【ไฮชวน สาขาอาจารย์-ศิษย์】ทำภารกิจอาจารย์-ศิษย์เพื่อรับทรัพย์สมบัติ!
Thread Content
โพสต์นี้ถูกแก้ไขครั้งสุดท้ายโดย กวนกงอวี้ เมื่อวันที่ 8 สิงหาคม 2016 เวลา 21:16 bg10.png【กิจกรรม “การแสดงระหว่างอาจารย์กับศิษย์แห่งไห่ชวน”】 ทำภารกิจระหว่างอาจารย์กับศิษย์เพื่อรับรางวัล! เพื่อเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกไห่ชวน และเพื่อให้ทุกคนได้รับทั้งมิตรภาพและความรู้จากการแลกเปลี่ยน จึงจัดกิจกรรม “การแสดงระหว่างอาจารย์กับศิษย์แห่งไห่ชวน” ขึ้นมา ฉันมีอาจารย์คอยช่วยเหลือ: ไม่ต้องกังวลอีกต่อไปว่าจะไม่มีใครช่วยแก้ปัญหาทางวิชาการ หรือไม่มีใครคอยแนะนำในเส้นทางสู่ความสำเร็จ เพราะทางลัดสู่ความสำเร็จอยู่ที่นี่! ฉันมีลูกศิษย์: ฉันรู้สึกภูมิใจและเป็นเกียรติมาก ลูกศิษย์ของฉันกระจายอยู่ทั่วโลก ด้วยความพยายามของฉัน พวกเขาจึงสามารถประสบความสำเร็จได้! 1. ชื่อกิจกรรม: กิจกรรมแสดงความสามารถของครูกับศิษย์ไห่ชวน2. ขั้นตอนการจัดกิจกรรม:
1. ครูผู้มีความเชี่ยวชาญในด้านใดด้านหนึ่ง หากเห็นว่าตนเองสามารถถ่ายทอดความรู้และช่วยแก้ปัญหาให้ผู้อื่นได้ ก็สามารถโพสต์ประกาศรับศิษย์ในพื้นที่ที่กำหนดได้ สามารถช่วยให้คุณใช้ประโยชน์จากทะเลและแม่น้ำได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น พร้อมทั้งได้รับความรู้และมิตรภาพอี (1) สาขาวิชาที่ครอบคลุม ได้แก่ เครื่องมือวัด ไฟฟ้า ความปลอดภัย การจดทะเบียน อุตสาหกรรมปิโตรเคมี การผลิต การท่องเที่ยว เครื่องจักร เทคนิคการผลิต คอมพิวเตอร์ การถ่ายภาพ อาหาร และสาขาอื่นๆ ทั้งหมดที่มหาวิทยาลัยไห่ชวนเปิดสอน (2) รูปแบบโพสต์รับศิษย์: ชื่อหัวข้อ: ตัวอย่างเช่น 【ไห่ชุน ครูกับศิษย์】มีประสบการณ์ด้านการออกแบบรูปลักษณ์มา 6 ปี ผู้เชี่ยวชาญจะพาคุณก้าวไปสู่ความสำเร็จ! (ต้องระบุให้แม่นยำถึงทักษะที่จะสอน) เนื้อหาหลัก: แนะนำระดับทักษะของตนเอง รวมถึงด้านต่างๆ ที่สามารถช่วยตอบคำถามให้ผู้อื่นได้ ตัวอย่างเช่น ผมชื่อฮง อี้หลาง ทำงานอยู่ในบริษัทของรัฐขนาดใหญ่แห่งหนึ่ง โดยทำงานด้านเครื่องมือวัดมาเป็นเวลา 6 ปี ปัจจุบันทำหน้าที่เป็นวิศวกรด้านเครื่องมือวัด มีประสบการณ์มากมายในการก่อสร้างโรงงานผลิตอีเทน รวมถึงการติดตั้งและปรับแต่งเครื่องมือวัด การแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น และการเลือกใช้เครื่องมือวัดที่เหมาะสม นอกจากนี้ ผมยังสามารถแบ่งปันบทเรียนและประสบการณ์ที่ได้รับตลอดช่วงเวลาการทำงานมาหลายปีให้กับทุกคนได้อีกด้วย หวังว่าจะได้รับการยอมรับจากทุกคนครับ! (3) แต่ละใบสำหรับรับศิษย์สามารถรับศิษย์ได้กี่คนก็ได้. หากมีลูกศิษย์มากกว่า 10 คน จะได้รับรางวัลเป็นทรัพย์สิน 100 หน่วยทันที! 2. การที่ศิษย์ขอเป็นศิษย์ของอาจารย์ ในกลุ่มสามคนย่อมมีใครสักคนที่เป็นอาจารย์ได้ หากคุณคิดว่าสามารถเรียนรู้อะไรจากเขาได้ ก็สามารถตอบกลับมาได้ว่า “ข้าขอเป็นศิษย์ของท่าน” (1) คนหนึ่ง หรือกลุ่มหนึ่ง สามารถมีอาจารย์ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น. 3. การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับศิษย์ (1) การสื่อสารระหว่างอาจารย์กับศิษย์ควรเกี่ยวข้องกับความรู้ในหน้าที่การงาน โดยทุกเดือนจะมีการมอบรางวัลให้กับอาจารย์ในรูปแบบของ “คะแนนทรัพย์สิน” ตั้งแต่ 50 ถึง 200 คะแนน ตามปริมาณการมีปฏิสัมพันธ์ (2) อาจารย์กับศิษย์สามารถทำแบบฝึกหัด “คำถามประจำวัน” และ “รูปภาพประจำวัน” ในแต่ละพื้นที่ของไฮชวนได้ร่วมกัน (3) การแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างอาจารย์กับศิษย์สามารถให้คะแนนกันได้ โดยแต่ละครั้งสามารถให้คะแนนได้สูงสุด 1 หน่วยทรัพย์สิน หากต้องการแสดงความขอบคุณ ! ! สาม การกำกับดูแลกิจกรรม (1) โพสต์ข้อความเพื่อรับศิษย์ หากคุณภาพของอาจารย์ไม่เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด โพสต์ดังกล่าวจะถูกลบอัตโนมัติหลังจากผ่านไป 10 วัน หากไม่มีใครตอบกลับหรือแสดงความสนใจที่จะเป็นศิษย์ (2) เมื่อศิษย์เข้ารับการสอนจากอาจารย์แล้ว หากจำนวนข้อความที่อาจารย์กับศิษย์ติดต่อกันในแต่ละเดือนมีน้อยกว่า 200 ข้อความ โพสต์นั้นจะถูกลบโดยอัตโนมัติ (3) การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างอาจารย์กับศิษย์ที่มีเจตนาร้าย หรือการโพสต์ข้อความไร้ประโยชน์ จะถูกหักคะแนนทรัพย์สิน 5–10 หน่วยต่อครั้ง (4) การมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับศิษย์ โดยจะมีการให้คะแนนซึ่งกันและกัน โดยแต่ละครั้งจะได้รับคะแนน 1 หน่วยทรัพย์สิน หากได้คะแนนมากเกินไป จะถูกหักทรัพย์สิน 5–10 หน่วยต (5) การกำกับดูแลกิจกรรม โดยเหล่าผู้ดูแลแต่ละภาค. สี่. รางวัลสำหรับการมีปฏิสัมพันธ์ที่ยอดเยี่ยม (การสื่อสารที่มีคุณภาพ จะได้รับรางวัล) 1. เจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคในแต่ละพื้นที่ สามารถให้คะแนนกับกระทู้ที่มีเนื้อหามีประโยชน์ในหัวข้อการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนกับผู้เรียน หรือจะรวบรวมเนื้อหาเหล่านั้นมาโพสต์แยกต่างหากก็ได้ และมอบรางวัลทางด้านทรัพย์สินให้แก่อาจารย์และศิษย์ตามสมควร 2. ทุกเดือน ผู้ดูแลฟอรัมจะคัดเลือกคู่อาจารย์-ศิษย์ที่มีผลงานยอดเยี่ยมในฟอรัม เพื่อมอบรางวัลเป็นเงิน 50 หน่วยทรัพย์สินให้แก่แต่ละคน 3. หากได้รับรางวัลครู-ศิษย์ยอดเยี่ยมมากกว่า 3 ครั้ง จะมีโอกาสได้รับเลือกให้เป็นสมาชิกยอดเยี่ยมประจำปี และได้รับของรางวัลอันทรงคุณค่า เช่น แท็บเล็ต ฮาร์ดดิสก์ โทรศัพท์มือถือ ฯลฯ 5. การแบ่งหน้าที่ในกิจกรรม 1. กลุ่มผู้ดูแล: ประกอบด้วยเจ้าของฟอรัมในแต่ละพื้นที่ 2. กลุ่มผู้รวบรวมข้อมูล: ประกอบด้วยเจ้าของฟอรัมและเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคในแต่ละพื้นที่ คำพูดจากบรรณาธิการ: 1. นี่เป็นเพียงร่างแรกเท่านั้น กรุณาช่วยกันหารือเพื่อปรับปรุงชื่อกิจกรรม ขั้นตอนการดำเนินกิจกรรม รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับรางวัลและการลงโทษด้วย! ! 2. สามารถเพิ่มปริมาณการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างแต่ละภูมิภาคได้หรือไม่ และสามารถส่งเสริมการแลกเปลี่ยนกันได้หรือไม่? กรุณาแนะนำข้อเสนอแนะเพื่อการปรับปรุงด้วยค่ะ! ! @เสี่ยวเจี๋ย @พนักงานทำความสะอาด @zhangqi1234 @ปลาในทะเลทราย
โพสต์นี้ถูกแก้ไขครั้งสุดท้ายโดย ylb913 เมื่อวันที่ 7 สิงหาคม 2016 เวลา 18:59 แล้วจะต้อง “เปรี้ยว” ขนาดไหนถึงจะได้เป็นอาจารย์ได้ล่ะ? ในภาษาจีนมีคำว่า “นักปราชญ์ดูถูกกันเอง” รัฐบาลกลางหวังเป็นอย่างยิ่งว่าจีนจะสามารถหลุดพ้นจากกับดักของรายได้ระดับกลางให้ได้โดยเร็วที่สุด (ภายในปี 2020) แต่แต่ละภูมิภาคกลับมี “ความสามารถในการควบคุมตนเองที่แข็งแกร่ง” และดำเนินการตามแนวทางของตนเอง รวมถึงมีการปกป้องผลประโยชน์ของภูมิภาคตนเองด้วย… หรือไม่ก็ต้องอาศัย “อำนาจเข้มแข็ง” เพื่อแก้ปัญหานี้”……
ใช่แล้ว คนที่มีความสามารถย่อมมีความภาคภูมิใจในตัวเอง และไม่ยอมประนีประนอมกับโลกภายนอก! แล้วจะทำอย่างไรให้คนที่มีความสามารถมากขึ้น ได้มีโอกาสแสดงความทุ่มเทของตนเองล่ะ? อย่างเช่น ท่านเหล่าอวี้ครับ ผมคิดว่าแนวคิดการมีห้องทำงานส่วนตัวสำหรับสองคนนั้นดูจะทำให้รู้สึกอึดอัดไปหน่อย เพราะนี่คือการสนทนาแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างอาจารย์กับศิษย์ การถ่ายทอดความรู้และคุณธรรมผ่านการกระทำ ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญในการเป็นนักวิชาการ! ไม่จำกัดรูปแบบ
เราทำงานนี้ไม่ได้หรอก ใครจะยอมรับเราเป็นช่างล่ะ? มีลูกศิษย์อยู่ไม่น้อยเลย และก็ได้ช่วยแก้ปัญหาต่างๆ ให้พวกเขาผ่านทางโทรศัพท์จริงๆ แต่ก็ยังมีปัญหาบางอย่างที่เราแก้ไขไม่ได้อยู่ดี ในเชิงทฤษฎีแล้ว เราก็ไม่มีความเชี่ยวชาญมากนัก ส่วนปัญหาต่างๆ ที่พวกเขาเจอในการปฏิบัติจริงนั้น ก็มีหลายอย่างที่เราอธิบายไม่ได้เช่นกัน ในบริษัทไห่ชวนมีลูกศิษย์ของผมอยู่สองสามคน (ที่เคยมาฝึกงานที่โรงงานของเรา) แต่ประสบการณ์ส่วนตัวของพวกเขาแตกต่างกันไปในแต่ละโรงงาน จึงทำให้การติดต่อสื่อสารกันเป็นเรื่องยาก
หากต้องการความร่วมมือจากฝ่ายเครื่องจักร กรุณาส่งข้อความมาหาฉัน รับรองว่าจะสนับสนุนอย่างเต็มที่
ใช่ค่ะ ฉันอยากเพิ่มการมีปฏิสัมพันธ์ เพื่อส่งเสริมการแลกเปลี่ยนความรู้ค่ะ. ถือเป็นเวอร์ชันย่อของห้องทำงานแบบตัวต่อตัว แต่การสื่อสารกลับไม่ค่อยดีนัก แม้แต่อาจารย์ก็ยังเก็บท่าเด็ดไว้เลย แล้วคนนี้จะไม่เก็บไว้ได้อย่างไร แต่ว่า ลาวยู คุณคิดว่าแผนนี้สามารถปรับปรุงได้อย่างไรบ้าง และมีจุดที่ดีอยู่ตรงไหนบ้าง?
ได้ครับ ต้องพิจารณาเรื่องความเป็นไปได้ก่อน ส่วนวิธีการดำเนินการก็เป็นอีกประเด็นหนึ่งเช่นกัน
ได้ครับ ต้องพิจารณาเรื่องความเป็นไปได้ก่อน ส่วนวิธีการดำเนินการก็เป็นอีกประเด็นหนึ่งเช่นกัน
ได้ครับ ต้องพิจารณาเรื่องความเป็นไปได้ก่อน ส่วนวิธีการดำเนินการก็เป็นอีกประเด็นหนึ่งเช่นกัน
@จิ่วกั๋วหยุน อาจารย์ของคุณอยู่ไหนเหรอ?
โพสต์นี้ถูกแก้ไขครั้งสุดท้ายโดย ylb913 เมื่อวันที่ 8-8-2016 เวลา 20:24 1. จะเข้าใจความคิดเห็นของผู้ที่ไม่พูดหรือไม่แสดงความคิดเห็นได้อย่างไร? คนประเภทนี้ อย่างน้อยในหมู่ชาวจีนแล้ว ถือเป็นกลุ่มส่วนใหญ่อย่างแน่นอน—ไม่เข้าร่วม ไม่เลือกข้าง ใช้ชีวิตอยู่ในโลกของตัวเองและในวงสังคมของตัวเอง แน่นอนว่าก็ไม่ได้หมายความว่าคนเหล่านี้จะมีความคิดเห็นที่ยอดเยี่ยมอะไรมากมาย แต่อย่างน้อยพวกเขาก็ถือเป็นกลุ่มคนที่มีบทบาทสำคัญที่สุดในสังคมนี้นั่นเอง. 2. มีคำพูดว่า “ยิ่งมีตำแหน่งสูงเท่าไร ก็ยิ่งมีอำนาจมากขึ้นเท่านั้น” นอกจากนี้ ผู้ที่มีความสามารถในการโน้มน้าวใจและประชาสัมพันธ์ได้ดี มักจะได้รับความสนใจมากกว่า และยังสามารถดึงดูดคนอื่นๆ ให้มาตามได้อีกด้วย แต่นั่นไม่ได้หมายความว่า ยิ่งมีตำแหน่งสูงก็ย่อมถูกเสมอไป… สิ่งที่คุณโน้มน้าวหรือประชาสัมพันธ์ออกมาก็ไม่จำเป็นต้องถูกเสมอไป…
3. เมื่อไม่กี่ปีก่อน บริษัทได้เลื่อนตำแหน่งให้กับเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคคนหนึ่งในแผนกของเรา (เป็นรองหัวหน้าแผนก) ในระหว่างการพูดคุยกัน ผู้บริหารบริษัทได้กล่าวไว้ว่า “เราเลือกเขาเพราะเราเห็นด้วยกับแนวคิดการบริหารของหัวหน้าแผนกคนนั้น และเห็นด้วยกับคนที่เขาคัดเลือกมา มิฉะนั้นก็คงต้องหาคนมาจากภายนอกแทน” ล่าสุดก็มีคำพูดอีกว่า “ผู้นำนั้น ประการแรกต้องมีแนวคิดการบริหารที่ถูกต้อง และประการที่สองต้องมั่นใจว่าจะมีความยุติธรรมด้วย”.
3. เมื่อไม่กี่ปีก่อน บริษัทได้เลื่อนตำแหน่งให้กับเจ้าหน้าที่ด้านเทคนิคคนหนึ่งในแผนกของเรา (เป็นรองหัวหน้าแผนก) ในระหว่างการพูดคุยกัน ผู้บริหารบริษัทได้กล่าวไว้ว่า “เราเลือกเขาเพราะเราเห็นด้วยกับแนวคิดการบริหารของหัวหน้าแผนกคนนั้น และเห็นด้วยกับคนที่เขาคัดเลือกมา มิฉะนั้นก็คงต้องหาคนมาจากภายนอกแทน” ล่าสุดก็มีคำพูดอีกว่า “ผู้นำนั้น ประการแรกต้องมีแนวคิดการบริหารที่ถูกต้อง และประการที่สองต้องมั่นใจว่าจะมีความยุติธรรมด้วย”.
กวนกวน ทำได้ดีมากเลย ฟอรั่ม Weiliang พยายามอย่างหนักจริงๆนะ :hug: