي الاحتياجات العاطفية د. تعليم حل المشكلات