Сезон благодарности Хайчуань — мой первый наставник【Рабочая зона 003】

Thread Content

На бакалавриате я изучал инженерию металлов, а соответствующими специальностями являются производство стали или автомобилей. Попадание в химическую промышленность было чистой случайностью. После четырех лет изучения диаграммы фаз железа и углерода я вдруг оказался в химической промышленности и был немного растерян. Теплообменники, колонны и подобное — раньше никогда не слышал. . Когда я только начал работать в компании, моей задачей была установка трубопроводов. Руководство хотело, чтобы меня развивали в соответствии с требованиями, связанными с материалами для трубопроводов. . Так я стал единственным среди новых сотрудников, чья специальность не имела никакого отношения к химической промышленности. Затем идут различные тренинги. Прочитал книгу, много искал, но всё равно ничего не понимаю. Видеть, как другие растут так быстро, очень беспокоит. В то время у каждого нового сотрудника был наставник. Мой наставник — человек, который более десяти лет работает в проектном институте государственной компании. Опыт довольно большой. Сначала я беспокоился, что постоянные вопросы, особенно какие-то очень простые, разозлят учителя. Позже я поняла, что слишком много думала. Он сказал мне, что сейчас, когда я только что окончила учебу, не стоит бояться задавать вопросы — главное — разобраться в том, что нужно. Нет ничего стыдного в том, чтобы спрашивать. Только когда пройдёт время работы и я всё ещё не буду что-то понимать, тогда уже будет стыдно спрашивать. Позже, видимо, заметив, что я очень встревожена, они купили мне книгу. Когда я получил книгу, я был очень тронут. Хотя между нами и существовали учительско-ученические отношения, время нашего общения было довольно коротким. Первый наставник был очень важным человеком в моей профессиональной карьере. Хотя я проработал в той компании всего четыре месяца, учитель — это учитель навсегда. На самом деле я считаю, что наставник не обязательно должен быть тем человеком, которого назначила компания. Любой, кто готов передавать знания и делиться ими, может стать своим учителем. Именно сегодня у меня есть вопросы по поводу материалов. Я обратился за советом к человеку из другой компании, который занимается поставками трубопроводных материалов. Он сказал что-то очень трогательное: «Делясь с вами своими знаниями, я ничего не теряю, а вы получаете пользу». Название этой статьи — Благодарность моему первому учителю. На самом деле, есть ещё много людей, которым я благодарен. Благодарю тех, кто терпеливо помогал мне создавать модели, благодарю тех, кто терпеливо объяснял мне всё о кронштейнах и опорах, благодарю тех, кто ежедневно устраивал для меня занятия по материалам для трубопроводов, благодарю тех, кто тщательно отвечал на все мои вопросы, и благодарю тех, кто подарил мне сувенир в завершение проекта. . .