이중 플랜지 차압 레벨 게이지 정보
Thread Content
이중 플랜지 차압 레벨 게이지, 저압측이 진공일 때 차압은 어떻게 계산되나요/상압 계산 과정과 동일합니까?
이 게시물은 2017-4-30 09:07에 ylb913에 의해 마지막으로 편집되었습니다. 최근 액위계 교체작업에 참여하였습니다. 음의 이동(음의 이동은 음압 측정이 에틸렌 글리콜 또는 실리콘 오일과 같은 분리 유체의 액체 기둥 압력의 양압 측정보다 높다는 것을 의미합니다. 이 액체 기둥의 높이는 실제로 측정 범위의 높이입니다) 및 측정된 매체의 밀도가 필요하기 때문입니다. 0%에서 100% 사이의 실제 측정 신호는 모두 음압입니다. 그러니까 똑같아：장비에 정압이 있든 음압이 있든 관계없이 이중 플랜지의 영점과 100% 범위는 액체 기둥의 압력, 즉 음의 이동량과 측정 매체의 액체 기둥의 압력을 더한 값에 의해 결정되며 이는 장비의 작동 압력과 관련이 없습니다.
나는 그런 응용 프로그램을 시도한 적이 없습니다. 추측해보자. 저압측이 진공이면 저압측은 정압이 되고, 고압측도 정압이 됩니다. 차압 = 높음-낮음
이렇게 이해하면 되지만, 이 계산 과정은 어떨까요?저는 좀 고집이 센 편이에요. 계산 과정을 살펴보고 액위 진위 여부에 영향을 미치는 이유를 찾고 싶습니다. (PS, 제 액위 게이지에 가끔 잘못된 액위가 있어서 수율에 영향을 미치기 때문에 계산 과정에서 이유를 찾아 영향을 제거하거나 줄이고 싶습니다.)
:L의 저압측이 어떻게 양압이 될 수 있습니까?
방금 진행한 실제 계산 과정에 대해 이야기해 보겠습니다. 액체 레벨 측정을 위해 기본 미터를 교체해야 하기 때문에 장비 작업장에서 계산해야 합니다. 측정 범위를 조정한 후 현장에 설치하여 바로 사용할 수 있습니다. 장비의 작동 압력과는 아무런 관련이 없습니다. 기본 공식 P=ρgh, 단위는 pa, 1000으로 나누면 kpa입니다. 측정 범위 높이는 1.29m입니다. 저희도 글리콜을 사용하고 있는데 비중은 1.11 입니다. 측정되는 것은 물(에탄올아민 용액)과 액화 가스 사이의 경계면입니다. 물의 밀도는 1007kg/m3이고, 액화가스의 밀도는 520kg/m3입니다. 1. 마이너스 마이그레이션 금액=-1.11*9.81*1.29=-14.05kpa 2. 계면이 0%일 때 모두 액화가스이며 측정압력 =-14.05+0.52*9.81*1.29=-14.05+0.58=-7.47kpa 3. 계면이 100%일 때 모두 에탄올아민 수용액이고, 측정압력=-14.05+1.007*9.81*1.29=-14.05+12.74=-1.30kpa. 공정 전반에 걸쳐 실제 측정값을 보면 모두 부압이므로 장비의 작동 압력을 고려할 필요가 없습니다.
내 추측은 내가 틀렸다는 것입니다. 저압측은 양압으로 가압되어 진공이 펌핑됩니다. 음압이 아닐까? 차압 = 고압 - (- 저압). 내 추측으로는, 나는 이전에 이런 일을 해본 적이 없다.
이 게시물은 2017-5-1 06:04에 ylb913에 의해 마지막으로 편집되었습니다. 차압 = 양압 측 압력 - 음압 측 압력. 이중 플랜지, 격리 유체는 실리콘 오일입니다. 측정이 30% 알칼리 용액(30% 알칼리 용액의 비중은 1.32)이라고 가정하면 측정 범위 높이는 1.4m입니다. 액위가 0%일 때 작동압력에 관계없이 정압측 압력은 0이 되고, 부압측 압력은 격리유체의 위치차에 의해 발생하는 ρgh가 됩니다. 실리콘 오일의 비중을 0.93이라고 가정하면 0%에서 측정된 압력차 = 0-0.93*9.81*1.4=-12.77kpa. 100% 액체 레벨, 압력 차이 = (1.32-0.93)*9.81*1.4=+5.36kpa
이 두 개의 다이어프램이 동일합니까? 우리가 말하는 저기압과 고기압은 단지 기술적인 관점에서만 말하는 걸까요? 이 두 다이어프램을 비교하면 저압과 고압의 차이가 없나요?
이 게시물은 2017-5-1 06:08에 ylb913에 의해 마지막으로 편집되었습니다. 이전 층의 답변 및 질문에는 자세한 답변을 드리지 않습니다.전문전문가란 해당 직업에 관한 모든 지식의 전문가를 의미하는 것이 아니며, 해당 직업에는 전문성이 존재한다.저는 악기 전문가는 아니지만 장인입니다. 방금 계측에 대한 지식을 배웠습니다.