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Kürzlich wurde festgestellt, dass die beruflichen Fähigkeiten des Personals in Hohlpositionen relativ gering sind. Die Produktionsindikatoren und Fernbetriebsebenen jeder Position sind sehr vage. Haben Sie gute Vorschläge, wie man die Fähigkeiten und das Verantwortungsbewusstsein der Arbeitnehmer verbessern kann?
Erfahren Sie, was Mitarbeiter lernen müssen* Die Informationen werden in einem Band zusammengefasst und müssen von den Mitarbeitern als Standardarbeitsanweisung beherrscht werden. Anschließend werden Begutachtungen und Inspektionen durchgeführt. Wer die Voraussetzungen erfüllt, kann als normale Prämie ausgezahlt werden, wer die Voraussetzungen nicht erfüllt, wird abgezogen. Danach müssen alle neuen Mitarbeiter die betrieblichen Anforderungen beherrschen, bevor sie ihren Positionen zugewiesen werden können.
Entscheiden Sie sich dafür, gute Leistungen zu erbringen und gerne zu lernen* Mitarbeiter treten in Schlüsselpositionen eher zu guten Bedingungen als zu persönlichen Beziehungen ein.
Tatsächlich kommt es in jeder Fabrik zu ähnlichen Situationen. Wir haben auch schon früher ein Bewertungssystem eingeführt. Diejenigen mit einer hohen Gesamtleistung werden belohnt, diejenigen mit der niedrigsten Bewertung werden nicht belohnt. Bei der eigentlichen Umsetzung treten jedoch Probleme auf. Die Mitarbeiter haben das Gefühl, dass es sich bei dem Geld um ein zusätzliches Einkommen neben dem Gehalt handelt. Es spielt keine Rolle, ob es bezahlt wird oder nicht. Das Ergebnis ist, dass die Beurteilung nur eine Formsache ist. Später haben wir auch versucht, in jeder Teamgruppe Studierende zu finden. * Die Besten halten Vorträge für andere, um die Wettbewerbsfähigkeit anzuregen, aber die Ergebnisse sind mittelmäßig. Nach umfangreichen Entlassungen in diesem Jahr könnten die verbleibenden Mitarbeiter entlassen werden, um den Bau anderer Projekte zu übernehmen. Das inspirierte die Schüler dazu * Interesse. Um es ganz klar auszudrücken: Das Belohnungssystem ist nicht sehr nützlich. Die von Ihnen umgesetzten Maßnahmen sind nur dann wirksam, wenn sie mit Ihren eigenen lebenswichtigen Interessen in Zusammenhang stehen.: Zum Beispiel Geldstrafen! !
Was wir hier im Studium oder bei Prüfungen nicht gut machen, hängt direkt mit dem Gehalt zusammen. Das Gehalt ist in vier Stufen eingeteilt, ebenso sind die Beurteilungsergebnisse in vier Stufen eingeteilt. Das ist es. Wenn es nur einen Unterschied bei den Boni gibt, macht das eigentlich keinen großen Unterschied.
Ich kann nichts tun, ich habe nicht richtig eingecheckt! Erwarten Sie, in einer Fabrik Menschen auszubilden, die in der Schule nicht gut gelernt haben?
Ich stimme der Schulung der Mitarbeiter im 5. Stock voll und ganz zu.* Um die Einstellung zusammenzufassen: In den 1990er Jahren waren die Belohnung und Bestrafung von ein- oder zweihundert Yuan für Arbeiter keine große Sache. Wirklich, die einzige Möglichkeit, Lernen und Studieren zu verbinden, ist, wie es im 6. Stock hieß. * Fähigkeiten, Arbeitseinstellung, tägliche Leistung usw. werden in drei oder vier Gehaltsstufen eingeteilt, um den Unternehmergeist und das Verantwortungsbewusstsein der Mitarbeiter zu verbessern. Allerdings müssen Vorgesetzte und Manager zunächst auf die Schulung und Schulung der Mitarbeiter achten und diese stets unterstützen und überwachen. Zweitens muss das Bewertungs- und Überwachungssystem verbessert werden, sonst wird es schwierig, die Fähigkeiten der Mitarbeiter zu verbessern.