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다양한 자료 추천도 함께 드립니다. 이것들이 있으면 엄마들은 더 이상 제 영어 걱정을 하실 필요가 없어요

2016-12-21View Original

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이 게시글은 마지막으로 lcd90이 2016-12-21 17:34에 수정했습니다.
1. 구어체 측면에서는 크게 발음 연습과 구어체 활용으로 나뉩니다.
(1) 발음 연습 – 영어에서 발음은 매우 중요하기 때문에, 반드시 정확한 발음을 유지해야 합니다.영어를 사용하는 환경이 있다면 반드시 그 속에 녹아들어야 합니다. 발음을 연습하는 가장 빠르고 효과적인 방법은 외국인과 대화하는 것이며, 이 점에 대해서는 제가 직접 깊이 체험해 보았습니다.해외에 나간 지 2개월 후, 발음의 정확성과 언어 감각 모두 크게 향상되었습니다!그래서 제 청해와 구어 능력 향상은 매일 외국인 교사와 자유롭게 대화를 나누면서 이루어졌습니다. 무료 체험 수업을 들어보시길 추천합니다: http://url.cn/XNYdda 사실 영어는 계속 연습해야 하는데, 특히 구어는 실제 상황에서 사용해야 합니다. 평소에 영국 드라마나 미국 드라마를 보는 것도 발음 연습에 어느 정도 도움이 됩니다. 일상생활과 밀접한 관련이 있는 드라마를 보는 것을 추천합니다. 제가 영국 드라마나 미국 드라마를 볼 때 사용하는 ‘세 번 보기 법칙’을 말씀드리겠습니다. 첫 번째: 흥미를 유지하기 위함입니다. 흥미가 있어야만 계속 볼 동기가 생기니까요;두 번째: 자막을 제거하고 들어보며, 알아들을 수 없는 부분은 기록해 두어 다음에 다시 들을 때 참고하도록 합니다;세 번째: 자막을 따라 연습하며* 따라 읽고, 발음과 억양을 모방합니다.청취와 결합하여 청취 자료를 따라 읽을 수도 있습니다.“세 번 반복하기” 원칙을 지킨다면, 영국 드라마나 미국 드라마를 보는 것이 헛된 일이 되지 않습니다. 즐거움과 학습 효과를 동시에 얻을 수 있으니, 정말 인생의 큰 즐거움이죠. 발음 정확도를 연습할 수 있는 앱으로는 ‘영어퀴페이인’을 추천합니다: http://www.qupeiyin.cn

(2) 구어 사용 – 논리적 관계어의 활용
모든 언어는 의사소통을 위한 것입니다. 무언가를 설명할 때는 논리가 명확하고 체계적이어야 합니다. 그래야만 말이 엉망이 되지 않습니다. 따라서 구어 사용 시에는 논리적 관계어가 매우 중요한 역할을 합니다. 예를 들어, “구어 시험”을 생각해보세요. 시험 문제가 특정 사건을 설명하라고 한다면, 논리적 관계에 따라 시간, 장소, 인물, 사건이라는 네 가지 요소를 고려해야 합니다. 예를 들어, 카페에 대해 설명할 때는 먼저 카페에 간 시간을 말하고, 그 다음 카페의 위치를 말한 다음, 카페에 누가 있었는지나 어떤 커피가 있었는지를 말하고, 마지막으로 카페에서 무슨 일이 일어났는지를 말합니다. 이렇게 하면 논리가 매우 명확해지고, 구어 시험에서도 자연스럽게 말할 수 있으며, 할 말도 충분히 있게 됩니다.추천할 만한 좋은 온라인 1대1 외국인 강사 서비스가 있습니다: http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=27449 외국인 강사와 대화할 때는 절대 부끄러워하지 말고, 말하고 싶은데 어떻게 표현해야 할지 모르는 단어들을 가능한 한 많이 익히도록 하세요. 구술 시험을 준비하는 분들께 조금 더 추가적인 조언을 드리자면, 단어를 다양하게 사용하여 같은 단어를 반복해서 쓰는 것을 줄이는 것이 좋습니다;문법 오류나 발음 오류가 있을 때는 반복할 필요 없이 그냥 넘어가세요. 주저하지 마세요.하하~~ 또 하나의 질문이 있는데, 많은 사람들이 고민하는 부분일 거예요. 바로 미국식 발음과 영국식 발음의 차이가 무엇인지 모른다는 것입니다. 궁금한 분들은 이 영상을 보시면 됩니다. 설명이 아주 상세해서 한 번 보기만 해도 이해할 수 있어요. 둘째, 청해 능력의 경우 크게 전체적인 내용을 듣는 것과 세부적으로 듣는 것으로 나뉩니다. (1) 전체적인 내용을 듣는 경우를 예로 들자면, 외국에서 하는 프레젠테이션을 듣고 그 프레젠테이션의 핵심 단어들을 적고, 개요를 작성해야 합니다. 즉, 그 프레젠테이션이 대체로 무엇에 관한 내용인지를 적는 것이죠. 물론, 좋은 메모라면 그 프레젠테이션의 주장들과 그 사이의 논리적 관계도 포함되어야 합니다.이것이 바로 소위 ‘거시적인 측면의 청력’입니다.저는 해외에서 수업을 들을 때, 선생님도 프레젠테이션의 모든 내용을 다 설명해 주지 않았습니다. 그래서 스스로 중요한 정보를 파악하고 논리를 정리하여 올바른 메모를 작성해야 했습니다. 제가 해외에 있는, 청취 연습에 아주 훌륭한 웹사이트를 하나 추천해 드리겠습니다: http://www.ted.com/talks?topics(2) 미세청취나 정밀청취를 통해 모든 단어를 알아듣는 것입니다.이 난이도는 꽤 높아서 시간이 필요합니다. 그러니 우선 천천히 듣는 연습부터 하는 것을 추천합니다. 적절한 때가 되면 점차 속도를 높여가며, 한 가지 듣기 자료의 모든 단어를 듣고 기억할 수 있을 때까지 연습해 나가세요.일반적으로, 듣기 자료를 4번 들었는데도 여전히 확신이 서지 않는 부분이 있다면, 듣기 원문을 찾아보고 그 이유를 파악하는 것이 좋습니다.매일 1시간씩 꾸준히 연습하면, 한 달 후에는 획기적인 성과가 나타날 것입니다. 천천히 듣는 연습을 하고 싶다면, 제가 추천하는 웹사이트가 있습니다. 아마 대부분의 분들이 알고 있을 테지만요: 51voa: http://www.51voa.com/Technology_Report_1.htmleasyvoa 공식 웹사이트: http://www.easyvoa.com/voa-special-english/index.html

세 번째로, 독해 능력을 향상시키기 위해서는 어휘량을 늘리는 것이 중요합니다. 어휘량을 늘리는 방법은 크게 네 가지가 있습니다. 첫째, 기억법을 잘 활용하는 것입니다. 단어의 구성규칙을 잘 이해하고, 한 단어를 기억하려 할 때 그와 관련된 단어들도 함께 기억하면 됩니다. 그렇게 하면 한 번에 많은 단어들을 기억할 수 있습니다. (참고: 패밀리 메모리법 또는 연상 기억법) 예를 들어 “pests”라는 단어의 발음은 마치 그 벌레를 죽이는 소리와 비슷하기 때문에, 쉽게 해충이라는 의미를 연상할 수 있습니다;또 다른 연상 방법도 있습니다. 예를 들어 ‘screen’이라는 단어의 경우, s, c, r, e, e, n과 같은 글자들을 따로 외우려 하지 말고, ‘screen’의 뒷부분 소리가 제대로 발음되지 않는다고 상상해 보세요. 그러면 융기된 부분이 없는 것을 떠올릴 수 있고, 그 다음으로는 매우 평평한 판자를 떠올릴 수 있습니다. 그렇게 하면 스크린이라는 개념이 생각나게 됩니다.둘째: ‘무작위 순서 사전’을 많이 활용하세요. 특히 신동방의 무작위 순서 사전을 추천합니다. 내용이 매우 포괄적이어서 토플, 토익, 대학입시, 아이엘츠 관련 단어들도 모두 있습니다. 저는 아이엘츠 시험을 볼 때 ‘신동방 아이엘츠 어휘 어근+연상 기억법 무작위 버전’을 사용했는데, MP3 파일도 함께 제공됩니다. 다운로드하고 싶으신 분은 http://bbs.koolearn.com/t-4015307-1-1.html을 클릭해 주세요. 셋째: 단어를 효과적으로 외우는 데 도움이 되는 도구들을 잘 활용하세요. ‘백어잔’, ‘선페이 단어외우기’, ‘토어지’, ‘기억보’와 같은 좋은 앱들이 있습니다. 모두 매우 유용한 도구들입니다.넷째: 영문 명작을 많이 읽어서 독해 능력을 N단계 향상시키세요. 《제인 에어》, 《오만과 편견》, 《바람과 함께 사라지다》와 같은 유명한 작품들을 추천합니다. 넷, 글쓰기 측면에서 저는 네 가지 원칙을 도출해냈습니다. (1) 학술적인 용어를 축적하고, ‘get’, ‘fantastic’, ‘awesome’와 같이 구어체적이거나 의미가 모호한 단어들은 사용하지 않는 것입니다;(2) 둘째, ‘동의어 대체’를 축적하는 것입니다. 예를 들어 ‘important’라는 단어 대신에 vital, crucial, essential, prime와 같은 의미가 비슷한 단어들을 자주 사용하면 됩니다.평소 글쓰기 연습을 할 때, 자신이 자주 사용하는 고빈도 단어들을 찾아내고, 사전 등을 통해 그 단어들의 동의어를 찾은 뒤, 다음에 글을 쓸 때 그 단어들을 대체해 사용합니다(주의: 새로운 동의어로 인해 문장의 의미가 바뀌어서는 안 됩니다). ‘동의어 대체’에 유용한 웹사이트를 하나 추천해 드리자면, http://www.thesaurus.com입니다. (3) 주어로는 사물을 많이 사용하고, 사람은 적게 사용하는 것이 좋습니다.‘people’은 가능한 한 사용하지 마세요.(4) 문법의 정확성을 확보하기 위해, 해외에서 문법을 연습할 수 있는 사이트를 추천합니다: http://www.grammarly.com. 입문자들은 다음 사이트를 참고하면 좋습니다: http://www.yuehengji.com/yingyu/index.html. 아래에는 비정형적인 글쓰기와 학술적인 글쓰기의 차이를 이해하는 데 도움이 될 두 가지 예시가 있습니다. 두 글의 내용은 같지만, 글쓰기 방식은 완전히 다릅니다.

**비정형적인 글쓰기의 예시:**
최근 몇 년간, 언어를 가르치는 교실에서 ‘장르’라는 개념에 많은 중점이 두어지고 있습니다. 하지만 ‘텍스트 유형’이라는 개념에는 그다지 주의가 기울여지지 않았습니다. 이 글에서는 ‘장르’와 ‘텍스트 유형’ 사이에 차이가 있다는 점을 설명합니다. 이러한 차이는 매우 중요하며 유용하기도 합니다. 저는 여러 텍스트를 분석함으로써 이를 보여줍니다. 제가 분석한 텍스트들은 두 권의 장르 중심의 교재에서 발췌한 것입니다. 한 권은 성인의 제2언어 능력 개발에 관한 내용이고, 다른 한 권은 학교나 대학에서의 글쓰기 방법에 관한 내용입니다. 또한, 교실에서 ‘텍스트 유형’과 ‘장르’의 차이를 어떻게 활용할 수 있는지도 제시합니다.

**학술적인 글쓰기의 예시:**
최근 몇 년간, 언어 학습 교실에서 ‘장르’라는 개념에 더 많은 중점이 두어지고 있습니다. 하지만 ‘텍스트 유형’이라는 개념에는 그다지 주의가 기울여지지 않았습니다. 이 글에서는 ‘장르’와 ‘텍스트 유형’ 사이의 구분이 매우 중요하고 유용하다고 주장합니다. 이러한 구분을 설명하기 위해, 성인의 제2언어 능력 개발에 초점을 맞춘 교재와 학술적인 맥락에서의 글쓰기에 초점을 맞춘 교재에서 발췌한 여러 텍스트들을 분석합니다. 또한, 언어 학습 교실에서 ‘장르’와 ‘텍스트 유형’의 관계를 어떻게 활용할 수 있는지도 제시합니다.
Reply #22016-12-23
배울 가치가 있어요*. 계속 헛수고만 하며, 대부분 중도에 그만두곤 해요

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