İki Haftada Konuşma 7.0 — Kısa Süreli Hızlandırılmış Eğitim

Thread Content

Bu gönderi en son *nlong tarafından 18-9-2016 16:46 tarihinde düzenlendi. İki Haftalık Konuşma Pratiği 7.0 – Kısa Süreli Yoğun Eğitim Deneyimi 1. Uygulanabilir kişiler: Zihinsel olarak rahatça konuşabiliyor, ancak ağızdan konuşurken kekeleyenler. Umarım kısa sürede bir gelişme olur. 2. Kişisel geçmişi üst düzey değil, konuşma becerisi ortalama. Birinci Dünya Savaşı hazırlıkları için 2 hafta 7.0, her gün 4 saat antrenman*. 3. Kullanım yöntemi eski usul; her sorunun cevabını yazın, ardından iyice okuyun. 4. Kullanılan kaynak olan “Cambridge IELTS 12 Haftalık Tam Rehber: Konuşma” kitabında birçok klasik sınav sorusu bulunmaktadır; bazı soruların cevapları da mevcuttur (sanırım cevaplı olanlar pek fazla değildi?) )。 Kitabın özelliği, konuları 12 farklı başlık altında sınıflandırmasıdır. Bu kitabı kullanmak zorunda değilsiniz; başka daha iyi kaynaklar olduğuna inanıyorum, önemli olan onları iyi kullanmaktır. 5. Planlama ve Uygulama 5.1: Genel Yön: Sadece iki haftamız var; kullandığım kitapları da dikkate alarak bu iki haftayı 12+2 olarak böldüm. İlk 12 günde her gün bir konu hazırlayacağım, son iki günde ise genel bir değerlendirme yapacak ve arkadaşlarla pratik yapacağım. 5.2: Küçük kurallar: Her gün *konuşma pratiği yapılacak zaman üç bölüme ayrılır. 5.2.1: Sabah: Cevapları yazmak için 2 saat; bu, en zor geçen 2 saattir (özellikle ilk gün), ancak en önemlisi de budur. Sorunun cevabını kendi kelimelerinizle yazın, yazarken okuyup gerekli düzeltmeleri yapın, ta ki kendinizden memnun olana kadar. Her konu kategorisinde birçok soru bulunur ve bu sorular genellikle o konunun her yönünü kapsar. İş yükü oldukça fazladır, bu yüzden çoğu zaman sürekli olarak cevaplar yazıp düzeltmekle meşgul oluyorum. Ezbere bilmenize gerek yok. (Yan not: Cevapları nasıl iyi yazılır?) Birçok önceki kişinin deneyimlerine göre en iyi düşünme yöntemi şudur: “Küçük konular” için iki üç cümle: genel durum + bir veya iki detay. ““Büyük sorular”: Belirlenen süre dolana kadar: Genel açıklama + üç ayrı örnek/ayrıntı/neden + özet) 5.2.2: Öğleden sonra (veya başka bir zaman): Cevapları 1 saat boyunca iyice okuyun, tekrar tekrar ezberleyin; söylenecek fazla bir şey yok. Sözlü sınavın soru tipinin “küçük sorular + büyük sorular” olduğunu unutmayın; özellikle “büyük sorular” için kendi sesinizi kaydetmeyi düşünebilirsiniz ve belirlenen süre boyunca mutlaka konuşmalısınız. 5.2.3: Akşam (tercihen yatmadan önce): Yarım saatlik tekrar süresi. 5.3: Son iki gün: Arkadaşlarınızla simülasyon konuşmaları yapın + yazdığınız cevapları sürekli gözden geçirin. 6. Sınav gününde, Chengdu Elektronik Bilimleri Üniversitesi’nde yapılan sınavı hatırladım; jüri üyesi İngiliz bir adamdı. İyi biri. Söylenmeye değer iki nokta: 6.1: Endişelenen öğrenciler fazla telaşlanmasın, benim gibi aşırı endişeli biri bile idrar kaçırma veya bayılma yaşamadı. Uygun bir gerilim, beyin fırtınanızı teşvik edebilir ve bu iyi bir şeydir. 6.2: Sınav sırasında karakteriniz zayıfsa, yeni sorularla karşılaştığınızda ne yapmalısınız? (Evet, sözlü sınav sorularının %30’unun yeni soru havuzundan seçildiği söyleniyor; mesela ben o zaman bir sürü yeni soruyla karşılaştım.) Ama panik yapmaya gerek yok, o zaman zihin fırtınası yapabilir ve aşina olduğunuz konu alanlarından yararlanarak soruları yanıtlayabilirsiniz. Örnek: Son soru Science dersiyle ilgiliydi; bana çocukların sıkıcı Science dersine nasıl ilgi duyması gerektiğini sordu Soruyu duyunca ilk tepkim, ne saçma şey, çocuk + cinsellik, üstüne bir de fen bilimleri dersi mi? Çok yabancı gibi geliyor, ne yapmalı? Beyin hemen sana hile yapar ve der ki: “Doğru, ‘öğretimde bilgisayarın rolü’ gibi bir konu hazırlamamış mıydın?” ”Bu yüzden o konunun cevabını verelim—Özet: Bilim derslerinin sıkıcılığından kaçınmak için PPT kullanarak eğitim verilebilir. Ayrıntılı açıklama: 1) Dikkat çekici anime desenleri eklenerek ilgi uyandırılabilir ； 2) Video eklenebilir, daha canlı olur ； 3) Yazılı öğretimin sıkıcılığından kaçınılabilir (bunu belirtmek, üç maddeyi tamamlamak içindir). Elbette, koşullar elveriyorsa yabancı bir öğretmenden yardım almanız oldukça tavsiye edilir; çünkü yabancı öğretmenler, profesyonellik ve aksan açısından normal öğretmenlerden daha iyidir. Üstelik günümüzde çevrimiçi yabancı öğretmenler de oldukça ucuz. Akaso gibi platformlardan konuşma dersleri talep edebilir, üyelikle ücretsiz deneme dersleri alarak bire bir olarak pratik yapabilirsiniz. Herkese tavsiye ederim: http://www.acadsoc.com.cn/vst/?id=12788 Son olarak, deneyimin faydalı olup olmaması kişiden kişiye değişir; hiçbir öğrenciyi yanlış yönlendirmek istemiyorum. Ama herkes için geçerli olan bir şey var, o da azim. Umarım yardımcı olur.