فائر انجینئرنگ کے امتحان کی تیاری کے لئے ذہنیت کو درست رکھنا بہت اہم ہے (امتحان سے متعلق اہم نکات اور جواب دینے کی تکنیکس بھی شامل ہیں)

Thread Content

فائر انجینئر بننے کی تیاری کے دوران ذہنیت کو درست رکھنا بہت اہم ہے۔ 1. اعتماد قائم کریں: جب کتابیں حاصل کی جاتی ہیں، تو وہ بہت موٹی ہوتی ہیں، اور ان میں بہت سے علمی نکات ہوتے ہیں؛ اسی وجہ سے بہت سے لوگ ہار ماننے پر مجبور ہو جاتے ہیں۔ در حقیقت، ملک بھر میں فائر انجینئرنگ کی تعلیم دینے والے کالجوں کی تعداد 20 سے زیادہ نہیں ہے، اور فائر انجینئرنگ کی تعلیم حاصل کرنے والے لوگوں کی تعداد بہت کم ہے۔ زیادہ تر لوگ دیگر شعبوں سے تعلق رکھتے ہیں۔ لہذا، اگر آپ کو یہ کام مشکل لگتا ہے، تو دوسروں کو بھی یہی مشکل لگتی ہے۔ ایسے میں ہار نہ مانیں، بلکہ اپنے آپ پر اعتماد کریں۔ 2۔ لالچوں سے دور رہنے کا مرحلہ: چونکہ امتحان کی تیاری کا فیصلہ کر لیا گیا ہے، لہذا جو چیزیں ترک کرنی ضروری ہیں، انہیں ضرور ترک کر دینا چاہیے۔ فلمیں کم دیکھیں، بازاروں میں کم جائیں، غیر ضروری تقریبات میں شرکت نہ کریں۔ انٹرنیٹ اور موبائل فون کا استعمال بھی کم سے کم کریں، ماسوائے ضروری تعلیمی مقاصد کے۔ 3۔ اچھے دوستوں کا انتخاب کریں، اور انٹرنیٹ کا استعمال کرتے ہوئے آپ زیادہ معلومات حاصل کر سکتے ہیں۔ آپ مختلف QQ گروپس میں شامل ہو سکتے ہیں، لیکن اسی وقت ہی ترک کرنے کا خطرہ بھی ہوتا ہے۔ مثلاً، پچھلے سال کچھ لوگ ایسے تھے جنہوں نے دو ماہ میں ہی امتحان پاس کر لیا۔ آپ سوچتے ہیں کہ آپ کو بھی صرف دو ماہ ہی لگیں گے، لیکن جب دو ماہ گزر جاتے ہیں، تو آپ کو احساس ہوتا ہے کہ آپ ایسا نہیں کر سکتے، اور پھر آپ ترک کر دیتے ہیں۔ ایسے وقت میں دوسروں کے بہکاوے میں نہ آئیں؛ بعض اوقات “عظیم لوگ” دراصل صرف فخر کر رہے ہوتے ہیں۔ اس کے علاوہ، آپ کو شاید کوئی اور “ماہر” بھی مل سکتا ہے، جو آپ کو ہدایات دیتا رہے، اور کہتا رہے کہ آپ کو یہ بھی نہیں آتا، وہ بھی نہیں آتا۔ اس سے آپ کا اعتماد شدید طور پر متاثر ہوتا ہے۔ ایسی صورت میں، آپ کو چاہیے کہ اسے بلاک کر دیں۔ اچھے دوستوں کا انتخاب کرکے ہی سفر کرنا چاہیے؛ گروہ میں زیادہ لوگوں کی ضرورت نہیں، چند لوگ ہی کافی ہیں۔ تم لوگ مل کر مسائل پر بات کرو، اور ایک دوسرے کے ساتھ ترقی کرو۔ تین بےکار لوگ بھی جیانگ لیزھی سے بہتر ہو سکتے ہیں؛ دس بار امتحان میں ناکام ہونے والے لوگ بھی اس شخص سے بہتر ہو سکتے ہیں جو ہر وقت تمہیں پریشان کرتا رہتا ہے۔ 4. یاد نہ رکھ پانا، غلطیاں کرنا کوئی بُری بات نہیں ہے؛ لیکن خطرناک بات یہ ہے کہ انسان ہار مان جائے۔ ہم سب “سپر برین” پروگرام کے کرداروں جیسے عظیم لوگ نہیں ہیں۔ بہت سی معلومات کو یاد رکھنا مشکل ہوتا ہے، ہم ہمیشہ فوری طور پر کام مکمل کرنا چاہتے ہیں۔ در حقیقت، زیادہ تر لوگ ایسے ہی ہوتے ہیں۔ آپ کو صرف ان چیزوں کو چند کاغذات پر لکھنا ہے، جنہیں آپ یاد نہیں رکھ پاتے، اور وقتاً فوقتاً انہیں دیکھتے رہنا ہے، تاکہ وہ یاد رہ جائیں۔ غلط سوالات سے ڈرنے کی ضرورت نہیں، دوبارہ مطالعہ کرتے وقت غلطیوں سے ڈرنا نہیں، بلکہ درست جوابات نہ دینے سے ڈرنا چاہیے۔ غلطیوں کی بدولت ہی ان نکات کا پتہ چلتا ہے جن سے آپ واقف نہیں ہیں، تاکہ ان پر توجہ مرکوز کرکے دوبارہ مطالعہ کیا جاسکے۔ 5۔ نہ تو خود کو کمتر سمجھیں، اور نہ ہی زیادہ فخر کریں۔ میں نے ڈپلومہ حاصل کیا، جبکہ اس نے ماسٹرز ڈگری حاصل کی۔ میری صلاحیتیں اس سے کم ہیں، لیکن در حقیقت ایسا نہیں ہے۔ پیشہ ورانہ امتحانات کی اپنی خصوصیات ہوتی ہیں؛ ان میں ایسے افراد کو ترجیح دی جاتی ہے جو عملی کاموں میں ماہر ہوں، اور جو پیچیدہ مسائل میں الجھنے کے بجائے سادہ راستے اختیار کرتے ہیں۔ پیشہ ورانہ امتحانات میں اہمیت گہرائی کے بجائے وسعت کو دی جاتی ہے؛ کسی سوال کے لئے صرف درسی کتاب کی سطح تک کی معلومات ہی کافی ہیں، زیادہ گہرائی میں جانے کی ضرورت نہیں ہے۔ ہم تو سائنسی تحقیق نہیں کر رہے۔ اس لحاظ سے، تعلیمی قابلیت کوئی مسئلہ نہیں ہے؛ بلکہ اصل مسئلہ یہ ہے کہ آپ پیشہ ورانہ امتحانات کی خصوصیات کے مطابق خود کو ڈھال سکیں۔ آپ کو ضرور جاننے والی “آگ سے بچاؤ کی تکنیکی صلاحیتوں” سے متعلق اہم غلطیاں:
1. آگ سے بچاؤ سے متعلق اہم ادارے: ان اداروں کے منیجروں کو تربیت دینا، ریکارڈوں کی جانچ کرنا ضروری ہے۔
2. جرمانے: اگر جانچ نہ کی گئی یا معیارات پورے نہ ہوئے تو جرمانہ 3-30 لاکھ؛ اگر معیار کم ہو تو جرمانہ 1-10 لاکھ۔ اگر یہ خلاف ورزی فوجداری جرم نہ ہو تو جرمانہ 2-20 لاکھ؛ جعلی دستاویزات تیار کرنے پر جرمانہ 5-10 لاکھ؛ ذمہ دار شخص پر جرمانہ 1-5 لاکھ۔ اگر لوگوں کے ہجوم والے مقامات پر غیر معیاری آگ سے بچاؤ کی اشیاء استعمال کی گئیں تو مقررہ وقت میں اسے درست کرنا ضروری ہے، ورنہ جرمانہ 0.5-5 لاکھ؛ ذمہ دار شخص پر جرمانہ 500-2000۔
3. خطرناک حالات میں کام کرنے پر سزا 5 سال؛ سنگین حادثات کی صورت میں سزا 5-10 سال۔
4. سرکاری اداروں اور تنظیموں کو ہر سہ ماہی میں جانچ کرنی چاہیے، جبکہ دیگر اداروں کو ہر ماہ جانچ کرنی چاہیے۔
5. اہم اداروں کو ہر سال آگ سے بچاؤ سے متعلق تربیت دینی چاہیے، جبکہ دیگر اداروں کو ہر چھ ماہ بعد تربیت دینی چاہیے۔ لوگوں کے ہجوم والے مقامات پر ہر چھ ماہ بعد تربیت دینی چاہیے، جبکہ دیگر اداروں کو ہر سال تربیت دینی چاہیے۔
6. تعمیراتی اجازت نامہ جاری ہونے میں 7 کام کے دن لگتے ہیں، درخواست قبول کرنے میں 10 کام کے دن لگتے ہیں، جبکہ فیصلہ سنانے میں 15 دن لگتے ہیں۔
7. دیانتداری اور امانتداری ہی کامیابی کی کنجی ہے۔
8. آگ سے بچاؤ سے متعلق قانون میں آگ سے بچاؤ کے ڈیزائن کی جانچ، آگ سے بچاؤ کی سہولیات کی تصدیق اور نگرانی کے طریقہ کار کی وضاحت کی گئی ہے۔ ۹۔ انتظامی اجازتوں کے بنیادی اصول: قانونیت، عوام کی سہولت، فوری مدد، اعتماد، اور شفافیت۔ 10. آگ لگنے کے واقعات کی تفتیش: علاقائی دائرہ اختیار، مشترکہ دائرہ اختیار، مخصوص دائرہ اختیار، خصوصی دائرہ اختیار۔ ۱۱۔ فائر انجینئروں کی پیشہ ورانہ اخلاقیات: اصول پسندی، ذمہ داری، خدمتگزاری، قربت۔ پیشہ ورانہ اخلاقیات کے نظریات: بنیادی خصوصیات، معیار، استحکام، منفرد پہلوؤں۔ 2016 کے فائر انجینئرنگ امتحان سے متعلق اہم نکات اور جواب دینے کی تکنیکیں۔ 2016 کے فائر انجینئرنگ امتحان کے لئے درکار کتابیں جاری کر دی گئی ہیں، اور باضابطہ تیاریاں شروع ہو چکی ہیں۔ لہٰذا، ان چند ماہ کے دوران، بنیادی علم کو مضبوط کرنے کے ساتھ ساتھ، امتحان کے سوالات کی قسموں اور نمبرات کی تقسیم سے بھی واقف ہونا ضروری ہے۔ توجہ کو مرکوز رکھیں، استحکام کے ساتھ کامیابی حاصل کریں۔ عام کہاوت ہے کہ “جو کتاب سو بار پڑھی جائے، اس کا مطلب خود ہی واضح ہو جاتا ہے“، لیکن بہت سے طلباء امتحانی مواد کو دوبارہ پڑھتے وقت پوری کتاب کو شروع سے آخر تک پڑھنے کو ترجیح دیتے ہیں۔ چونکہ ان کے پاس امتحان دینے کا کوئی تجربہ نہیں ہوتا، اس لیے وہ بہت وقت صرف کرکے معلومات کو زبردستی یاد کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ ان کے پاس سوالات کو حل کرنے کا درست طریقہ نہیں ہوتا، اور وہ سوالات کے اہم نکات کو سمجھ نہیں پاتے۔ امتحان کے وقت وہ بے بس ہو جاتے ہیں، غلط جوابات دیتے ہیں، کچھ سوالات کے جوابات ہی نہیں دے پاتے، جس کی وجہ سے ان کے نمبر کم ہو جاتے ہیں۔ امتحان میں کس طرح اہم نکات پر توجہ دے کر اعلیٰ نمبر حاصل کئے جائیں؟ 1. سوالات میں موجود اہم نکات کو پہچان کر درست جوابات دینا ضروری ہے۔ مثلاً، جب ہم کسی ایسے سوال کو لیتے ہیں جس میں متعدد اختیارات ہوتے ہیں، تو ہمیں پہلے یہ جاننا ہوگا کہ کون سا اختیار برقی سیفٹی چیکس سے متعلق نہیں ہے۔ مثلاً: درج ذیل اختیارات میں سے، کون سا اختیار برقی سیفٹی چیکس سے متعلق نہیں ہے؟ (D) A. آتش گیر گرد و غبار کو صاف کرنے والے آلات کو سسٹم کے دباؤ والے حصوں میں نصب کیا گیا ہے یا نہیں۔ B. تاروں کی ساخت۔ C. برقی تاروں کی تنصیب کا طریقہ۔ D. برقی آلات کو زمین سے جوڑنے کا طریقہ۔ اس سوال میں A، B، C تینوں اختیارات دراصل “دھوکہ دینے والے” اختیارات ہیں، جبکہ اصل اہم نکتہ برقی سیفٹی چیکس سے متعلق ہے۔ لہذا، بلاشبہ D ہی اس سوال کا درست جواب ہے۔ سوال کے متن میں مسئلے کے اہم نکات کو تلاش کرنا، درست جوابات دینے کے لئے سب سے اہم عنصر ہے۔ ۲۔ سوال کے الفاظ کے ترتیب سے قاعدہ تلاش کریں۔ مثال کے طور پر، “فائر فائٹنگ واٹر سپلائی اور فائر ہائیڈرنٹ سسٹمز کے تکنیکی معیارات” کے مطابق، اندرونی فائر ہائیڈرنٹ سسٹم کی پائپ لائنوں کی تنصیب کے بعد ان کی جانچ اور صفائی کا درست ترتیب کون سا ہے؟
(A) استحکام کی جانچ – بندش کی جانچ – صفائی
(B) استحکام کی جانچ – صفائی – بندش کی جانچ
(C) صفائی – استحکام کی جانچ – بندش کی جانچ
(D) صفائی – بندش کی جانچ – استحکام کی جانچ

اس سوال میں، ہم الفاظ کے ترتیب کی بنیاد پر ہر ایک تکنیکی مرحلے کی اہمیت کو سمجھ سکتے ہیں، اور پھر چار میں سے درست جواب کا انتخاب کر سکتے ہیں۔ اس طرح ہمیں چار اختیارات میں الجھنے کی ضرورت نہیں رہتی، اور امتحان کی رفتار کو بھی سمجھنے میں آسانی ہوتی ہے۔ 3۔ ہرگز سوال کے جواب میں غلط بات نہ کہیں، اور زیادہ الفاظ میں جواب نہ دیں۔ ہائی اسکول سے لے کر یونیورسٹی تک، اور یونیورسٹی سے لے کر کام کی جگہ تک، ہم نے بے شمار امتحانات دیے ہیں۔ ہر بار اساتذہ ہمیں ہدایت دیتے رہے کہ امتحانی پرچوں میں زیادہ الفاظ استعمال نہ کریں، اور بے ضروری نشانات نہ لگائیں۔ یعنی ہمیں کسی ایک مسئلے پر بار بار زور دینا یا مسلسل اس کی وضاحت کرنا نہیں چاہیے، اور نہ ہی الفاظ کی تعداد بڑھا کر سوال کے اصل نقطے سے توجہ ہٹانی چاہیے؛ بلکہ درست جواب دینا چاہیے۔ بعض اوقات، بے ترتیب اور غیر واضح جوابات دراصل ججوں کو ناراض کر دیتے ہیں، جس کی وجہ سے امتحانی نمبر کم ہو جاتے ہیں۔ ٹیکنیکل عملیات بنیاد ہیں، اور سسٹم کے کام کرنے کے اصولوں کو یاد رکھنا کامیابی کی کنجی ہے! 2015 کے امتحانی پیٹرنوں اور “فائر فائٹنگ کی جامع صلاحیتوں” سے متعلق درسی کتابوں کے مطالب کو دیکھتے ہوئے، مختلف فائر فائٹنگ سسٹموں اور ان کے کام کرنے کے اصولوں سے متعلق سوالات ہمیشہ اہم سوالات کے طور پر پوچھے جاتے رہے ہیں؛ لہذا، طلباء کو ہر سسٹم میں استعمال ہونے والے آلات کے کام اور ان کے باہمی تعلقات کو اچھی طرح سمجھنا چاہیے، اور حقیقی صورتحال کو مدِ نظر رکھتے ہوئے، مناسب الفاظ میں جوابات دینے کی صلاحیت حاصل کرنی چاہیے۔ سال 2015 میں فائر انجینئرز کے “سیفٹی ٹیکنالوجی پریکٹس” کے امتحانی پرچوں میں نمبرات کی تقسیم کیا تھی۔ سال 2016 میں فائر انجینئرز کے لئے نیا درسی کتاب جون کے مہینے میں شائع ہوا، اس کتاب میں کچھ حصوں میں تبدیلیاں کی گئیں، لیکن ہر باب کے امتحانی نکات میں زیادہ تبدیلی نہیں آئی۔ ہوئیجیاسن ویب اسکول کے مطابق، امیدوار اب بھی سال 2015 کے امتحانی پرچوں میں نمبرات کی تقسیم کی بنیاد پر اپنے مطالعے کا منصوبہ تیار کر سکتے ہیں۔ “فائر سیفٹی ٹیکنالوجی پر عملی مہارتیں” کی مثال لیتے ہوئے، امتحانی نمبرات کی تقسیم کی تفصیلی وضاحت کی گئی ہے؛ امیدوار اسے اہم حوالے کے طور پر استعمال کر سکتے ہیں۔ پہلے بنیادی علم سے متعلق سوال میں صرف ایک ہی سوال تھا، جس کے لئے 1 نمبر دیا گیا۔ اگرچہ اس کا حصہ کُل نمبرات میں زیادہ نہیں ہے، لیکن بطور بنیادی سوال یہ ضرور پرچے میں شامل ہوگا۔ نمبروں کے تناسب کو دیکھتے ہوئے، اس مضمون کو سمجھنے کے لئے زیادہ وقت اور توانائی خرچ کرنے کی ضرورت نہیں ہے۔ دوسرے حصے میں کُل گیارہ باب ہیں۔ 2015 کے امتحانات کے نمبرات کے لحاظ سے، دوسرے حصے میں سب سے زیادہ توجہ چھٹے باب “حفاظتی اقدامات” اور دسویں باب “عمارتوں کی سجاوٹ اور حرارتی رکاوٹی مواد” پر دی گئی ہے؛ ان دونوں بابوں کے نمبرات ملا کر 15 نمبر ہیں۔ دیگر بابوں جیسے چوتھے باب “عمارتوں کی ساخت” اور پانچویں باب “آگ سے بچنے کے اقدامات” پر بھی امیدواروں کو خصوصی توجہ دینے کی ضرورت ہے۔ تیسرے حصے میں، زیادہ نمبرات والے سوالات بنیادی طور پر نویں باب “آٹومیٹک فائر الارم سسٹم“، تیسرے باب “آٹومیٹک واٹر اسپرنکلنگ سسٹم“، اور دوسرے باب “اندرونی اور بیرونی فائر فائٹنگ سسٹمز“ میں موجود ہیں۔ امیدواروں کو ان ہی بابوں پر توجہ دینی چاہیے، تاکہ وہ مختلف سسٹموں کی ساخت، کام کرنے کے طریقے، اور ان کے استعمال کے دائرہ کو اچھی طرح سمجھ سکیں۔ قابل اشتعال گیسوں اور آگ کا پتہ لگانے والے سسٹموں کے بارے میں بھی اچھی طرح جانکاری حاصل کرکے درست جوابات دینے چاہئیں۔ چوتھے حصے میں نمبروں کی تقسیم کافی بکھری ہوئی ہے، لہذا امیدواروں کو اپنا وقت مناسب طریقے سے استعمال کرنا ہوگا، مختلف قسم کے سوالات سے واقف ہونا ہوگا، نوٹس لینا ہوں گے، تاکہ امتحان کے دوران وہ سوالات سے ناواقف نہ رہیں، اور باقاعدگی کے ساتھ جوابات دے سکیں۔ پانچویں حصے میں بھی چوتھے حصے کی طرح ہی نمبرات تقسیم ہیں، کوئی خاص توجہ کا نقطہ نہیں ہے۔ لیکن امید ہے کہ 2016 کے فائر انجینیرنگ کے امتحان میں بھی 3 سے 4 سوالات ایسے ہوں گے جو منتخب کرنے پر مبنی ہوں گے۔ لہذا تمام امیدواروں سے درخواست ہے کہ وہ محنت سے تیاری کریں۔