【प्रतिदिन एक प्रश्न】प्रश्न संख्या 47: 20151123 की परीक्षा-पत्रिका (वापस +2); अन्य +3) के लिए
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परिवार संबंधी पृष्ठ की लोकप्रियता बढ़ाने हेतु, “प्रतिदिन एक प्रश्न” नामक गतिविधि शुरू की जा सकती है। इससे इस पृष्ठ पर संवाद का माहौल बनेगा, एवं पारिवारिक जीवन एवं जीवन-जीने संबंधी कुछ बुनियादी ज्ञान भी लोगों तक पहुँचेगा। वर्तमान में पारिवारिक शिक्षा, सुरक्षा, कानून से संबंधित कुछ समस्याएँ हैं। नए उपयोगकर्ता के रूप में, कृपया मुझे अधिक मार्गदर्शन दें। आपकी मूल्यवान सलाहों का स्वागत है। प्रश्नों के उत्तर देने पर +2 संपत्ति मिलेगी (नियमानुसार स्वचालित रूप से ही संपत्ति जोड़ी जाएगी; यदि आपका उत्तर सही न हो, तो कोई अतिरिक्त अंक या टिप्पणी नहीं दी जाएगी)। यदि आप सभी प्रश्नों के उत्तर सही दें, तो और +3 संपत्ति मिलेगी। यदि आप किसी प्रश्न या उत्तर की विस्तार से व्याख्या/विश्लेषण करें, तो उसके लिए भी अतिरिक्त संपत्ति का इनाम दिया जाएगा। 【एकल विकल्प】नीचे दिए गए विकल्पों में से, कौन-सा विकल्प आमतौर पर पूर्वजों/माता-पिताओं द्वारा अपने बच्चों के पालन-पोषण हेतु अपनाए गए तरीकों को दर्शाता है?A. भावनाओं की तुलना में तर्क
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन
D. नियंत्रण की तुलना में प्रशिक्षण
**उत्तर: B**
रसायन विज्ञान से जुड़ी गतिविधियों में भाग लेने से, परिवार के साथ समय बिताने का समय कम हो जाता है। लेकिन चाहे हम कहीं भी हों, परिवार हमारे दिलों में हमेशा “चिंता” का कारण रहता है, एवं हमारे आगे बढ़ने हेतु “प्रेरणा” भी है।
परिवार के बारे में आपके क्या विचार हैं? जीवन के बारे में आपके क्या सवाल हैं? भविष्य के बारे में आपकी क्या आकांक्षाएँ हैं?
कृपया अपने विचारों को “जीवन/जीवनशैली” वाले विभाग में सबके साथ साझा करें। हमारी उपस्थिति से आप अकेले नहीं हैं।
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“जीवन एवं उच्च शिक्षा से जुड़ी गतिविधियों” में सभी को भाग लेने का आह्वान है… कृपया समर्थन दें! कई गतिविधियाँ, कई इनाम! ! ! आप लोग और क्या इंतज़ार कर रहे हैं? जल्दी से रजिस्ट्रेशन कर लीजिए! ! ! ! भाग लेने हेतु लिंक: http://bbs.hcbbs.com/thread-1432796-1-1.html (हैचुआन फोरम से)
B. मार्गदर्शन
B. मार्गदर्शन की तु
C. भावनाओं के बजाय तर्क।
B. मार्गदर्शन के बजाय प्रतिबंध।
C. प्रोत्साहन के बजाय प्रतिबंध।
D. नियंत्रण के बजाय प्रशिक्षण।
B
A. भावनाओं की तुलना में तर्क
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने की तुलना में उन्हें प्रशिक्षित करना
A. भावनाओं की तुलना में तर्क।
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध।
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन।
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने की तुलना में उन्हें प्रशिक्षित करना।
B
A. भावनाओं की तुलना में तर्क
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने की तुलना में उन्हें प्रशिक्षित करना
B
A. भावनाओं की तुलना में तर्क
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने की तुलना में उन्हें प्रशिक्षित करना
A. भावनाओं के बजाय तर्क।
B. मार्गदर्शन के बजाय प्रतिबंध।
C. प्रतिबंधों के बजाय प्रोत्साहन।
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने के बजाय उन्हें प्रशिक्षित करना।
B. मार्गदर्शन की तु
A. भावनाओं की तुलना में तर्क।
B. मार्गदर्शन की तुलना में प्रतिबंध।
C. प्रतिबंधों की तुलना में प्रोत्साहन।
D. बच्चों के कामों को स्वयं करने की तुलना में उन्हें प्रशिक्षित करना।