Métodos para ayudar a los niños a desarrollar confianza en sí mismos. Los métodos de motivación pueden ser de gran ayuda para que los niños logren tener éxito

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La última edición de este mensaje fue realizada por cflt111 el 23-12-2015 a las 17:38. En la vida cotidiana, es importante que se les dé a los niños la oportunidad de hacer cosas sencillas, para que puedan tener éxito. Después de eso, se puede aumentar la dificultad de las tareas. Cuando los niños logran algo, es necesario elogiarlos a tiempo y reconocer plenamente sus avances. Incluso si el niño fracasa, hay que ayudarlo a analizar las razones ； Déjelo intentarlo de nuevo, para que se den cuenta de que con esfuerzo se puede lograr el éxito y sentir su propio valor, lo que a su vez genera experiencias emocionales positivas y agradables. Para fomentar la confianza en los niños, es necesario saber cómo motivarlos. Los estudios psicológicos demuestran que, cuando las personas reciben estímulos, su capacidad para desarrollar su potencial aumenta entre 2 y 3 veces en comparación con la normalidad. La esencia del arte de la educación no radica en la transmisión, sino en el despertar y la motivación. Por lo tanto, todo avance que hagan los niños pequeños debe ser celebrado con entusiasmo. Un elogio adecuado puede ayudar a los niños pequeños a desarrollar confianza en sí mismos y reducir su estrés. La forma correcta de hacerlo es enfocarse en las acciones y no en las personas. Es necesario evaluar los esfuerzos que realizan los niños durante la actividad, para que comprendan qué es lo que realmente merece ser elogiado ； En lugar de simplemente ponerle a los niños la etiqueta de “buenos niños”. 　　Los adultos critican y niegan a los niños a voluntad, e incluso los acusan y regañan. *Suelen pensar que todo lo que les damos a los niños es razonable y correcto, y que los niños deben aceptar sin condiciones lo que les ofrecemos*. Por lo tanto, se exige a los niños que sigan ciegamente las instrucciones de los adultos. Se les imponen exigencias excesivas, y debido a sus características de edad y a sus limitaciones en cuanto a sus habilidades, a menudo les resulta difícil cumplir con esas expectativas elevadas. Por eso, son objeto de críticas, rechazos e incluso castigos. Este sentimiento constante de frustración y negación hace que los niños sientan que no son lo suficientemente buenos, impidiéndoles obtener las experiencias de éxito necesarias para desarrollar confianza en sí mismos. En lugar de eso, experimentan fracasos que los llevan a sentirse inferiores. 　　Valora los pequeños avances del niño y dile más a menudo “Eres genial”. Por ejemplo, dejen que los niños de 4 años se vistan solos. No digan: “Ahora vístete tú mismo; esta tarde te compraré un helado”. ”Y basta con decir: “Creo que ya eres lo suficientemente grande como para ponértelo tú mismo”. ”Bajo tales indicaciones, si se esfuerza por vestirse bien, sentirá que realmente ya ha crecido. A partir de entonces, con los esfuerzos diarios, podrá reforzar esa sensación, lo que le dará mucha más confianza en sí mismo. 　　Las opiniones de los adultos son cruciales para fomentar la confianza en los niños. En la infancia, cuando los adultos confían en el niño, lo respetan y lo reconocen, diciéndole con frecuencia “Eres genial”, el niño puede ver sus propias fortalezas, valorar sus avances y creer que realmente es genial. Por el contrario, cuando los niños son constantemente rechazados, menospreciados o puestos en duda por los adultos, y escuchan constantemente comentarios como “Eres tonto, no sirves para nada, no sabes hacerlo”, también ellos comienzan a negarse a sí mismos y a dudar de sus capacidades, lo que genera un sentimiento de inferioridad. Por lo tanto, los adultos deben prestar atención a su forma de evaluar a los niños; deben enorgullecerse de sus fortalezas y no lamentarse por sus debilidades. Es necesario incentivar al niño de manera positiva, procurando detectar sus cualidades positivas. No se debe comparar ciegamente a su propio hijo con otros niños; en lugar de eso, es mejor comparar su pasado con su presente, para que el niño se dé cuenta de que ha crecido y progresado, lo que le ayudará a desarrollar confianza en sí mismo. En particular, es necesario brindar más atención y ánimo a los niños que tienen un desarrollo lento, para que comprendan que todos tienen sus fortalezas. De esta manera, estos niños podrán ir desarrollando una percepción adecuada de sí mismos. 　　Crear oportunidades para fomentar la confianza en sí mismos de los niños a través de la práctica. Dale tareas que seguramente pueda completar, como colocar los platos, servir la comida, llevarle las gafas al abuelo o ir a la casilla de correo a buscar el periódico. Elogíalo cada vez que lo lograra. A veces también la ayudo con cosas un poco más difíciles, como lavar pañuelos, limpiar zapatos de cuero o ordenar los juguetes en sus estantes. Cuando lo hace bien, la felicito mucho para fomentar su confianza en sí misma. Que se vista y se desvista solo al levantarse por la mañana y antes de dormir, para fomentar su independencia. Cabe saber que la confianza en uno mismo y la independencia se construyen poco a poco, no son algo abstracto. Por lo tanto, los padres deben reconocer adecuadamente las fortalezas y debilidades de sus hijos. Deben crear y ofrecer buenas oportunidades y condiciones para que los niños puedan intentar cosas nuevas y descubrir cosas nuevas, así como desarrollar sus diversas habilidades. Cuando los niños logren algo, es importante elogiarlos de inmediato y reconocer sus avances. De esta manera, los niños podrán experimentar la alegría del éxito y tener sentimientos positivos. 　　Fomente la confianza en sí mismos de los niños con métodos motivadores. El estímulo es uno de los aspectos más importantes en la educación de los niños. Cada niño necesita estímulos constantes, al igual que las plantas necesitan sol y lluvia. No se debe desanimar a los niños para que no crezcan de manera saludable. Pero a menudo subestimamos el valor de alentar a los niños, y olvidamos hacerlo. Muchas personas creen erróneamente que lo que los niños necesitan es educación, educación continua; y que la educación consiste, sobre todo, en inculcar conocimientos y dar instrucciones. 　　Nadie puede ser perfecto ni tener siempre éxito. La forma en que uno se evalúa a sí mismo y cómo enfrenta los fracasos determinan los resultados que se obtendrán. Diferentes actitudes conducen a diferentes resultados. Por lo tanto, en el proceso educativo es necesario analizar correctamente la situación del niño. Especialmente cuando el niño se enfrenta a dificultades y contratiempos, hay que valorar sus esfuerzos y ayudarlo a enfrentar adecuadamente sus deficiencias y fracasos. Hay que hacerle entender al niño que no todo es fácil en la vida; con esfuerzo, siempre se pueden superar las dificultades. Solo aquellos que logran superar constantemente las dificultades pueden progresar. Si algún niño se siente triste y deprimido cuando enfrenta un fracaso, los adultos deben acercarse a él para ayudarlo a analizar las causas de ese fracaso. También deben animarlo a encontrar otras formas de compensar sus debilidades y así ganar confianza en sí mismo. Algunos niños tienen un desarrollo intelectual promedio, pero su desarrollo social es bueno; saben cuidar del grupo y aman el trabajo. Los adultos deben ayudarlos a aprovechar sus fortalezas y ganar confianza en sí mismos. Los adultos también deben enseñar a los niños que tanto ellos como los demás tienen sus propias fortalezas. Cuando logran el éxito, deben preocuparse por ayudar a los más débiles; y cuando fracasan, no deben sentirse inferiores. 　　Confíe en las capacidades de los niños pequeños. La confianza es una actitud hacia las personas que las personas suelen desarrollar a partir de su experiencia, y también constituye una forma de evaluar a los demás. Confiar en los niños no es solo una emoción pasajera para cada uno de ellos, sino la fuerza que impulsa su crecimiento adecuado. Animar a los niños pequeños. “Los terneros recién nacidos suelen no temer ni al cielo ni a la tierra, y están llenos de curiosidad por este lugar desconocido. En este momento, los niños pequeños pueden tener algunas ideas extrañas y querer intentar hacer cosas que no son fáciles de lograr. Cuando se presenta esta situación, los padres o maestros deben evitar burlarse o prohibirlo, ya que tal comportamiento podría dañar la confianza en sí mismo del niño. Esto hará que en el futuro no quiera pensar por sí mismo y carezca también del coraje para enfrentarse a cosas nuevas. Por lo tanto, cuando un niño quiere intentar algo, los padres o maestros, incluso si saben que no tendrá éxito, deben permitirle que lo intente. Luego, junto con el niño, deben analizar las razones del fracaso y animarlo a superar los obstáculos ； Y cuando el niño logra tener éxito, se siente inmensamente orgulloso. 　　En resumen, la confianza en sí mismo, como cualidad psicológica social importante, constituye un componente esencial de una buena calidad psicológica y de un carácter saludable en los niños. Además, contribuye al desarrollo armonioso y saludable del cuerpo físico de los niños. La confianza en uno mismo es la fuerza interna que impulsa a las personas a esforzarse por mejorar. Es un factor psicológico importante para alcanzar el éxito, y constituye la base sobre la cual se construye el éxito. Desde la infancia, se debe prestar atención a la confianza en sí mismos de los niños, fomentándola para que desde pequeños tengan una psicología saludable y un carácter positivo. Esto es todo lo que el autor quiere compartir con ustedes hoy. Este artículo proviene de la sección de arte infantil y dibujos sencillos.