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化学の授業で起こる面白い出来事たち

2015-11-18View Original

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1.化学の先生:みなさん、化学を学ぶ者の目には、世界は実は別の姿に見えるのです……。生徒たちは興味深そうだ。 化学の先生:例えば、私の前にいるこの生徒ですが、私から見れば、それは炭酸カルシウムを骨格とした炭水化物の塊に過ぎない…… 生徒たち、うーん…… 2. 「私が初めて教師をしていた頃も、ナトリウムについて教えていました。」その時、生徒たちに実験室で実際に操作させていたんだが、なんとある生徒がこっそりとナトリウム単体を切り取って持ち去ってしまった……盗んだとしてもまだしも、最悪なのは彼がそのナトリウムを下水道に捨ててしまったことだ……」周囲の人々はまだ何が起こったのか理解できていなかった。下水道に捨てても何が悪いの? “結果、『必死に努力する』(糞を壁に塗る)ようなことをして、トイレを爆破してしまった……」 3.ある日、ある化学の先生が酒を飲んで顔を赤らめていると、ちょうどその時、生徒が手を挙げて質問があると申し出た。生徒の質問:エタノールと水、どちらの密度が大きいですか? 師は言った:「簡単だ、私を見ればわかる。」 生まれてから知らなかった。 師はまた言った。「愚か者よ、酒は軽くて上に浮き、水は重くて尿となるのだ!」軽いものと重いものは分かる、化学は生活と結びつけるべきだ。 心がすっきりと明るくなり、仲間たちに言った、「まさに一代の大家だ。」 4. 歴史の授業で、先生が「華表とは何か」と質問すると、化学科の代表者は手を挙げずに立ち上がり、すぐに「華表は炭酸カルシウムです」と答えた。
5. 化学の授業で、先生が「もし医者が患者に炭酸バリウムを間違って飲ませてしまったら、どうなるでしょうか?」と尋ねた”政z科の代表者は「医師は刑を受け、院長は懲戒処分を受けるべきだ」と答えた。6.政z科の問題演習:神舟6号が打ち上げに成功……問題1:これから私たちは何がわかるか?ある学生が答えた:神6はヒドラジンを燃料とし、過酸化水素を酸化剤として使用する。窒素と水が生成され、大量の熱が放出される:N2H4+2H2O2 = N2↑+4H2O
7. 化学の先生がハロゲンについて説明するとき、アストロンは地球上で最も少ない元素だと言った。
8. 中学のとき、先生が金属の活性度に関する実験を行い、生徒たちに実験結果について話してもらった。ある生徒は「MgやAlはとても活性が高いけど、活性が高いからといって必ずしもMgやAlだとは限らない」と言った。
9. 先生が「胃酸の酸性は非常に強く、鉄鋼さえも溶かすことができる」と言うと、私は「胃酸鋼ができるのか」と言った。先生が「家に帰ったときに煤の匂いがしたらどうすればいいか?」と聞くと、私は「まず純度を確認するべきだ」と答えた。先生が「みんなは何を食べたいですか?卤蛋(卤水蛋)はどうですか?」と尋ねると、私は「窒化塩なのか、それとも臭化塩なのか?」と言った。
10. 私の同級生はバリウム検査の結果を炭酸バリウムだと書き、間違いを認めず、自分の胃酸は硫酸型だと主張した。
11. 元素Sと元素Seで、ある文学者を当ててください。 答え:劉禹錫 12.中学の授業には、水資源を大切にするという内容のものがあります。オジサンが水資源の大切にし方を聞いてきたよ 子供たちは言いました。「野菜を洗った水で床を拭こう。」” “床拭きの水でトイレを流す。” “洗顔水で足を洗う。” “「足洗い液でご飯を炊くんだ……」老湿:「それは良くないな」学生は弱々しく言った:「もっと風味があるよ。」” 13. 高校に通っている女の子が、なおも同素異形体が何かわからず、オジサンに尋ねた。年配の男は重々しく言った。「幸い君は女性だから、プロポーズにダイヤモンドの指輪を使う必要はない。」木炭の指輪でプロポーズすることの深刻な結果を知る必要はない。” 14.ワン先生が化学実験の授業を行い、装置の気密性チェックについて説明している。突然、一生がうっかり大きなおならをしてしまい、生徒たちは思わず笑ってしまった。万先生は少し怒って言った。「装置から空気が漏れているだけで、何が面白いんだ。」”教室は大笑いに包まれた。万先生は仕方なく化学の知識をちょっと挟んで言った。「おならは化学兵器だ。世の中におならをしない人などいるはずがない。」おならをする人は得意げで、おならの匂いを嗅ぐ人は落ち込んでいる。”
Reply #22015-11-18
女の子がもう高校生なのに、同素異形体が何かわからず、オジサンに聞いてきた。 年配の男は重々しく言った。「幸い君は女性だから、プロポーズにダイヤモンドの指輪を使う必要はない。」木炭の指輪でプロポーズすることの深刻な結果を知る必要はない。 みんな才能がある、という表現はとても適切だ。
Reply #32015-11-19
いいね、面白くて、みんなの興味を高められる。。。。。。。。。。。
Reply #42015-11-19
同じ授業でも、教師がどれだけ柔軟に対応するかにかかっている。

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