Erste Folge der Debatterei-Serie an Hochschulen: Vergleich eines Lebens mit drei Jahren Studium gegen ein Leben mit drei Jahren Berufstätigkeit
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Dieser Beitrag wurde zuletzt von Diejenigen, die das Meer betrachten am 9.11.2015 um 13:28 bearbeitet. I. Die drei Jahre des Masterstudiums: Im ersten Jahr des Masterstudiums begann man mit Neugier und Begeisterung – doch im Grunde bestand das erste Jahr hauptsächlich aus Vorlesungen sowie einigen gemeinsamen Aktivitäten. Außerdem ist der Unterricht genauso wie im Bachelorstudium – nur gibt es weniger Leute! Die motivierteren Schüler gingen ins Labor, sperrten sich ein, um zu forschen, und stellten fest: Es ist ziemlich anstrengend! Zweites Jahr im Masterstudium: Man beginnt ernsthaft mit der Arbeit an eigenen Forschungsprojekten, schreibt Forschungsberichte, entwirft Experimente, führt diese durch und wird dabei von älteren Studierenden betreut. Manchmal wird man wegen falscher Vorgehensweisen oder Forschungskonzepte kritisiert. Wenn man körperlich schwach ist, sollte man Sport treiben. Das Leben wird dadurch etwas eintöniger, und es gibt weniger Kontakte zu anderen Menschen. Manchmal wird man von Misserfolgen in den Experimenten getroffen, manchmal von Erfolgen motiviert – Freude, Trauer und Ärger drehen sich meist um die „Arbeiten“. Drittes Studienjahr: Gerade zwei Jahre des Campuslebens genossen – und schon muss man wieder nach einer Arbeit suchen! Ich bin verwirrt – womit soll man das dann buchstabieren? Wie schreibt man das? Die Dissertation ist immer noch ein großer Berg. Zwei, Zustand nach drei Jahren Arbeit: Erstes Jahr: Als ich ankam, hörte ich, dass es besser sei, wenig zu reden und viel zu arbeiten. Also arbeitete ich viel, erledigte alles selbst – bis ich sogar zum Aushilfsarbeiter im Büro wurde! Manchmal ist man nicht wegen der Arbeit beschäftigt, sondern damit, anderen zu helfen! Allmählich stellte sich heraus, dass die Arbeit nicht so gut ist, wie ich ursprünglich gedacht hatte! Man führt ein Leben wie die Ameisen, sehnt sich nach der Atmosphäre auf dem Campus. Früher konnte man sich beschweren, wenn es kein Wasser oder Strom gab – heute muss man das einfach ertragen, weil man kein Geld hat! (Manche sind mit ihrer Arbeit unzufrieden und wechseln bereits nach weniger als einem halben Jahr den Job – so beginnt ein Leben des Umherziehens!) Zweites Jahr: Langsam meine Arbeitsweise sortieren: Ich stellte fest, dass die Arbeit nicht wirklich zu mir passt und dass ich sehr müde bin. Daher ein 360-Grad-Jobwechsel und erneut die Jobsuche ； Manche sind mit ihrer Arbeit zufrieden, überlegen, wie sie sich in Prüfungen verbessern können, und sehen in Schulungen, Weiterbildung sowie Leistungsbeurteilungen Wege zur Verbesserung ； Manche finden die Gesellschaft gefährlich und halten es für besser, auf dem Campus zu bleiben – daher entscheiden sie sich dafür, an einer weiteren Ausbildung teilzunehmen… Im dritten Jahr geht es um den Kauf eines Hauses, um die Heirat – manchmal sprechen andere Menschen mit einem darüber, meistens jedenfalls. In diesem Moment überlegte ich mir mein Gehalt und stellte fest: Es ist schwierig – reicht es aus, in einer kleinen Wohnung zu leben und ohne Hochzeit zusammenzuleben? In diesem Zusammenhang wird auch deutlich, dass der Beruf sehr wichtig ist – schließlich ist es nur durch ständige Weiterentwicklung und Aufwertung des Berufs, dass eine wirtschaftliche Grundlage entsteht! Auch werde ich allmählich Ziele für meine nächsten 5, 10 Jahre setzen! ! Wenn im dritten Jahr immer noch keine Stabilität herrscht und keine Grundlagen vorhanden sind, dann müssen die Zeiten wirklich schwierig sein!
Frühes Arbeiten hat trotzdem soziale Vorteile! Es sei denn, du bist ein akademisches oder forschendes Talent, das für ein Master- oder Doktoratsstudium geht!
Bei Absolventen mit einem Bachelor-Abschluss sind drei Jahre Berufserfahrung sowie drei Jahre Forschungserfahrung relevant – wobei die Berufserfahrung wichtiger ist. Für eine bessere Karrierechance reicht es nicht aus, nur einen hohen akademischen Grad zu haben. Wenn man nämlich nur theoretisches Wissen über berufliche Themen erlangt, ohne es in der Praxis anzuwenden, werden solche Personen von den Unternehmen nicht berücksichtigt. Je mehr Berufserfahrung man hat, desto größer sind die Chancen, ein Vorstellungsgespräch erfolgreich zu bestehen. Heutzutage legen die meisten Unternehmen Wert auf Berufserfahrung – während ein Bachelor-Abschluss bereits eine gute Grundlage darstellt.
Es ist auch nicht einfach, etwas zu vergleichen – drei Jahre sind im Verhältnis zur Länge des Lebens eigentlich nichts. Im Leben kann man nie wissen, was passieren wird.
Verzeihen Sie meine Gedanken – so wird es eben gemacht. Meiner Meinung nach verschwindet der Unterschied, wenn man morgens lernt. Natürlich durften in unserer Zeit die Jüngeren nicht zur Schule gehen, wodurch sie im Vergleich zu anderen ein paar Jahre später mit dem Lernen beginnen mussten. Schauen wir auf die Uhr. Viele, die gut gelernt haben, schließen ihr Studium früh ab und finden eine passable Arbeitsstelle. Viele, deren Leistungen im Studium durchschnittlich sind, versuchen stattdessen direkt, für ein weiteres Studium zugelassen zu werden, weil sie keine besonders gute Arbeit finden können. Der Unterschied liegt in 3 Jahren: Manche schaffen es bis zum Abteilungsleiter oder Gruppenleiter und können ihren Masterabschluss machen; der einzige Unterschied ist die Abteilung. Der Lohnunterschied ist gering. Die Zeit des Masterstudiums ist auch eine Zeit zum Trainieren und zum Erweitern des Horizonts.
Ich persönlich denke, man sollte nach eigenen Umständen wählen – das, was zu einem passt, ist das Richtige. Wählen Sie bei der Arbeit oder beim Studium das, was zu Ihnen passt!
Egal, ob man ein Masterstudium macht oder nicht – das Leben geht weiter wie gehabt. Unter den Absolventen, denen ich begegnet bin, waren vor allem Bachelor-Absolventen; ihre Qualität war unterschiedlich, aber das hat mich nicht besonders beeindruckt. Aber bei Graduierten ist mein Drang ziemlich stark. Weder hoch noch niedrig – man hat eigene Ideen und neigt dazu, einfach nur die Zeit totzuschlagen. Ehrlich gesagt, ist es wiederum eine Frage der Einstellung zur Arbeit. Bis jetzt ist mir auch schon ein oder zwei seltsame Doktoranden begegnet.
Große Städte haben diese Vorteile nur in geringem Maße, während kleine Städte große Vorteile haben. Es gab ohnehin nur wenige Masterstudenten, geschweige denn Doktoranden. Also sind die Seltsamen nur in der Minderheit, die Mehrheit ist ganz in Ordnung.
Man kann das nicht absolut sagen, es gibt alle möglichen Menschen. Ein echtes Zertifikat aus der Praxis ist im Grunde nur ein Sprungbrett, aber es ist nicht unbedingt nützlich. Am wichtigsten sind Charakter, Einstellung und die Haltung zur Arbeit – sie bestimmen Ihre weitere Entwicklung!
Ich wiederhole es noch einmal: Zwei wirklich seltsame Absolventen, denen ich begegnet bin: Absolvent A: Er hatte nur ein einziges Zeichnungsdokument. Nachdem der Auftraggeber die Anforderungen geändert hatte, fehlten in der Zeichnung die Linien, die die Umrisse darstellten. Einige Monate später stellte ich fest, dass die Angaben zur Höhe der Öffnungen falsch waren. Glücklicherweise bemerkten weder die Bauleute, noch die Prüfer, noch der Auftraggeber sowie die unabhängigen Prüfstellen diesen Fehler. Masterstudent B: Sobald es etwas eilige Aufgaben gibt, beantragt er sofort Urlaub; wenn es keinen Jahresurlaub gibt, nimmt er Krankenurlaub.
Der Doktorand B hat es bereits gesagt. Das ist auch schon ziemlich seltsam – man kann sie einfach in den Griff bekommen!
Das stimmt auch. In Großstädten sind die Anforderungen hoch, das heißt, die Grundvoraussetzungen sind bereits anspruchsvoll, und es versammeln sich dort viele Fachkräfte. Das hängt auch mit dem Beruf zusammen, aber man benötigt eine gute Einstellung sowie Arbeitsfähigkeit, um erfolgreich voranzukommen.
Wie soll ich das in Ordnung bringen? Man muss die Leute einfach dazu bringen, zu arbeiten! Ehrlich gesagt ist es einfach Abhängigkeit. Bei einigen Arbeiten lässt man ihn einfach arbeiten – niemand hilft ihm, und dann bleibt er auch brav.
Ein bisschen extrem, aber was ich erlebt habe, war im Großen und Ganzen gut. Sie sind ziemlich engagiert und professionell – auch wenn es manchmal seltsame Fälle gibt, handelt es sich dennoch um Menschen, die arbeiten. Ich habe aber auch alle möglichen Arten von Menschen gesehen, die nicht arbeiten; sie haben alle möglichen Ausbildungen. Das hängt mit dem Charakter einer Person zusammen. Der Unterschied in der Bildung ist nicht groß.
Ja, es hat eigentlich nicht viel mit dem Bildungsgrad zu tun – die Einstellung zur Arbeit ist viel wichtiger.
Um ehrlich zu sein: Nach vier Jahren Studium habe ich Master-Absolventen von verschiedenen guten Universitäten sowie solche von durchschnittlichen Universitäten kennengelernt – ihre Fähigkeiten unterschieden sich kaum von denen der Absolventen der besseren Universitäten.
Gemäß dem ursprünglichen Zweck der Ausbildung besteht das Ziel des Masterstudiums darin, Wissenschaftler auszubilden. Dafür sind solide theoretische Kenntnisse im jeweiligen Fach erforderlich, außerdem sollte man über ein Verständnis für die neuesten Entwicklungen im Fachgebiet verfügen. Zudem ist ein großes Interesse am Fachgebiet sowie die Fähigkeit zum Denken und zur Analyse sowie Lösung von Problemen wichtig. Ziel des Bachelorstudiums ist es, fachkundige Fachkräfte auszubilden. Dafür sind Kenntnisse der grundlegenden theoretischen Erkenntnisse des jeweiligen Fachgebiets erforderlich, außerdem sollten bestimmte fachliche Fähigkeiten vorhanden sein. Zudem muss man die Anwendungsmöglichkeiten des Fachgebiets kennen sowie in der Lage sein, fachbezogene Probleme zu lösen. Es gibt auch Fachkräfte mit einer beruflichen Ausbildung. Der Zweck dieser Ausbildung ist es, technisch versierte Fachleute auszubilden – also Menschen, die über bestimmte fachliche Kenntnisse sowie spezielle Fähigkeiten verfügen. In der heutigen Arbeitswelt übernehmen viele Menschen, egal ob sie einen Bachelor- oder Masterabschluss haben, Aufgaben, die normalerweise von Personen mit einem Fachhochschulabschluss erledigt werden. Sie haben viel gelernt und wissen viel – doch tatsächlich können sie nur einen kleinen Teil dessen anwenden. Der größte Teil dessen, was im Beruf benötigt wird, wurde in der Schule nicht gelernt. Wenn das Gelernte auch tatsächlich angewandt werden kann, haben Masterstudenten die Möglichkeit, Forschung zu betreiben, Bachelorstudenten können ihre Fähigkeiten unter Beweis stellen, und auch Absolventen von Fachhochschulen können ihr Wissen nutzen. Für den Einzelnen bedeutet das: Je höher der Bildungsgrad ist, desto mehr kann man erfahren. Im Vergleich zu Bachelorstudenten bieten Masterstudiengänge eine hervorragende Chance zur Weiterentwicklung. Unabhängig vom Bildungsgrad ist es, wenn man eine berufliche Tätigkeit ausübt, ein Verlust von drei Jahren Studium – das bringt weniger Vorteile als drei Jahre Berufserfahrung. Der Meister führt einen in die Tür – doch die eigentliche Übung liegt bei jedem Einzelnen. Es kommt darauf an, was man tut. Was Menschen auszeichnet, ist ihre Art zu handeln – das hat wenig mit ihrem Bildungsgrad zu tun.
Jetzt gibt es die gleiche Stelle mit dem gleichen Gehalt, aber diejenigen mit Hochschulabschluss sind benachteiligt. Aber umgekehrt bedeutet es, wenn Master-Absolventen Aufgaben übernehmen, die normalerweise von Absolventen mit geringerem Bildungsgrad erledigt werden, nur eines: Das Unternehmen weist Mängel in seinem Personalmanagement auf.
Im aktuellen Personalmanagement der Unternehmen gibt es tatsächlich Probleme: Für einige Aufgaben, die mit einem Fachabschluss erledigt werden können, wird ein Hochschulabschluss verlangt, und für Aufgaben, die mit einem Hochschulabschluss bewältigt werden können, ist wiederum ein Master-Abschluss oder höher erforderlich. Und das führt oft dazu, dass Menschen mit hohem Bildungsgrad nicht engagiert arbeiten, ihre Einstellung nicht richtig gestalten können und somit von den Unternehmen verschwendet werden. Außerdem gibt es derzeit bei vielen hochqualifizierten Fachkräften das ernste Problem, dass sie weder eine passende Position finden noch in einer unteren Position arbeiten können – das liegt daran, dass sie sich selbst nicht richtig einordnen können, eine falsche Einstellung haben sowie ein ungenaues Verständnis von sich selbst und der Gesellschaft besitzen! In einigen Fällen ist es so, dass unabhängig vom Bildungsgrad, solange man die Anforderungen der Stelle erfüllt, gewissenhaft und ohne Beschwerden arbeitet sowie sich anstrengt, eine sehr gute Entwicklung möglich ist!
Jedes Jahr schließen so viele Bachelor- und Masterstudenten ihr Studium ab, doch es ist schwierig, genauso viele Arbeitsplätze zu schaffen. Deshalb muss man um die verfügbaren Jobs konkurrieren – Masterstudenten konkurrieren um die Jobs der Bachelorstudenten, Bachelorstudenten wiederum um die Jobs der Absolventen von Fachhochschulen. Die Absolventen der Fachhochschulen müssen ebenfalls um ihre eigenen Jobs kämpfen. Infolgedessen wird die Konkurrenz immer heftiger. Wenn Unternehmen Personal einstellen, sehen sie plötzlich viele Master- und Bachelor-Absolventen, die um die Arbeitsplätze der bisherigen Fachkräfte konkurrieren. Diese verlangen weniger Lohn als die ursprünglichen Fachkräfte, weshalb die Unternehmen das gerne akzeptieren. Dadurch entstand die aktuelle Situation. Genau wie bei den steigenden Immobilienpreisen: Es gibt zu wenige Ressourcen – selbst die Blätter der Kohlpflanzen können als „Fleisch“ verkauft werden. Dennoch reicht das Angebot nicht aus. Sowohl die großen als auch die kleinen Mönche denken: Es ist schon gut, wenn man etwas Brei zum Trinken hat. Man sollte sich mit einem kleinen Verlust abfinden – das ist immer noch besser, als gar nichts zu haben.
Ja, wenn man mit einem hohen akademischen Abschluss startet und ernsthaft seine Arbeit macht, dann können Absolventen von Hochschulen durchaus nützlich sein. Das Problem ist nur, wenn man nicht bereit ist, sich anzustrengen und einfach nur die Zeit vertrödelt – dann geht der Vorteil des höheren Abschlusses mit der Zeit verloren