हैचुआन “कृतज्ञता सीज़न” – कई सालों बाद मिल रहे हैं… गुरुजी, आप कैसे हैं? 【एनहुआन क्षेत्र 001】

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इस पोस्ट को अंतिम बार zxz017 ने 2016-1-9 को 16:52 बजे संपादित किया। मैंने सोचा कि कई सालों से मैं अपने गुरु से मिला ही नहीं हूँ। हैचुआन द्वारा शुरू की गई यह पहल, मुझे विशेष रूप से याद दिलाती है। “गुरु” शब्द के बारे में, युवा लोगों को शायद ज्यादा कुछ महसूस न हो। आजकल के समाज में, गुरु-शिष्य का संबंध अब प्रचलित नहीं रहा है। “परंपराओं को आगे बढ़ाने” की परंपरा, धीरे-धीरे कमजोर होती जा रही है, एवं भुला दी हैचुआन ने फिर से “गुरु के प्रति कृतज्ञता” की बात की; इससे मुझे उस भावना को फिर से महसूस करने का अवसर मिला। शायद, इससे वह भुलाई गई परंपरा भी थोड़ी-बहुत वापस आ सके। बीस साल पहले, जब मैंने विश्वविद्यालय से स्नातक होकर नौकरी शुरू की, तो मेरे मार्गदर्शक ने मुझे एक वरिष्ठ कर्मचारी के अधीन रखा, ताकि वह मुझे तकनीकी कार्यों में मार्गदर्श कोई गुरु-दीक्षा समारोह नहीं होता, और न ही किसी को “गुरु” कहा जाता है; बल्कि उसे “कारीगर” कहा जाता है। उस समय “शिक्षक” शब्द का उपयोग आमतौर पर प्रथम-स्तरीय उत्पादन करने वाले कर्मचारियों के लिए ही किया जाता था। लेकिन मन ही मन, उसे ही गुरु मान लिया। गुरुजी, अस्सी के दशक की शुरुआत में स्नातकोत्तर डिग्री हासिल करने वाले व्यक्ति थे (उस समय ऐसी डिग्री प्राप्त करना बहुत ही कठिन था)। अब पीछे मुड़कर देखने पर, उस पीढ़ी के पुराने स्नातक वास्तव में ही उद्यमों के आधारस्तंभ थे; आज वे ज्यादातर विभिन्न उद्यमों में उच्च पदों पर कार्यरत हैं। वे इसके लिए क्या आधार बनाते हैं? लगातार प्रयास करने की इच्छा, व्यावहारिकता की भावना। उन पीढ़ी की बुद्धिमत्ता एवं क्षमताओं को बिल्कुल भी हल्के में नहीं लेना चाहिए। वे अनुसंधान करना पसंद करते हैं, एवं कठिनाइयों को स तकनीकी दृष्टि से, उन्हें रसायन उद्योग से संबंधित प्रक्रियाओं, उपकरणों, डिज़ाइन एवं निर्माण कार्यों का गहरा ज्ञान है। विदेशी भाषाओं के क्षेत्र में उनकी कमजोरी ही उनकी सबसे बड़ी समस्या है। लेकिन उन्होंने इसकी वजह से हार नहीं मानी। उन्होंने अंग्रेजी-हिंदी शब्दकोशों का उपयोग करते हुए, इंजीनियरिंग परियोजनाओं से संबंधित अंग्रेजी दस्तावेजों एवं चित्रों का अध्ययन किया, और युवा इंजीनियरों से पीछे नहीं रहे। शिक्षक ने शुरू से ही मुझे अपना शिष्य ही माना, और मुझे वास्तव में अपने शिष्यों की तरह ही व्यवहार किया। भोजन, वस्त्र, आवास, यात्रा – हर चीज़ का ध्यान मेरे लिए रखा गया है। मुझे भी अपने गुरु के मेरे प्रति प्रेम एवं देखभाल का गहरा एहसास है। अन्य उन सहकर्मियों के विपरीत, जो अपने शिष्यों का इस्तेमाल अपने कामों हेतु करते हैं, उसने मुझे अपना “नौकर” नहीं माना; बल्कि हर काम में मेरी मदद की। त्योहारों के दिनों में, वह मुझे अपने घर खाना खाने के लिए ले जाता था (उस समय मैं अकेली थी)। कभी-कभी वह मुझे त्योहारी उपहार भी देता था, ताकि मैं उन्हें अपने माता-पिता को दे सकूँ। गुरु के साथ रहकर, निश्चित रूप से अधिक कौशल सीखने एवं तेज़ी से प्रगति करने की इच्छा होती है। डर है कि गुरु “कुछ भी न बताएं”, और “शिष्य को सिखाकर खुद भूखा मर जाने” की मानसिकता के साथ ही शिष्यों को सिखाएं। वास्तव में, ऐसे “गुरु” भी मौजूद हैं। मेरे गुरु ने मुझे जो सबसे बड़ी चीज़ सिखाई, वह यह है कि वे किसी भी चीज़ को, चाहे वह कितनी भी छोटी हो, बिना किसी हिचकिचाहट के मुझे सिखाने को तैयार रहते हैं। हाथ में उपलब्ध अच्छी तकनीकी जानकारियों के कारण, वे हमेशा मुझे भी उनका विश्लेषण करने में मदद करते हैं, एवं संभव होने पर उनकी एक प्रति मुझे भी दे देते हैं। तकनीकी महत्वपूर्ण बिंदुओं के बारे में, हमेशा पहले ही मुझे सूचित कर दिया ज ऊपर से तो वह मुस्कुराता हुआ दिखता है, लेकिन वास्तव में तकनीकी कार्यों में वह बहुत ही सावधानी बरतता है। गुरुजी के साथ काम करने का समय, कुल मिलाकर लगभग पाँच साल रहा। ये कुछ वर्ष, जीवन में सबसे अविस्मरणीय क्षण होंगे। अन्य समयों में, हालाँकि वे एक ही कंपनी में होते हैं, लेकिन वे एक साथ नहीं रहते। हालाँकि, फोन पर बातचीत तो अक्सर ही होती रहती है। मूल संस्थान छोड़ने के बाद, अपने गुरु से मिलने के अवसर और भी कम होते जा रहे हैं। हर बार फोन पर, वह मुझे अपनी परियोजनाओं को देखने के लिए आमंत्रित करता है। मैं वाकई वहाँ जाना चाहता हूँ… सिर्फ उसे देखने के लिए। परिवार एवं काम की जिम्मेदारियों के कारण, यात्रा करना मुश्किल है। अब और कुछ नहीं कहना है… आशा है कि गुरुजी को सब कुछ ठीक रहेगा।