Thread Content
«Как стать отличным инженером-технологом» — 11 — «Как стать хорошим инженером?» 1. Ежедневно узнавать подробности технологических процессов на производстве и особое внимание уделять контролю за ключевыми показателями ; Усилить связь с лабораторией промежуточного контроля для своевременного отслеживания эффективности контроля производства ; Понимание качества продукции и возможность отслеживания любой партии продукции в любое время ; Тщательно вести учет технологических процессов и статистику, своевременно выявлять проблемы и подводить итоги этапов производства. 2、1. Соблюдать строгие технологические показатели, особенно ключевые контрольные показатели; ежедневно вести учет ; 2. Анализируйте состояние производства: при возникновении аномалий в процессе производства необходимо организовать их анализ, выявить причины и как можно скорее восстановить нормальную работу ; 3. Работа в особых ситуациях, таких как плановая остановка для технического обслуживания, запуск и т. д ; 4. Желательно провести расчет баланса материалов и теплоты для данного процесса с целью анализа состояния производства. 3. Инженер по технологии должен эффективно управлять производственным процессом: с одной стороны, он должен хорошо разбираться в технологии, быть специалистом в своей области и обеспечивать нормальную работу процесса; с другой стороны, он должен решать практические проблемы, проявлять внимание ко всем аспектам работы. Кроме того, он должен иметь четкое представление о журналах учета процессов, правилах их регулирования, системах оценки, системах контроля, а также о планах по модернизации производственных процессов. 4. В системе GMP существуют четкие требования к проведению проверок на наличие отклонений, подаче заявок на внесение изменений, а также к профессиональной подготовке персонала. Однако все это требует наличия достаточного количества данных и практического опыта. Поэтому создание надежной системы учета процессов, ориентированной на конкретные этапы производства, является основой для того, чтобы стать хорошим специалистом по технологии производства. 5. Чтобы стать хорошим инженером-технологом, необходимо, во-первых, полностью понимать детали процессов производства, во-вторых, быть квалифицированным оператором, а в-третьих – усердно учиться и стремиться выполнять каждую задачу на высоком уровне. 6. Ознакомиться с ежедневными изменениями в объемах производства и технологических параметрах, на основе своих обязанностей проанализировать эти изменения, выявить причины, спрогнозировать их влияние на качество продукции для дальнейшего контроля. 7. Как инженер по технологии, необходимо ежедневно находиться на производственном участке, изучать ход производства, собирать данные о его работе, вести учет, анализировать информацию, выявлять проблемы в системе и побуждать филиалы к их решению! 8. Во-первых, необходимо ознакомиться с процессами, диаграммами PID и PIF; желательно самостоятельно рассчитывать параметры баланса веществ. После таких расчетов получаемое представление о различных аспектах будет отличаться от того, что описано в книгах или рассказано другими людьми. Затем, благодаря ежедневному контролю производства и управлению технологическими процессами, можно углубить понимание работы оборудования. Лучше всего достичь такого уровня понимания, чтобы можно было осмыслить принципы проектирования. Еще одним способом повышения своего уровня является выявление проблем, связанных с оборудованием и технологиями на практике, и поиск разумных решений. Необходимо также постоянно совершенствовать свои теоретические знания, выявлять их недостатки на практике и целенаправленно их устранять, что позволит расширять свои знания. Умение вести записи и постоянно обобщать опыт работы, а также поднимать эти выводы на уровень теории — это очень важно. Кроме того, необходимо укреплять связь и обмен мнениями с главным инженером, техническими специалистами, а также с рабочими на производстве. Иногда это позволяет значительно углубить понимание работы оборудования.
В-одиннадцатых, нужно хорошо разбираться в процессах, уметь предвидеть последствия действий и применять знания в разных ситуациях.