老Kの毎週のコラム――石油化学プロセス設計業界の話 第18回 設計人材の育成について
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この投稿は、2020年10月22日20時16分にhenglinkouによって最終的に編集されました。老Kの「石油化学プロセス設計業界のことを語る」シリーズ、第18回目です。設計人材の育成問題について。最近、インターネット上で大学院生が自殺するという事件がいくつか報じられています。中には、女性学生が男性指導教員に性的暴行を受けたケースや、男性学生が指導教員によって奴隷のように使われたケースもあります。ネットユーザーからは様々なコメントが寄せられており、大きく二つのタイプに分かれます。一つは抵抗型、もう一つは我慢して従う型です。今日、学生が指導教員を上司と呼び、指導教員が学生を安価な労働力として使い捨て、指導教員が自分の権力で学生を支配することは、かなり一般的な問題となっている。私たちの師弟関係は、一体どのようなものであるべきなのでしょうか？本来なら、教師は給料をもらい、生徒は授業料を払い、**学校に投じられる資金も（**納税者が支払ったお金です）から、教師が生徒を教えるのは当然の責任であり、教師としてしっかりと教育を行わないのは、師徳に問題があるということです。旧社会の師弟関係というのは、「一日師となれば、一生父となる」といったもので、頭を下げて師に仕えたり、江湖の劇団などがありましたが、現代社会においてはそれは悪しき慣習に過ぎません。よく、ある尊敬されている老中医が亡くなり、その技術が失われたり、もはや誰もそれを超えられなくなったりするという話を聞きます。そんなに尊敬されているのなら、なぜその技術をしっかりと生徒たちに教えないのでしょうか？これを踏まえて、デザイン業界の人材育成について考えると、口では人材育成を重視していると言いながら、実際にそれを真剣に重視している企業は少ない。これもすべて会社や技術専門家のせいにはできない。確かにこのような問題も存在し、苦労して育てた人材が実力をつけて転職してしまうのだ；また、弟子を連れて行くと師匠が餓死する問題があり、技術の専門家たちは自分の秘伝の技を教えたがらなくなっている。私たちは一体、どのような人材育成メカニズムを構築すべきなのでしょうか？感情に基づいて成り立つものは、一般的に不安定で変わりやすい；経済的な関係を築くことは、一般的には比較的安定しており、互いの合意に基づくものです。したがって、私は経済を結びつきとする育成メカニズムを構築すべきだと考えています。皆さんは、このような意識を持ち、自分の能力を高めるべきです。報酬を払って学ぶか、独学で学ぶかし、施しに頼ってはいけません。企業においては、人材育成を行う際に育成契約を締結します。また、社会人向けのトレーニングもあり、現在はオンラインの講座や技術資料もかなり多く存在します。中には奉仕精神から、料金を取らないか、わずかな料金しか取らない専門家もいますが、専門家が労力を費やしたのですから、適切な報酬を得るのも当然のことです。自分を向上させたいのなら、この少しのお金を惜しまないでください。けちな人には大した将来はありません。以上が私の個人的な見解です。皆さんのご意見をお待ちしています。 老Kは毎週、「石油化学プラント設計業界について」をテーマに話をしています。過去の投稿は以下のリンクからご覧ください：第1帖 中国の調査設計業界の発展史
https://bbs.hcbbs.com/thread-3031149-1-1.html
第2帖 調査設計業界の管理について
https://bbs.hcbbs.com/thread-3036417-1-1.html
第3帖 設計院における図面作成技術の発展
https://bbs.hcbbs.com/thread-3039960-1-1.html
第4帖 石油化学プラント設計院における専門分業の変遷
https://bbs.hcbbs.com/thread-3045261-1-1.html
第5帖 石油化学プラント建設会社の組織構造
https://bbs.hcbbs.com/thread-3050591-1-1.html
第6帖 設計管理における契約管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3054762-1-1.html
第7帖 設計管理における設計基礎データの管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3058184-1-1.html
第8帖 設計管理における設計品質管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3061718-1-1.html
第9帖 設計管理における設計進行管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3062161-1-1.html
第10帖 設計管理における設計文書の管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3069580-1-1.html
第11帖 設計管理における会議管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3073327-1-1.html
第12帖 設計管理におけるボーナス配分の管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3077492-1-1.html
第13帖 石油化学プラント建設の手順
https://bbs.hcbbs.com/thread-3082708-1-1.html
第14帖 プロセス設計の内容と手順について
https://bbs.hcbbs.com/thread-3086849-1-1.html
第15帖 PIDのバージョン説明とPIDの修正管理
https://bbs.hcbbs.com/thread-3091076-1-1.html
第16帖 石油化学業界でよく見られる非省エネ型の設計
https://bbs.hcbbs.com/thread-3095859-1-1.html
第17帖 プロジェクトの作業分解
https://bbs.hcbbs.com/thread-3100837-1-1.html
現在の設計院の人員構成は、ダンベル型が多く、オリーブ型は少ない。弟子を3年から5年間指導し、やっと一人前になっても、誘惑に負けて転職してしまうため、師匠たちは心を痛め、弟子を指導することを嫌がるようになっている。そこで、会社は毎年新入社員を採用し、毎年新入社員の研修を行っている。会社から支給される指導料は、師匠が弟子を教えるのに必要な食事代にも足りない。
一部の機関は、民間企業や私営企業によってある種の人材育成基地だと呼ばれており、そこから出てくるのはすべて人材だとされているが、実に悲しいことだ！
今や国営企業はすべて、民間企業の人材育成センターになってしまった。
人は高みを目指し、水は低い方へ流れる。
個人的な観点からすれば問題ないが、かつて彼らを指導した師匠としても、彼らにより良い道や発展の機会があることを願っている。しかし同時に、指導する先輩たちの指導意欲も大きく損なわれ、企業は常に新しい血を得て活力を保つことができず、実に悲しいことだ。
国有企業は年功序列の採用制度を打破し、技術的な専門性を持つ若者を積極的に起用し、彼らに昇進の機会と道筋を与えなければならない。さもなければ、給与が低く昇進の見込みもないため、やる気も湧かないだろう。