«Как стать отличным инженером-технологом» — 2 — «Как стать хорошим инженером?» ”

Thread Content

«Как стать отличным инженером-технологом» — 2 — «Как стать хорошим инженером?» ” Самым важным фактором для того, чтобы стать выдающимся инженером, является «любовь к своей профессии». В конце концов, интерес — лучший учитель, и многие выдающиеся инженеры-электроники с детства были энтузиастами в этой области. Увлечения должны проявляться не только в действиях, но и глубоко в сердце, даже в самых глубинах души. Многие спрашивают: «Сколько времени в день следует тратить на учёбу и работу?» ”Можно быть уверенным, что усилия всегда принесут результат, но для инженеров и ученых успех заключается не в том, кто потратит больше времени, а в том, кто вложит больше усилий в размышления. Не стоит думать, что ученик, который сидит в своем классе и читает книги по несколько часов в день, является «трудолюбивым»; возможно, он даже более ленив, чем тот ученик, который остается в общежитии. Другими словами, «усердие» — это усердие мозга, а не усердие тела и внешних проявлений. Я изучаю электронику уже около 15 лет и также обнаружил множество проблем. Однажды кто-то спросил меня, сколько времени я трачу каждый день на работу. Я ответил ему: «Каждый день, кроме времени, отведённого на еду и сон, я почти всё время думаю». ”Не преувеличивая, многие из моих проектов родились во снах. Идеи могут возникнуть каждый день: при чистке зубов по утрам, по дороге на работу, во время еды и даже в свободные моменты во время разговоров с другими. Конечно, предпосылкой для любви к профессии инженера является способность оценить красоту в инженерии и естественных науках. Отличный инженер — это в то же время человек, любящий науку; от основ научных знаний до духа науки всё это проникает в его жизнь. Однажды я видел, как учитель из научно-исследовательского отдела определял порядок защиты диссертаций. Хотя этот учитель написал много книг в области машиностроения и добился значительных успехов в так называемой «теоретической сфере», судя лишь по тому, как он определял этот простой порядок, можно сказать, что он не был человеком с высокими теоретическими знаниями. Потому что, по моему мнению, его метод работы крайне неэффективен. Другими словами, в его жизни не было и намека на научный дух. Инженер и ученый в жизни тоже являются инженером и ученым. После того как мы затронули этот вопрос, следует упомянуть о развитии собственных качеств мышления. Включая привычки мышления, его глубину и широту, а также способы мышления и выбор материала для размышлений. Чтобы стать инженером, действительно необходимо обладать множеством врожденных и ключевых качеств; обучение в школе и собственные усилия являются лишь вспомогательными факторами. Однажды кто-то задал мне вопрос о реактивной нагрузке. На самом деле я прекрасно понимал, что он не осознает самых основных физических концепций, связанных с этим явлением. Ведь понятие индуктивности невозможно объяснить с помощью слов или математических формул. Поэтому основы физики и математики предъявляют высокие требования к инженерам. Под физикой и математикой здесь имеется в виду самое основное понимание, а не лишь поверхностные формулы и формулировки. Я могу сделать вывод, что этот человек не очень подходит на роль инженера. Ведь вопросы, которые он задает, действительно существуют в жизни: достаточно взглянуть на процесс включения люминесцентной лампы или на момент разряда электрического тока при подключении устройства к розетке. Но будет неправильно считать, что каждый такой момент является чем-то само собой разумеющимся. Тогда Ньютон, увидев падающее яблоко, тоже сочел бы это чем-то само собой разумеющимся