Как стать отличным инженером-технологом: умение задавать вопросы и готовность к практической деятельности

Thread Content

Я родился в 50-х, прошёл через учёбу в рабочих коллективах, военную службу и отправку в сельскую местность. После трудоустройства работал оператором на государственном заводе по производству пестицидов, усердно учился, и его профессиональные навыки быстро совершенствовались. Вскоре началась смена сотрудников на разных должностях, постепенно вводилась система сменного рабочего графика. В 79 году поступил в телевизионный университет, изучал электронику. После окончания учебы я вернулся на завод и стал техником по производству. Из-за нехватки специалистов по оборудованию на цехе я ещё два года работал техником по оборудованию. Три года работы на передовой сделали мои навыки практической работы и самообучения лучше, чем у других технических специалистов, а также помогли мне полюбить свою профессию. Если чего-то не знаешь, нужно учиться. Будучи техником по оборудованию, я научился чертежной графике, а также изучил общие принципы работы химического оборудования и принципы его функционирования, а также оборудование для защиты от коррозии в химической промышленности. Если не знаю, спрашиваю: вместе с техником по техническому обслуживанию ремонтирую насосы и оборудование, с уважением учусь у него особенностям конструкции оборудования, его принципам работы, материалам и т. д. Также была завершена часть проектирования приводной системы для автоматической упаковки жидких пестицидов. Позже, поскольку все специалисты по управлению производством достигли руководящих должностей, я снова вернулся на должность техника по технологии производства. Чтобы работать техником по производству, необходимо понимать принципы производственного процесса; в противном случае, при возникновении проблем на производстве человек будет совершенно беспомощен и ничего не сможет сделать. Поэтому я перешёл на рабочие места на передовой и работал вместе с рабочими. В свободное время самостоятельно изучал основы химической инженерии, принципы автоматизированного управления и т. д., читал руководства по проектированию химических процессов, различные стандарты и другие книги, посвящённые знаниям в области химической технологии. После двух лет профессиональной подготовки я начал пробовать вносить небольшие изменения и усовершенствования в производственный процесс. Мои усилия были оценены руководством и сотрудниками, а также я получил награды за технические инновации от завода и управления химической промышленности. Также неоднократно организовывалось выбор тем для проектов по улучшению качества, их реализация, участие в конкурсах на лучшие результаты в области улучшения качества с получением наград. Также неоднократно участвовал в отборе проектов в рамках проекта «Четыре-один» городской ассоциации науки и техники и получал награды. Благодаря постоянному обучению и накоплению практического опыта я стал эффективно справляться с такими задачами, как разработка проектов новых объектов, анализ предложений по внедрению новых проектов, строительство и запуск оборудования. Кроме того, у меня появляется все больше возможностей для участия в новых проектах. Участие в этих проектах значительно улучшило мои профессиональные навыки, что заложило прочную основу для последующей работы в институте проектирования — при проверке проектов, их оценке, а также для участия в проверках, проводимых органами по безопасности, и рассмотрении административных разрешений. Исходя из более чем сорокалетнего опыта работы, я считаю, что чтобы стать отличным инженером-технологом, необходимо смиренно учиться, не стесняться задавать вопросы, а также иметь смелость применять знания на практике. Только постоянное обучение и практика могут расширить ваш кругозор и способствовать накоплению опыта. Это и есть процесс постоянного обобщения и совершенствования, который часто называют «от теории к практике, а затем от практики к теории». Кроме того, необходимо постоянно изучать новые знания и технологии, не довольствуясь текущим положением дел. Следует смело пробовать новое, использовать новые идеи и оборудование, возникшие в результате технологического и материаловедческого прогресса, для совершенствования существующих процессов и оборудования. Чтобы улучшить оборудование, необходимо понимать его конструкцию и принципы работы, чтобы выявить такие проблемы существующего оборудования, как короткий срок службы, низкая эффективность и высокое энергопотребление, и тем самым можно было целенаправленно решать эти проблемы. Я был первым в нашей компании (в 1982 году), кто заменил насосы из эмали на насосы из фторопластовых сплавов ； В первый раз (в 1991 году) для модернизации колонны с плавающими клапанами были использованы сетчатые устройства для регулировки процесса. Благодаря этому переход с длительно используемого способа интермиттентной дистилляции на способ непрерывной дистилляции стал возможен ； Первая (1994 г.) импортированная в Далянь насосная станция имперской защиты ； Первый случай замены импортного оборудования на отечественное. Конечно, при первой подаче отчета о технической модернизации неизбежны вопросы и сомнения со стороны различных сторон. Вы должны быть готовы убедить их с помощью технических данных (надежность технологии, безопасность, экономическая эффективность инвестиций, сокращение энергопотребления, повышение качества и т. д.) и соответствующих примеров применения, чтобы ваш проект был одобрен и реализован. Решая технологические проблемы в производстве, вы сможете довести качество, выход продукции, уровень энергопотребления, степень автоматизации и безопасность соответствующих технологических установок до уровня, характерного для лидирующих предприятий в данной отрасли или в стране. Это также значительно повысит ваш авторитет в компании. Еще один важный момент — уметь обобщать успешный опыт и использовать его для подачи заявок на различные награды за технический прогресс на уровне провинций и городов, в отрасли, а также на других уровнях, чтобы принести славу и признание компании и лично вам. Технолог-инженер может добиться успеха и стать квалифицированным специалистом только путем постоянного восхождения на новые вершины технических знаний. поиск