Was muss man beachten, wenn Kinder die englischen Lautschriftzeichen lernen?

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Dieser Beitrag wurde zuletzt von „Glücklich, dass es dich gibt“ am 3.2.2016 um 10:10 bearbeitet. Die Lautschrift mag einfach erscheinen, doch wir dürfen ihr Erlernen nicht vernachlässigen. In diesem Artikel wird nun kurz über die Dinge gesprochen, auf die wir achten müssen, wenn wir die englischen Lautschriftzeichen lernen. Natürlich repräsentiert dieser Text nur die Ansichten des Autors selbst. Wenn wir die *Lautschrift lernen, sollten wir auf folgende Punkte achten: Die Angaben in den Wörterbüchern sind nicht sehr genau. Die Transkription zeigt Ihnen, wie dieses Wort ausgesprochen wird, kann Ihnen aber nicht sagen, wie man es ausspricht. Man muss diese Lücke durch eigene Aussprachübungen ausgleichen. Es gibt auch die Frage, in welchem Wörterbuch man suchen soll. Hier werden inländische Wörterbücher nicht empfohlen. Dafür gibt es keine Erklärung – die, die Amerikanisch lernen, sollten das Webster-Wörterbuch oder das von Random verwenden. 　　Die internationale Lautschrift ist nicht genau. Das ist wahr, besonders im amerikanischen Englisch. Die relativ genaue Lautschrift ist die von Webster, also die Webster-Lautschrift oder KK-Lautschrift. Persönlich bevorzuge ich die Webster-Lautschrift, da sie die tatsächliche Aussprache der Amerikaner besser widerspiegelt. Bei Anfängern ist es nicht unbedingt notwendig, bei den Lautschriftzeichen absolut präzise zu sein. Erinnere dich einfach daran – du wirst im Laufe der Zeit allmählich deine Aussprache verbessern. Viele Leute geben bereits auf, wenn es um das Lernen der Lautschrift geht. Dann solltest du erst einmal Pause machen und stattdessen etwas anderes lernen, was dir Spaß macht. Als ich mit dem Lernen von Japanisch anfing, kümmerte ich mich nach nur einem Tag nicht mehr um die Aussprache der Kana-Zeichen. Obwohl die Aussprache im Japanischen viel einfacher ist als im Englischen. 　　Andere Dinge: In „Hot Pot“ und „Mop“ klingt das „h“ eher wie das kurze „h“ in „Hard“ oder „Laugh“. „Going to“ wird zu „Gonna“, „Want to“ zu „Wanna“. Das „h“ vor Wörtern wie „Him“ wird in der Regel nicht ausgesprochen. „Meet Him“ wird daher als „Meedim“ ausgesprochen. Wenn das „t“ am Ende von Wörtern wie „Congratulate“ ausgesprochen wird, klingt es meist wie ein „d“, wie in „Meedim“. „What are you doing?“ könnte eigentlich „Wha tu doing?“ lauten. „You“ wird meist mit einem leichten Ton ausgesprochen – genauso wie „Your“. Im Allgemeinen können Pronomen auch mit leichtem Ton ausgesprochen werden. „And“ wird entweder mit einem leichten „en“ ausgesprochen oder einfach weggelassen. Bei Wörtern wie „Military“ und „Secretary“ hat das „ary“ im amerikanischen Akzent die Aussprache von „Marry“. Das entsprechende „ory“ wird hingegen meist mit Betonung ausgesprochen. Die mittleren Laute in Wörtern wie „half“ im Amerikanischen können zu Lauten wie „hat“, „mat“ usw. werden. 　　Die Linguistik umfasst im Grunde die fünf Aspekte Hören, Sprechen, Lesen, Schreiben und Wortschatz. Jeder dieser Aspekte erfordert eine langfristige, sorgfältige Arbeit. Man sollte nicht versuchen, zu viel auf einmal zu bewältigen. Anstatt einmal im Monat ein oder zwei Tage lang zu üben, ist es besser, täglich eine halbe Stunde zu üben – so erzielt man bessere und deutlichere Ergebnisse. Also, hier eine kurze Empfehlung für die Kinder bezüglich der Trainingsmethoden für die einzelnen Bereiche: Vokabular: Das Vokabular ist die Grundlage jeder Sprache. Amerikanisches Englisch lernen* Unabhängig von Ihrem aktuellen Niveau – von Anfänger bis Fortgeschrittener – ist das Anhäufen von Vokabeln stets unerlässlich. Die Methoden zum Auswendiglernen von Wörtern sind bei den Menschen unterschiedlich: Manche haben die Angewohnheit, mit einem Wörterbuch vom Anfang bis zum Ende zu lernen, während andere ihr Vokabular im Laufe des Lesens allmählich erweitern. Mein Vorschlag ist: Wenn Sie in naher Zukunft Prüfungen vor sich haben, können Sie ein Wörterbuch für diese Prüfungen kaufen – zum Beispiel Wörterbücher mit den Vokabeln für das Niveau 4 oder die TOEFL-Prüfung usw. Sammeln Sie Wortschatz und bereiten Sie sich auf die Prüfung gemäß den Anforderungen des Prüfungsplans vor; falls es derzeit keine Prüfung gibt, können Sie auch durch tägliche Lektüre und Hörmaterialien Wortschatz sammeln. Wenn man auf unbekannte Wörter stößt, sollte man sofort im Wörterbuch nachschauen. Man sollte nicht nur die Bedeutung des Wortes merken, sondern auch die entsprechenden Beispielsätze. Am besten ist es, sich den Satz zu notieren, in dem man dieses Wort sieht – so bleibt die Erinnerung am stärksten. Mit der Zeit erstellst du so ein eigenes „Wörterbuch“. Wörter, die auf diese Weise gelernt werden, können nicht nur verstanden, sondern auch richtig verwendet werden – das ist wirklich das höchste Niveau beim Auswendiglernen von Wörtern! Lesen: Zunächst einmal zum Lesematerial. Obwohl es derzeit überall englische Lektüematerialien gibt, empfiehlt der Autor dennoch dringend, Priorität darauf zu legen, Artikel zu lesen, die von Muttersprachlern des Englischen verfasst wurden – also Original-Englisch-Romane, Essays sowie Artikel aus ausländischen Zeitungen und Zeitschriften. Die von inländischen Journalisten herausgegebene Zeitung „ Jemand Daily“ kann vorerst beiseitegelassen werden. Denn nur Muttersprachler können Texte verfassen, in denen die Wortwahl am präzisesten und die Sprache am authentischsten ist. Insbesondere für uns Lernende ist es gefährlich, wenn wir nicht langfristig mit solchen Texten in Berührung kommen, da wir sonst leicht „verführt“ werden könnten. 　　Was die Lesemethoden angeht, so lassen sie sich im Großen und Ganzen in flüchtiges Lesen und intensives Lesen einteilen. Was das langfristige Lernen angeht, reicht es aus, täglich einen kurzen Text von etwa 1000 Wörtern gründlich zu lesen. Die Genauigkeit beim sorgfältigen Lesen muss so hoch sein, dass alle unbekannten Wörter, Ausdrücke und grammatikalischen Strukturen in diesem kurzen Text verstanden werden. Und man sollte laut vorlesen, am besten auswendig lernen; beim flüchtigen Lesen reichen je nach individuellen Umständen 5 Texte pro Tag aus. Beim flüchtigen Lesen geht es um Geschwindigkeit – es reicht aus, den groben Inhalt zu verstehen. Wenn man auf Wörter stößt, die unbedingt nachgeschlagen werden müssen, muss man diese nicht nacheinander nachschlagen. 　　Schreiben: Das Schreiben kann als die Summe aller Fähigkeiten angesehen werden; es ist schwierig, in kurzer Zeit große Fortschritte zu erzielen. Aber Sie müssen sich keine Sorgen machen, denn die Sprache ist ein Ganzes – wenn andere Fähigkeiten verbessern, verbessert sich auch die Schreibfähigkeit von selbst. Sowohl das Wortschatzvolumen als auch der sprachliche Gefühlssinn haben einen großen Einfluss auf das Schreiben. Das Beherrschen des Wortschatzes bedeutet nicht nur, so viele Wörter wie möglich auswendig zu lernen, sondern auch, die Zusammenhänge zwischen Verben, Präpositionen und Substantiven zu verstehen sowie gebräuchliche Ausdrucksweisen zu beherrschen. Beim Lesen sowie beim Hören von amerikanischem Englisch sollte man, wie bereits erwähnt, die Texte unbedingt laut vorlesen! So kann man sowohl beim Merken als auch beim Hören das Gespür für die Sprache verbessern. 　　Bei der Übung ist Ausdauer das Wichtigste – man sollte täglich zehn Minuten investieren. Die Länge des Textes hängt von der eigenen Fähigkeit ab: Es können Texte mit 300, 500 oder 1000 Wörtern verfasst werden. So kann man nach und nach Erfahrungen sammeln. Der Inhalt des Schreibens kann ein gewöhnliches Tagebuch sein, oder man kann sich wie bei der Sprachübung* eigene Themen vorgeben. Wenn es Prüfungsziele gibt, kann man natürlich auch fertige Prüfungsfragen zum Üben verwenden. 　　Ob man an Kursen teilnimmt oder nicht, ist eine sehr persönliche Entscheidung. Wir wissen, dass es viele Menschen gibt, die auch ohne Vorbereitung – also direkt beim Examen – gute Noten erzielen können. Aber solche Erfahrungen eignen sich offensichtlich nicht für uns gewöhnlichen Menschen. Nach meiner umfangreichen Erfahrung mit unzähligen Prüfungen im Laufe meines Lebens: Wenn man eine solide Grundkenntnis in Englisch hat und genug Zeit zur Verfügung steht, kann man in Erwägung ziehen, ohne Kursen selbst zu lernen. Denn letztendlich prüft jede Prüfung die grundlegenden Sprachfähigkeiten. Wenn Sie jedoch das Gefühl haben, dass Ihnen die Zeit fehlt, oder wenn Sie kein großes Vertrauen in Ihre Englischkenntnisse haben, können Sie einen Shortcut nehmen und an Kursen teilnehmen. Schließlich besteht die Aufgabe der Lehrer in den Nachhilfekursen darin, Prüfungen vorzubereiten. Die Erfahrungen, die sie täglich dabei sammeln, sowie die Techniken zum Verstehen von amerikanischem Englisch können wir durchaus nutzen. So hat man im Vergleich zu einem Test, bei dem man ausschließlich auf seine eigenen Fähigkeiten angewiesen ist, einen gewissen Vorteil in Bezug auf technische Fähigkeiten.