Adakah anda memahami lima salah faham tentang pemilihan jurusan kolej ini?

Thread Content

Pendidikan universiti berbeza dengan sekolah menengah. Apabila calon mengisi borang permohonan mereka, mereka bukan sahaja memilih sekolah, tetapi juga mempertimbangkan minat dan hobi peribadi mereka. Kumpulan permohonan sukarelawan yang sama mempunyai dua makna: 　　Satu cara mengisi sekolah, dan satu lagi cara mengisi jurusan. 　　Antara memilih sekolah yang baik dan memilih jurusan yang baik, yang mana satu lebih penting sentiasa menjadi topik kontroversi. 　　Kesilapan 1: Mengenali jurusan dengan nama bermakna: Menyimpulkan profesionalisme daripada makna literalnya adalah tidak bermakna. 　　Dahulu, semasa mengisi borang permohonan, calon dan ibu bapa sering melaporkan permohonan yang tidak betul kerana tidak memahami konotasi jurusan dan mengelirukan nama jurusan tersebut. Sesetengah calon suka memilih jurusan dengan nama yang bagus dan bergaya. Selepas memasuki universiti, mereka tidak berminat dengan jurusan yang dipilih dan menjadi penat untuk belajar. 　　Malah, nama banyak jurusan tidak menggambarkan intipati kerjaya utama dan berkaitan pada masa hadapan. Sebagai contoh, nama dua jurusan "Sains dan Teknologi Komputer" dan "Sains Maklumat dan Pengkomputeran" adalah sangat serupa, tetapi satu tergolong dalam kategori sains komputer kejuruteraan dan satu lagi tergolong dalam kategori sains dan matematik. Terdapat perbezaan besar dalam kedua-dua kursus utama dan bidang pekerjaan masa hadapan. 　　Kesilapan 2: Keutamaan diberikan kepada jurusan yang mempunyai markah kemasukan yang tinggi. Adalah dipercayai bahawa jika jurusan tertentu mempunyai markah kemasukan yang tinggi, maka jurusan ini mestilah jurusan yang baik. 　　Markah kemasukan yang tinggi mungkin disebabkan oleh bilangan pemohon yang ramai kerana populariti semasa jurusan. Kedua, markah kemasukan yang tinggi untuk jurusan lain mungkin disebabkan oleh markah kemasukan jurusan yang rendah pada tahun sebelumnya dan bilangan pemohon yang ramai. Dan walaupun jurusan ini adalah jurusan utama sekolah, ia tidak semestinya jurusan yang sesuai untuk kanak-kanak. 　　Silap tiga: Pilih jurusan berdasarkan pekerjaan masa depan yang berat sebelah. Setiap jurusan mempunyai matlamat latihan sendiri dan hala tuju pekerjaan umum. 　　Sekiranya pelajar ingin memasuki industri tertentu dan terlibat dalam pekerjaan berkaitan selepas tamat pengajian, agak mudah untuk mencari pekerjaan dengan mempelajari jurusan berkaitan semasa kolej dan menguasai pengetahuan dan kemahiran yang berkaitan. Apabila merekrut, majikan juga akan mengemukakan keperluan untuk jurusan yang dipelajari oleh graduan, terutamanya beberapa pekerjaan dan industri yang memerlukan pengetahuan dan kemahiran profesional yang lebih tinggi. Tetapi ini tidak mutlak. 　　Sesetengah industri mempunyai banyak jurusan yang sepadan, seperti industri perbankan, yang memerlukan profesional berkaitan ekonomi dan pengurusan seperti kewangan dan perakaunan, tetapi juga memerlukan profesional berkaitan teknologi maklumat seperti komputer dan keselamatan maklumat. 　　Sesetengah industri mempunyai keperluan yang lebih ketat untuk jurusan, seperti sistem kuasa. Terdapat katalog jurusan yang diperlukan. Calon boleh memilih jurusan seperti kejuruteraan elektrik dan automasi. 　　Oleh itu, jika calon mempunyai minat industri yang jelas, mereka boleh memilih jurusan yang berkaitan dengan industri untuk memohon berdasarkan situasi sebenar mereka, supaya lebih mudah untuk graduan memasuki industri. ； Walau bagaimanapun, jika anda tidak dapat memperoleh jurusan yang berkaitan atas sebab tertentu, anda juga boleh belajar melalui kaedah lain seperti minoring, peperiksaan kemasukan pasca siswazah, dsb. * Jurusan yang berkaitan untuk mencapai tujuan memasuki industri. 　　Silap empat: Selagi nama majornya sama, ia akan sama di mana-mana universiti. Walaupun nama major adalah sama, disebabkan oleh perbezaan ciri-ciri perjalanan sekolah, hala tuju penyelidikan, dan lain-lain setiap universiti, jurusan yang sama juga akan berbeza. 　　Sebagai contoh, jurusan sains dan teknologi elektronik ditawarkan di Universiti Sains dan Teknologi Elektronik Xi'an dan Universiti Pos dan Telekomunikasi Beijing. 　　Jurusan sains dan teknologi elektronik Universiti Sains dan Teknologi Elektronik Xi'an ialah * Teori asas, kaedah reka bentuk, proses pembuatan dan teknologi ujian dalam bidang sains dan teknologi elektronik. Arahan profesional ialah teknologi optoelektronik, bahan elektronik dan komponen. Jurusan sains dan teknologi elektronik Universiti Pos dan Telekomunikasi Beijing dicirikan oleh reka bentuk dan penyepaduan mikroelektronik, sistem maklumat dan komunikasi, dan penyepaduan aplikasi komputer. 　　Jurusan kedua-dua sekolah mempunyai penekanan tersendiri. Sekiranya calon berminat dalam jurusan tertentu, mereka juga harus mengetahui sama ada objektif latihan dan hala tuju pekerjaan jurusan di universiti yang mereka rancang untuk pilih adalah konsisten dengan jangkaan mereka. 　　Silap lima: Jurusan popular mempunyai kadar pekerjaan yang tinggi. Malah, jurusan yang kelihatan popular di permukaan mungkin tidak semestinya mempunyai kadar pekerjaan yang tinggi. Tinjauan menunjukkan bahawa sepuluh jurusan terbaik dengan kadar pekerjaan dalam kalangan pelajar sarjana muda dalam beberapa tahun kebelakangan ini ialah: 　　Tenaga dan kuasa, kimia, mesin, kimia dan farmaseutikal, kejuruteraan awam, maklumat elektrik, mekanik kejuruteraan, sains bahan, sains pengurusan dan kejuruteraan, dan pentadbiran perniagaan. 　　Sebahagian daripada sepuluh jurusan dengan kadar pekerjaan yang tinggi ini adalah jurusan yang tidak popular apabila memohon peperiksaan. Dalam beberapa jurusan, lebih daripada 90% adalah pelajar pindahan. Walau bagaimanapun, apabila memohon untuk jurusan popular seperti undang-undang, perubatan, ekonomi dan perdagangan antarabangsa, sains komputer dan teknologi, bioteknologi, kejuruteraan alam sekitar, biokejuruteraan, dan lain-lain, mereka menghadapi rasa malu apabila mencari pekerjaan. 　　Apabila memilih, adalah lebih baik untuk memerhatikan yang popular dan merujuk kepada status pekerjaan jurusan yang diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan, data berkaitan daripada agensi tinjauan sosial, status pekerjaan universiti utama, data statistik industri profesional, penawaran dan permintaan di laman web pengambilan, dll. 　　Tetapi pada masa yang sama, kita juga harus memberi perhatian kepada permintaan sosial yang tidak sekata untuk graduan dari jurusan yang berbeza. Keadaan penawaran dan permintaan jurusan ini berbeza-beza di sekolah yang berbeza dan pada tahap akademik yang berbeza, dan berubah dari semasa ke semasa. Kemudian, calon dan ibu bapa mesti mempunyai pemahaman yang berpandangan ke hadapan tentang permintaan sosial untuk jurusan tertentu, dan juga memberi tumpuan kepada memahami kadar pekerjaan dan kualiti pekerjaan jurusan tertentu di kolej tempat mereka ingin memohon.