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【Pregunta semanal, pregunta 17】16.09.2017

2017-09-16View Original

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bg9.png (La calificación solo es válida para el autor, para evitar evaluaciones erróneas). Al responder, se podrán ver las respuestas de la pregunta anterior. (Pregunta de opción única) Se trata de un medidor de caudal por diferencia de presión que funciona en el sitio mismo; su rango es de 40 kPa, y el caudal máximo correspondiente es de 16 t/h. Cuando la diferencia de presión es de 10 kPa, ¿cuál será la corriente de salida del transmisor y el caudal correspondiente? A) 12 mA, 8 t/h B) 8 mA, 4 t/h C) 8 mA, 8 t/h D) 12 mA, 12 t/h La respuesta correcta es: A. La pregunta de esta vez es la siguiente: (Pregunta de opción única) ¿Cuál es el propósito de utilizar el efecto diferencial? A) Eliminar los errores residuales. B) Reducir las interferencias de alta frecuencia. C) Mejorar la calidad de regulación de los sistemas de orden superior. D) Aumentar la estabilidad del sistema. —————————————————————————————————————————————————————————————— Criterios de calificación: 2 puntos por respuesta incorrecta; de 3 a 6 puntos si la respuesta no es completa; 8 puntos si la respuesta es correcta y se incluye una explicación detallada; de 10 a 15 puntos si la respuesta es correcta pero falta algo en ella. Por favor, califique según estos criterios. Nota: Si después de responder hay registros de edición, solo se otorgará puntos a quienes participen. Por cada intento de inundación maliciosa continua, se restarán 2 puntos de riqueza; no hay límite máximo. Los números puros, los símbolos y las letras escritas al azar, sin relación con la respuesta, se consideran inundaciones maliciosas. Después de tres advertencias, comenzará la deducción de puntos
Reply #22017-09-16
C. Mejorar la calidad de regulación de los objetos de alto nivel
Reply #32017-09-16
C. Mejorar la calidad de regulación de los objetos de alto nivel
Reply #42017-09-16
C. Mejorar la calidad de regulación de los objetos de alto nivel
Reply #52017-09-16
C. Mejorar la calidad de regulación de los objetos de alto nivel

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