Thread Content
Birçok kişiye göre sanat sınavları, üniversiteye giden kestirme yoldur. Her yıl, ortalama olarak her 10 adaydan 1’i sanat sınavlarını tercih ediyor. Aslında, sanat sınavları kolay değildir; rekabet düzeyi üniversite giriş sınavlarından daha yüksektir ve kabul oranları da normal üniversite giriş sınavlarına kıyasla daha düşüktür. Üstelik maliyeti yüksek, iş bulmak zor. Öğretmen, adayların sanat sınavlarını seçerken dikkatli olmalarını öneriyor; sadece diploma ve eğitim düzeyine odaklanmamaları gerektiğini, en önemlisi ilgilerini ve gelecekteki kariyer hedeflerini de göz önünde bulundurmaları gerektiğini belirtiyor. 1. Üniversiteye girmek için birçok aday “yolun ortasında” bir meslek öğrenmeye başladı. Sanat sınavları, kültürel derslerde pek iyi sonuçlar alamayan birçok öğrenci tarafından iyi bir üniversiteye girmenin kestirme yolu olarak görülüyor. Sanat sınavlarına girenler arasında, birçok kişi “yolda sanata başlamış”tır. Aslında, sanat sınavlarında her zaman büyük sayıda “aceleci aday” bulunmuştur. Bunlar, sınavdan birkaç ay önce “intensif” eğitimlere katılır, iki üç aydan yarım yıla kadar süren “sınav odaklı eğitim” alır ve ardından sınava girerler. Bu tür adaylar çoğunlukla güzel sanatlar, sunuculuk, yönetmenlik gibi bölümlerde toplanmaktadır; hatta bazı adaylar şaka yollu, “Lise 11’de sıradan bir insanken, lise 12’de ‘sanatçı’ oluyoruz” demektedir. “Dürüst olmak gerekirse, asıl amacım sanat sınavlarını kullanarak kültürel derslerdeki eksiklikleri gidermek; bir nevi ‘dolaylı yoldan kurtuluş’ diyebiliriz. ”Ebeveyn Liu Junwei, kızının sanat sınavları yoluyla ilerlemesine izin vermesinin en büyük nedeninin, kültürel derslerdeki notların biraz daha düşük olabilmesi olduğunu söyledi. Sanat sınavlarına giren öğrenciler yaklaşık %10’u oluşturuyor; bazı sosyal bilimler sınıflarında ise öğrencilerin üçte biri sanat eğitimi alıyor. Son on yılda, sanat sınavları yolunu seçen kişi sayısı oldukça fazla. 2009 yılında ilimizdeki sanat alanında sınava giren öğrenci sayısı ilk kez 100 binin üzerine çıktı; 2010 yılında ise bu sayı 104.592’ye ulaştı. Sonraki yıllarda sanat sınavlarına giren öğrenci sayısı sürekli azaldı; ancak bu, sanat sınavlarına olan ilginin azalmasından kaynaklanmıyordu, bunun sebebi üniversite giriş sınavlarına başvuran toplam öğrenci sayısının düşmesiydi. İlimizde, sanat alanında sınava giren adaylar her zaman genel kategorideki adayların yaklaşık %10’unu oluşturmuştur. 2014 yılında Henan’daki üniversite giriş sınavlarına 724.000 kişi başvurdu; bunların 654.000’i normal kategorideki adaylar, 80.853’ü ise sanat alanında başvuru yapan adaylardı. Sanat alanında başvuru yapan adaylar, normal kategorideki adayların %12,4’ünü oluşturuyordu. Ortalama olarak her 10 normal kategorideki adaydan en az biri sanat alanında başvuru yapmıştı. 2016 yılında Henan’da sanat sınavlarına giren aday sayısı oldukça fazlaydı. Bu yıl ise eyalet genelinde 9 farklı sanat alanındaki programlara kabul edilen aday sayısı 83.076 oldu (bir adayın başvurduğu iki sanat alanından her ikisine de kabul edilmiş olması mümkündür). “Ben edebiyat sınıfındayım, sınıfta 62 öğrenci var ve yaklaşık 20 kişi sanat sınavlarına girmeyi planlıyor. ”Sunuculuk eğitimi alan aday Li Le (takma ad), sosyal bilimler sınıflarında başarıları pek dikkat çekmeyen öğrencilerin sanat sınavlarına katılmayı tercih ettiğini söyledi. Ülke genelinde bakıldığında, bu yıllarda sanat sınavları oldukça popüler. Verilere göre, 2002’den 2013’e kadar ülke genelindeki sanat alanında sınava giren öğrenci sayısı 32 binden yaklaşık 1 milyona yükseldi; 10 yıl içinde sanat alanında sınava giren öğrenci sayısı yaklaşık 970 bin artarak 30 katın üzerinde bir büyüme kaydetti. 2013 yılında ülke genelinde 9,12 milyon lise mezuniyet sınavı adayı vardı; sanat alanındaki adaylar ise yaklaşık 1 milyondu ve bu da toplam lise mezuniyet sınavı adaylarının yaklaşık %10’una denk geliyordu. 3. Sanat sınavlarının maliyeti yüksek; 8 ayda 20 bin yuan’dan fazla harcandı. Sanat sınavlarının pahalı olduğu artık herkes tarafından kabul ediliyor. Geçen yıl, Bayan Liu’nun kızı sanat sınavlarına girdi ve 8 ayda 20.000 yuan’dan fazla harcadı. Kızı spikerlik eğitimi alıyordu; kültürel derslerdeki notları pek yüksek olmadığı için lise ikinci sınıfın yaz tatilinde sanat sınavlarına girmeye karar verdi. Yarım yıllık sanat sınavlarına hazırlık eğitiminin maliyeti 15.000 yuan’dı; daha sonra özel olarak bir öğretmen tutularak bire bir ders verildi, saatlik ders ücreti 200 yuan’dı. Sınavlara gidip gelmek için gereken ulaşım ve konaklama gibi çeşitli masraflarla birlikte toplamda yaklaşık 20.000 yuan harcandı. Bayan Liu’nun kızının harcamaları en yüksek seviyede sayılmaz. Müzik veya oyunculuk eğitimi alan bazı öğrencilerin Pekin veya Şanghay’a eğitim almak için gitmeleri gerekiyor; tek seferlik eğitim ücretleri birkaç bin, hatta on binlerce yuan olabiliyor. Eğer ayrıca özel ders alınırsa maliyet daha da artıyor ve yılda 100 bin yuan harcanması oldukça normal. Sadece sanat sınavlarına yönelik eğitimler pahalı değil; normal üniversitelere kıyasla sanat okullarının öğrenim ücretleri de oldukça yüksek. Genellikle sanat alanlarındaki bölümlerin öğrenim ücretleri on binlerce lira civarındadır; güzel sanatlar fakültelerindeki yıllık öğrenim ücreti 10 bin ile 15 bin lira arasında değişir. Havacılık ve moda tasarımı bölümlerindeki yıllık öğrenim ücretleri ise 15 bin ile 20 bin lira arasındadır. Müzik ve oyunculuk eğitiminin öğrenim ücretleri de 15 bin liranın üzerindedir. “Yaşam masrafları dahil değil; yıllık öğrenim ücreti 15.000 yuan olup, giysi ve diğer masraflar eklenince 4 yılda toplam yaklaşık 70.000 yuan harcanmıştır. ”Chen Li, ağabeyinin eyalet içinde bilgisayar mühendisliği okuduğunu ve yıllık öğrenim ücretinin yaklaşık 4000 yuan olduğunu söyledi. 4. Sanat sınavları kolay değil, kabul oranı normal sınavlardan bile daha düşük. Birçok kişi, sanat sınavlarının nispeten daha kolay olduğunu düşündüğü için bu yolu tercih ediyor. Aslında, sanat sınavlarındaki rekabet yoğunluğu normal üniversite giriş sınavlarına eşdeğerdir; hatta ondan bile daha fazladır. İstatistiklere göre, 2009 yılında tüm eyalette sanat alanındaki üniversite giriş sınavlarının kabul oranı yaklaşık %54,8 iken, genel üniversite giriş sınavlarının kabul oranı %58’di. Sanat alanındaki üniversite giriş sınavlarının kabul oranı, genel üniversite giriş sınavlarındaki kabul oranından 3,2 puan daha düşüktü. 2014 yılında, sanat alanında A grubunda 19.270, B grubunda ise 9.313 öğrenci kabul edildi. Sanat alanlarının her iki grubu birlikte toplamda 28.583 lisans öğrencisi kabul etti. Sanat alanlarına başvuran öğrenci sayısı ise 80.853 oldu. Sanat alanlarında lisans programlarına yerleşme oranı %35,35 iken, genel sanat alanlarındaki yerleşme oranı %56,58 oldu. 2014 yılında ilimizdeki genel kategorideki aday sayısı 654.159 iken, 50.005 kişi kabul edildi. Bunların 288.273’ü lisans düzeyinde kabul edildi. Buna göre, ilimizin 2014 yılındaki üniversite giriş sınavı kabul oranı %77,5, lisans düzeyindeki kabul oranı ise %44 oldu. Karşılaştırıldığında, normal lisans programlarının kabul oranı sanat alanındaki lisans programlarına kıyasla yaklaşık 9 puan daha yüksek; eyaletimizin genel kabul oranı ise sanat alanındakilere göre 20 puanın üzerinde daha yüksek. Popüler sanat okullarına girmek isteniyorsa, bu daha da zorlaşır. İstatistiklere göre, 2016 yılında Pekin Film Akademisi, Merkezi Tiyatro Akademisi ve Şanghay Tiyatro Akademisi’ne yapılan başvuru sayıları sırasıyla 30.400, 29.500 ve 22.000 olarak gerçekleşti. En popüler bölümler olan oyunculuk bölümlerindeki başvuru-oranları ise sırasıyla 170:1, 136:1 ve 200:1 oldu. 5. Alanlardaki aşırı genişleme iş bulmayı zorlaştırıyor. İstatistiklere göre, ülkenin çeşitli sanat okullarının oyunculuk bölümlerinden mezun olanların %70’i, istedikleri işleri bulamadıkları için başka alanlara yöneliyor. Sanat alanında lisans derecesi alanların mezuniyetten altı ay sonra iş bulma oranı ise ulusal ortalamanın altında. 2014 yılında Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan, ülke genelinde iş bulma oranı düşük olan 15 lisans programının altısı sanat alanlarına aitti ve bunlar sırasıyla şunlardır: Animasyon, Radyo ve Televizyon Yapımı, Oyunculuk, Sanat Tasarımı, Sunuculuk ve Spikerlik, Müzik Performansı. İldeki bir üniversitenin öğrenci kabulü ve istihdam birimi sorumlusu, şu an ülkenin çoğu üniversitesinde sanat alanlarına yönelik bölümler bulunduğunu, öğrenci alımlarının her yıl arttığını ve piyasadaki yetenek ihtiyacının zaten dolmuş durumda olduğunu belirtti. İstatistiklere göre, 2002’den 2013’e kadar ülke genelinde sanat alanlarında eğitim veren üniversite sayısı 597’den 1679’a yükseldi. Sanat alanındaki bölümlerin sayısındaki artış durmaksızın devam ediyor; sadece 2014 ve 2015 yıllarında ülkemizdeki üniversitelerde “sanat bilimleri” alanındaki bölümlerin sayısı 416 adet arttı. Bu yeni açılan sanat bölümlerinin çoğu ikinci ve üçüncü seviye üniversitelerde bulunuyor; bu üniversitelerde lise mezuniyet notlarına göre daha düşük gereklilikler aranırken, öğrenim ücretleri oldukça yüksektir. “Birçok sanat alanındaki bölümlerin açılması ve kontenjanların artırılması, öğretim üyesi sayısını ve eğitim kalitesini garanti etmeyi zorlaştırmaktadır; bu nedenle mezunların seviyesi de garanti altına alınamamaktadır. Bu durum, bazı sanat alanlarındaki bölümlerde iş bulma oranlarının düşük olmasının bir nedenidir. ”Bu kayıt ve istihdam birimi sorumlusu şöyle dedi. 6. Sadece diploma üzerine odaklanmayın; sanat sınavlarına girerken ilgi alanlarınızı ve iş olanaklarını da göz önünde bulundurun. Birçok kişi, sanat alanındaki bölümlerin kültürel notlardan daha düşük gereksinimleri olması nedeniyle bu sınavlara girer. Son yıllarda eğitim bakanlığı, sanat alanlarındaki öğrenci alımı için gerekli olan kültürel derslerle ilgili asgari puan sınırlarını sürekli yükseltmektedir. Özellikle güzel sanatlar alanındaki lisans programları için bu asgari puan sınırı, aynı grup içindeki diğer normal fen ve edebiyat alanlarındaki öğrencilerin puanlarının %70’inden düşük olamaz ； Müzik alanında not ortalaması %65’in altında olmamalıdır. Ayrıca, bazı üniversiteler sanat öğrencilerinin kültürel bilgilerini değerlendirmeyi artırdı; hatta bazı bölümler kabul için kültürel notları önemli bir kriter olarak belirledi. Sanat sınavları bir kısayol değildir ve bu yol giderek daha da zorlaşmaktadır. “Birçok kişi, sadece daha iyi bir üniversiteye girmek ve iyi bir diploma almak için sanat sınavlarına giriyor; gelecekteki iş hayatını düşünmüyorlar. Sanat sınavlarını seçerken kesinlikle uzun vadeli düşünmek gerekir; hem ilgi alanlarını hem de gelecekteki iş olanaklarını göz önünde bulundurmak şarttır. ”Chen Lin, kendisinin sadece bir örnek olduğunu, o zamanlar sadece daha iyi bir üniversiteye girmeyi düşündüğünü, iş konusunu ise göz önünde bulundurmadığını söyledi. Zhengda Güzel Sanatlar Fakültesi’nin dekan yardımcısı Wu Jian, Henan Business Daily muhabirine verdiği röportajda, eğer bir çocuk öğrendiği sanat alanına ilgi duymuyorsa ve gelecekte bu alanda çalışmayı da düşünmüyorsa, sadece daha iyi bir üniversiteye gidip iyi bir diploma almak için bu seçimi yaparsa, dikkatli olunması gerektiğini belirtmişti. Onlarca yıl boyunca güzel sanatlar eğitimi verdi ve bazı öğrencilerin diploma almalarına rağmen mesleki alanda başarılı olamadıklarını, başka bir alana yönelmek zorunda kaldıklarını ve bu sayede dolambaçlı yollardan ilerlemek zorunda kaldıklarını fark etti. “Sanat sınavlarına katılırken mutlaka dikkatli olunmalıdır. Sadece kendi ilgi ve hobilerinize ve ailenizin mali durumuna bakmak yeterli değildir; en önemlisi, gelecekteki iş olanaklarınız ve ilgili alandaki istihdam durumunu da göz önünde bulundurmalısınız. “Chen Lin dedi. Sanat sınavları yoluyla ilerlemek isteyenler için ne zaman hazırlığa başlamak gerektiği konusunda öneri: “Gerçekten sanat öğrenmek isteyen çocuklar için elbette erken hazırlanmak daha iyidir; lise birinci sınıfın ikinci döneminden itibaren uzmanlık eğitimlerine katılmalılar. Bu eğitimler esas olarak hafta sonları ve tatillerde yapılır ve akademik dersleri pek etkilemez.” ”Chen Lin, en geç lise ikiden itibaren başlamak gerektiğini, böylece iyi okullara girmek için şansın daha yüksek olacağını; lise üçte son dakikada aceleyle hazırlanmanın ise çok geç olacağını söyledi. Ona göre, güzel sanatlar, müzik gibi alanlar başvuru sayısının oldukça fazla olduğu bölümlerdir; iyi bir okula girmek için son dakika eğitimleriyle başarılı olmak zordur. Öte yandan giyim mankenliği, uçuş görevliliği gibi bazı bölümler ise öğrencilerin vücut yapısı ve görünüşü gibi somut nitelikler konusunda yüksek standartlar talep eder ve bu tür bölümlerde son dakika eğitimlerine biraz daha fazla ihtiyaç duyulur.