Thread Content
इस पोस्ट को अंतिम बार cflt111 द्वारा 2016-4-17 07:46 पर संपादित किया गया। कई वर्षों तक काम करने के बाद, विश्वविद्यालय का जीवन अब अतीत हो चुका है। अब जब पीछे मुड़कर देखता हूँ, तो लगता है कि संघर्ष में भ्रम रहता है, खुशियों में भी उदासी रहती है… यह सब बहुत ही दूर की बात एकमात्र ऐसी चीज़, जिसकी तुलना की जा सकती है, वह है परीक्षाओं का मौसम… जब लोग ओवरटाइम करने जैसी मेहनत करते हैं विश्वविद्यालयों में परीक्षाओं के विषय बहुत होते हैं, एवं परीक्षाओं के बीच का समय भी काफी लंबा होता है; कभी-कभी तो यह उस समय, छात्रों की बाहर जाने की गतिविधियाँ काफी कम हो जाती थीं, और सड़कों पर व्यस्त लोगों की संख्या अधिक दिखाई देती थी। परीक्षा से पहले, हर विषय की कक्षाओं में छात्रों की संख्या पहले वर्ष की तरह ही थी, एवं कक्षाओं में उत्साह का माहौल अभूतपूर्व रहा। क्लास में ध्यान से सुनें, क्लास खत्म होने के बाद विनम्रता से शिक्षक से पूछें; कभी-कभी तो उनके कार्यालय तक भी जाएं… हर कमरे/स्थान में लोग उपस्थित रहते हैं। आरामप्रिय लोग धीरे-धीरे नाश्ता करने के बाद दरवाजे के पास जाकर देखते हैं… वहाँ सुंदर लड़कियाँ एवं सुंदर लड़के, मेजों पर किताबें एवं गिलास, कुछ लोग सवाल हल कर रहे हैं, कुछ बातचीत कर रहे हैं, कुछ लोग लिखने में व्यस्त हैं, कुछ लोग किताबें पढ़ रहे हैं, कुछ लोग नाश्ता कर रहे हैं, कुछ लोग फोन पर बात कर रहे हैं, कुछ लोग किताबें व्यवस्थित कर रहे हैं, कुछ लोग किसी की तलाश में हैं… ऐसे में यह सोचना ही मुश्किल है कि उस समय कोई कैसे ध्यान से पढ़ सकता था। हाय, ठीक है, एक खाली सीट मिल गई… आखिरकार मुझे बैठने की जगह मिल ही गई। मैंने चुपचाप सिर उठाकर एक नज़र देखा, फिर पढ़ना जारी रखा। जब तक कोई सहपाठी या रूममेट दोपहर का भोजन करने के लिए आमंत्रण नहीं देता, तब तक… और एक बात पूछनी है – फु* कैसा है? वे लोग जो ठीक से क्लास भी नहीं लेते, फिर भी अच्छे अंक प्राप्त कर लेते हैं… उनका जवाब है: अभी तो पढ़ाई श गहरी घृणा… परीक्षा से एक दिन पहला दिन सबसे व्यस्त दिन होता है; इस दिन न केवल तीव्र मेहनत करनी पड़ती है, बल्कि नवीनतम जानकारियों पर भी नज़र रखनी पड़ती है। जिसके पास पिछली परीक्षाओं के प्रश्न होते हैं, जिसके पास शिक्षक द्वारा दिए गए प्रश्नों की सूची होती है, जिसके नोट्स सबसे विस्तृत होते हैं… ऐसे लोग ही सफल हो पाते हैं। फोटोकॉपी विभाग का व्यवसाय बहुत अच्छा है, लेकिन मशीनों में खराबी होने की दर बहुत सौभाग्य से, विज्ञान/इंजीनियरिंग विषयों में पढ़ने वाले सहपाठी थे, जिनकी मदद से परीक्षा संबंधी सामग्री साझा की जा सकी। इस तरह, किनारे टूटे हुए नोट्स, पीले पड़ चुके परीक्षा-पत्र आदि सभी आसानी से फो परीक्षा में इसका उपयोग हो या न हो, फाइलों को व्यवस्थित रूप से रखने से वे हमेशा व्यवस्थित रहती हैं, एवं उन्हें याद करना भी आसान हो जाता है। सबसे अधिक तनाव तो मुख्य परीक्षाओं से एक रात पहले जागकर, यहाँ तक कि पूरी रात अध्ययन करने के दौरान ही होता है। पहले वर्ष में रसायन विज्ञान से संबंधित एक पाठ्यक्रम था। परीक्षा से पहले मुझे बहुत चिंता हो रही थी। हम सभी छात्र देर रात तक पढ़ते रहे, और फिर यह तय किया कि हम दो घंटे सो लेंगे, उसके बाद फिर से पढ़ना शुरू करेंगे। शायद थोड़ी देर तक सोना संभव हो, लेकिन फिर भी उठना मुश्किल ही रहता है। वह थकान का अहसास आज भी याद है। यह ऐसी परीक्षा है, जिसे कुछ प्रयासों के द्वारा पास किया जा सकता है। कंप्यूटर लेवल-1 जैसे ऐसे विषय, जो अपेक्षाकृत आसान होते हैं, लेकिन इनमें संसाधन सीमित होते हैं एवं बुनियादी ज्ञान की आवश्यकता होती है; ऐसे विषयों में अभ्यास की कमी के कारण ही छात्र परीक्षा में असफल हो जाते हैं। ऐसी स्थिति में छात्रों को फिर से परीक्षा देने तक चिंतित रहना पड़ता है… परीक्षा समाप्त होने के बाद, अगले विषय को प्रभावित न करने हेतु, छात्रों को तुरंत अपना मनोबल बदलकर अगले विषय की तैयारी में जुट जाना आवश्यक होता है। परीक्षा के दौरान सूत्र अच्छी तरह याद रहते हैं, लेकिन बाद में वे जल्दी ही भुला दिए जाते हैं, और फिर सारा ध्यान आगे की परीक्षाओं पर केंद्रित हो जाता है। परीक्षा के परिणाम आमतौर पर घर लौटने के बाद ही पता चलते हैं। परिणाम पता चलने के बाद सभी एक-दूसरे से संपर्क करते हैं, और कुछ दिनों तक खुशी या दुःख मनाते रहते हैं। उस समय परीक्षा के दौरान मुझे बहुत तनाव महसूस हुआ; शायद ऐसा घर लौटने की आरामदायक स्थिति की तुलना के कारण हुआ। उस व्यस्तता के बीच भी आपस में सहयोग करने, एवं चुनौतियों के बीच भी आशा बनाए रखने की भावना को याद करता हूँ।
अगर उस समय वैसा ही जुनून होता, तो आज प्रमाणपत्र प्राप्त करना भी कोई मुश्किल काम न होता।
सबसे ज्यादा याद रहने वाली बात यह है कि कंप्यूटर आधारित परीक्षा में कुछ प्रश्न छूट गए, और मुझे इसका पता ही नहीं चला; इसलिए मैं :L
सबसे अजीब बात तो यह है कि वह एक अमेरिका में पढ़ाने वाला प्रोफेसर है… उसने रसायन इंजीनियरिंग/थर्मोडायनामिक्स संबंधी परीक्षा के लिए अंग्रेजी में ही प्रश्नपत्र तैयार किया… हाहा… 90% छात्र इ~
अब सोचता हूँ, विश्वविद्यालय में सीखने वाली चीजें तो मुख्य रूप से आपातकालीन स्थितियों में ही सीखी जाती ह
हम विषम संख्या वाली कक्षाओं में चीनी भाषा सीखते हैं, जबकि सम संख्या वाली कक्षाओं में अंग्रेजी भाषा सीखते हैं… इसे ही “द्विभाष ! मैं कक्षा 2 में हूँ; अगले सेमेस्टर में मैं जरूर कक्षा 1 में जाऊँगा।
ठीक है, द्विभाषी शिक्षण का अर्थ यही है~~ हे हे~~