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Esta postagem foi editada pela última vez por “Felizmente tenho você” em 09/03/2016 às 09:49. É importante manter uma mentalidade equilibrada e ler com calma. O estado mental e psicológico dos candidatos tem grande influência na compreensão da leitura. Quando o estado mental é bom e o humor está positivo, ao ver o material de leitura, a pessoa consegue imediatamente entrar no papel e fazer uma leitura aprofundada, conseguindo assim encontrar as respostas de forma rápida e precisa; o contrário também acontece. Para ter um bom desempenho na compreensão de leitura no Canto de Inglês de Xangai, devem-se prestar atenção aos seguintes pontos: Primeiro, os candidatos não devem ter medo do Exame Nacional de Admissão à Universidade; devem regular sua mentalidade e participar do exame com uma atitude tranquila. Primeiramente, os candidatos não devem ter medo do Exame Nacional de Admissão à Universidade; devem controlar sua mentalidade e participar do exame com uma atitude tranquila. Em segundo lugar, os candidatos devem prestar atenção às estratégias de exame. Quando não conseguirem se concentrar, é melhor deixar a compreensão de leitura de lado por enquanto e resolver outras questões primeiro; ou então, simplesmente largar a caneta, fechar os olhos e descansar um pouco. Depois de terem a mente mais clara, podem ler com calma, passo a passo, seguindo o método com o qual estão familiarizados, para assim responder bem às questões de compreensão de leitura. Mais uma vez, preste especial atenção ao descanso antes do exame; não adianta não se preparar com antecedência e tentar resolver tudo na última hora. Primeiro, analise o enunciado; depois, leia o texto. Na prova do vestibular, as perguntas e opções que seguem os textos de compreensão de leitura refletem os requisitos da avaliação. Portanto, ao responder a essas questões, os candidatos devem primeiro analisar o enunciado para identificar quais são as perguntas baseadas em fatos ou detalhes, e quais são as que exigem inferência ou raciocínio lógico. Ou seja, o candidato deve primeiro entender quais são as questões a serem respondidas e, em seguida, ler o texto com essas questões em mente, para encontrar rapidamente as informações relevantes. Dessa forma, o propósito da leitura é claro e direcionado, o que **reduz o tempo de leitura e aumenta a precisão da compreensão.** De acordo com o senso comum, os candidatos habilidosos em eliminar opções incorretas devem, antes de ler o texto, ler primeiro as perguntas e as alternativas no final do texto. Ao mesmo tempo, devem usar os conhecimentos adquiridos em política, economia, cultura, educação, **, história, geografia, física, química, biologia, etc., bem como algumas experiências e noções gerais da vida cotidiana, para julgar e raciocinar sobre as alternativas, excluindo aquelas com menor probabilidade de serem corretas, assim restringindo o leque de opções possíveis. Isso aumenta a precisão nas respostas e acelera o ritmo de resolução dos exercícios. Na velocidade de leitura, devem haver mudanças adequadas durante o processo de compreensão da leitura. Os alunos precisam abandonar duas ideias errôneas: a primeira é a de que ler rápido afeta a compreensão; a segunda é a de que não se pode entender o texto inteiro sem entender cada palavra nova. Devido a essas duas percepções, os candidatos ao exame de inglês sempre leem um texto com atenção, palavra por palavra, na esperança de compreender o conteúdo inteiro. Na verdade, a leitura no exame de admissão é uma leitura informativa; os candidatos devem aprender a ler rapidamente a partir do contexto geral do texto, utilizando métodos como skimming (leitura rápida) ou scanning (varredura), reforçando as conexões entre os contextos, realizando uma análise abrangente e compreendendo o texto como um todo, para assim captar a ideia principal e integrar todos os elementos. Porém, por outro lado, quando o candidato encontra informações relevantes para a questão, deve diminuir a velocidade de leitura daquelas partes, lendo palavra por palavra e frase por frase, a fim de obter uma compreensão precisa das informações. Escolha a leitura rápida: os candidatos que querem responder às perguntas rapidamente devem ler o texto inteiro de forma rápida, após analisarem as perguntas e as opções disponíveis. Ao fazer a leitura rápida, marque as palavras, frases e sentenças relacionadas à pergunta; para as perguntas simples de natureza factual ou detalhada, você pode selecionar diretamente a resposta correta. Para as questões inferenciais, aguarde até terminar de ler o artigo para fazer a pesquisa. Às vezes, o candidato precisa apenas ler as frases ou parágrafos relacionados à pergunta; os demais trechos que não têm relação com a questão podem ser ignorados, para não haver desperdício de tempo. Utilizando a leitura saltada, após responderem às questões por meio da leitura rápida, os candidatos que têm dificuldades não precisam reler todo o texto para lidar com questões indiretas e complexas, como as de resumo ou inferência lógica. Basta que ignorem (façam uma leitura saltada) as frases e palavras relevantes que foram marcadas durante a leitura rápida. Os candidatos podem usar a “leitura sequencial” – indo das frases ou parágrafos relevantes até à pergunta; ou a “leitura inversa” – indo da pergunta às frases ou parágrafos relevantes. Eles devem então ler rapidamente essas frases e parágrafos relacionados, analisá-los, compará-los, sintetizá-los e generalizá-los, a fim de selecionar a resposta correta. Revisão: após responder às questões de compreensão de texto, o candidato deve revisar cuidadosamente o texto, verificando e confirmando as respostas escolhidas. Por um lado, os candidatos devem analisar e resumir os fatos e detalhes de maneira abrangente, sem generalizações precipitadas; por outro lado, a análise do texto pelos candidatos deve ser profunda, buscando extrair seu significado mais profundo, sem se deixarem enganar pelo sentido superficial. Terceiro, os candidatos devem manter-se fiel aos fatos e detalhes do texto; não podem substituir os fatos por suposições subjetivas, nem impor suas próprias opiniões às do autor. Para questões difíceis e problemáticas sobre as quais não se tem certeza, caso o tempo não permita um estudo detalhado, deve-se tomar uma decisão rapidamente com base na primeira impressão, sem deixar nada em aberto.