छोटे बच्चों को अंग्रेजी सीखने में जल्दबाजी नहीं करनी चाहिए

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इस पोस्ट को अंतिम बार “खुशकिस्मत हूँ कि आप हैं” द्वारा 2016-5-25 13:48 पर संपादित किया गया। 21वीं सदी में लोग अंतरराष्ट्रीय स्तर पर संपर्क स्थापित करने एवं दुनिया के साथ संवाद करने के बारे में सोचने लगे। अब वयस्क लोग भी अंग्रेजी सीखने की कोशिश करने लगे हैं माता-पिता यह आकांक्षा करते हैं कि उनके बच्चे भी जल्द से जल्द अंग्रेजी सीखकर विश्व में आगे बढ़ सकें। बच्चे कितनी उम्र से अंग्रेजी सीखना शुरू करते हैं? आम तौर पर, जब बच्चा अपनी मातृभाषा को अच्छी तरह से सीख लेता है, तब ही उसे अंग्रेजी सीखना शुरू करना उचित होता है। यानी 2। 3 साल की उम्र से। लेकिन यदि बच्चे के घर में द्विभाषी वातावरण हो, अर्थात् वहाँ चीनी एवं अंग्रेजी दोनों भाषाओं का उपयोग होता हो, तो दोनों भाषाओं को एक साथ सीखा जा सकता है। 　　छोटे बच्चों को अंग्रेजी सीखने में किन बातों का ध्यान रखना चाहिए? छोटे बच्चों को अंग्रेजी सीखने की प्रक्रिया, वयस्कों की तुलना में अलग होती है। बच्चों पर जबरदस्ती याद करने का दबाव नहीं डालना चाहिए। बच्चों को अंग्रेजी सीखने के लिए पहले उनमें इस भाषा के प्रति रुचि पैदा करनी आवश्यक है; उनके लिए एक अनुकूल भाषाई वातावरण तैयार करना आवश्यक है। बच्चों में रोजमर्रा की गतिविधियों में बातचीत करने हेतु आवश्यक भाषाई कौशलों का विकास करना आवश्यक है। आम तौर पर, पहले बच्चों को अधिक से अधिक शब्द सुनने का अवसर देना चाहिए; इसके बाद ही उनमें मौखिक अभिव्यक्ति की क्षमता विकसित हो सकती है। बच्चों में कभी-कभी चुप रहकर चीजों को समझने की अवस्था होती है; ऐसे में माता-पिता को बच्चों से जल्दी से बोलने, शब्द पढ़ने या अक्षर लिखने की अपेक्षा नहीं करनी चाहिए। बल्कि, बच्चों को धीरे-धीरे सुने गए शब्दों को याद करने का अवसर देना चाहिए; दृष्टि, श्रवण एवं बोलने जैसी इंद्रियों के माध्यम से ही उनकी भाषाई क्षमताओं का विकास हो सकता है। चलने की प्रक्रिया को मौखिक रूप से व्यक्त किया जाता है । अतः, बच्चों के शुरुआती चरण में अंग्रेजी सीखने हेतु हम निम्नलिखित प्रभावी विधियों का उपयोग कर सकते हैं: सबसे पहले, ऐसे सरल एवं समझने योग्य शब्दों से शुरुआत की जाए। अर्थात्, वयस्क अंग्रेजी में निर्देश दें, और बच्चे उन निर्देशों के अनुसार शारीरिक क्रियाएँ करें। “निर्देश – क्रिया” के इस चक्र को कई बार दोहराने पर, बच्चे अंग्रेजी को समझने एवं उसे व्यक्त करने में सक्षम हो जाते हैं। उदाहरण के लिए, वयस्क अंग्रेजी में कहें, “आँख (eye), कान (ear), नाक (nose)” या “ना (No), हाँ (Yes)…” तो बच्चे उन निर्देशों के अनुसार क्रियाएँ कर सकते हैं। ऐसा बार-बार करने पर बच्चे धीरे-धीरे अंग्रेजी में बात करने में सक्षम हो जाते हैं। प्राकृतिक गतिविधियों के दौरान अंग्रेजी शब्द सीखने में छोटे बच्चों को बहुत रुचि होती है। इसके अलावा, क्रियाओं में भाग लेने से बच्चों को शब्दों का अर्थ समझने में और अधिक मदद मिलती है। “गेम-आधारित अंग्रेजी प्रशिक्षण” विधि में, बच्चों को अंग्रेजी सीखने की प्रक्रिया को रोजमर्रा की खेल-गतिविधियों से जोड़ा जाता है। वयस्क, सरल अंग्रेजी भाषा एवं हाव-भावों के द्वारा बच्चों को खेल खेलने में मदद करते हैं। वयस्क, बच्चों को गतिविधियों के उद्देश्य, आवश्यकताओं एवं तरीकों को समझने में मदद करने हेतु कई हाव-भाव, इशारे एवं चित्रों का उपयोग करते हैं। इस तरह बच्चे अंग्रेजी में दूसरों से बातचीत करना सीख जाते हैं। खेल के दौरान, बच्चों से केवल अंग्रेजी में दिए गए निर्देशों/अनुरोधों पर प्रतिक्रिया देने की ही अपेक्षा की जाती है। 　　(3) गीत, लोकगीत, बालगीत एवं कार्टून जैसे विभिन्न माध्यमों का उपयोग, बच्चों की सरल एवं ठोस सोच के अनुरूप है। माता-पिता इन माध्यमों का उपयोग करके बच्चों को अंग्रेजी सीखने में मदद कर सकते हैं। ऐसे गीत जिनमें लय होती है, बच्चों को आसानी से समझ में आते हैं। क्या अंग्रेजी सीखने हेतु जरूरी है कि बच्चों को विदेश में ही भेजा जाए? यदि किसी बच्चे की श्रवण क्षमता कम है, तो क्या उसे धीमी गति से ही अंग्रेजी सुननी होगी? क्या अंग्रेजी बोलने में निपुण होने हेतु लाखों रुपये खर्च करने आवश्यक हैं? अंग्रेजी सीखने के क्षेत्र में कई झूठ हैं, जो हमारी प्रगति में बाधा बनते हैं, और इस कारण हम अंग्रेजी सीखने में कभी आगे नहीं बढ़ पाते। आगे, इस लेख में हम अंग्रेजी भाषा के प्रसिद्ध शिक्षक, श्री आरोन के व्यक्तिगत अनुभवों के आधार पर झूठों को उजागर करेंगे। अंग्रेजी सीखने हेतु एक उपयुक्त भाषाई वातावरण आवश्यक है। लगभग सभी लोग अंग्रेजी में ही बात करते हैं; अगर आपको किसी विदेशी देश में भेज दिया जाए, तो आधे साल से भी कम समय में आप अंग्रेजी अच्छी तरह सीख सकते हैं। इस बारे में, मेरी कुछ व्यक्तिगत राय हैं। बाहरी भाषाई वातावरण निश्चित रूप से महत्वपूर्ण है, लेकिन यदि व्यक्ति के पास कोई व्यक्तिगत आधार ही न हो, तो यह पूरी तरह से व्यर्थ ही है। 　　एक उदाहरण यह है कि, अखबारों में विदेश में पढ़ाई हेतु दिए गए विज्ञापनों में अक्सर यह स्पष्ट रूप से उल्लेख किया जाता है कि कम से कम हाई स्कूल की डिग्री होना आवश्यक है। क्यों? क्योंकि वर्तमान में चीन में हाई स्कूल तक पहुँचने के बाद, कम से कम आपने 6 साल तक अंग्रेजी सीखी होगी, इसलिए आपके पास पहले से ही इस भाषा का बुनियादी ज्ञान है। एक और नकारात्मक उदाहरण यह है कि मेरे एक सहपाठी ने अनजाने में जर्मनी में पढ़ने का विचार कर लिया। परिणामस्वरूप, बिना किसी आधार के ही उसे जर्मनी भेज दिया गया। 2 साल बीत चुके हैं, लेकिन वह अभी तक जर्मन भाषा नहीं सीख पाया है; वह कठिनाइयों में जी रहा है। हर महीने उसे अपने माता-पिता से पैसे मंगवाने पड़ते हैं ताकि वह जीवित रह सके। हल: बाहरी भाषाई वातावरण भले ही अच्छा हो, लेकिन वह सब कुछ नहीं कर सकता। इसके लिए कुछ बुनियादी ज्ञान आवश्यक है; और यह बुनियादी ज्ञान वास्तव में एक आंतरिक भाषाई वातावरण है। इसे खुद ही विकसित किया जा सकता है – टेप सुनना, लेखों/डायलॉगों को याद करना, गाने गाना आदि सब उपयोगी हैं। महत्वपूर्ण बात यह है कि इस प्रक्रिया को कुछ समय तक निरंतर जारी रखना है… उदाहरण के लिए, 2 साल तक। अंग्रेजी सीखना निश्चित रूप से एक ऐसी प्रक्रिया है, जिसमें व्यक्ति पहले अपने आंतरिक वातावरण में ही कुछ बुनियादी अभिव्यक्तियों को अच्छी तरह सीख लेता है; उसके बाद ही वह सामाजिक संवाद कर सकता है। यह ठीक उसी तरह है, जैसे बच्चे पहले घर में ही कुछ बुनियादी शब्दों/अभिव्यक्तियों को अच्छी तरह सीख लेते हैं, उसके बाद ही वे बाहरी दुनिया 　　क्या विदेशी भाषा सीखते समय धीमी गति से शुरू करके धीरे-धीरे तेज गति तक पहुँचना ही आवश्यक है? अक्सर हम खुद ही अपने लिए परेशानियाँ पैदा कर लेते हैं… जैसे कि पहले धीमी गति से अंग्रेजी सुनना, फिर मध्यम गति से, और फिर तेज गति से। माना जाता है कि इस तरह से मस्तिष्क इसे आसानी से स्वीकार कर पाता है। लेकिन वास्तव में, हम बच्चों ने कभी अपने माता-पिता को “धीमी गति से बोलना”, “मध्यम गति से बोलना” या “तेज़ गति से बोलना” ऐसा करते हुए नहीं सुना। ““क्या आपने खाना खा लिया?” “क्या आपने अपने हाथ धो लिए?” क्या ऐसा संभव है? हालाँकि, माता-पिता की सामान्य गति से ही हम भी अंग्रेजी सीख सकते हैं। वास्तव में, केवल चीनी लोग ही ऐसे नहीं हैं। जब विदेशी लोग आपसे बात करते हैं, तो वे भी जानबूझकर अपनी बोलने की गति को धीमा कर देते हैं; लेकिन फिर भी वे अपनी सामान्य बोलने की गति से बहुत नीचे नहीं जाते। समाधान यह है कि श्रवण कौशल को विकसित करने हेतु, रोजमर्रा की बोलने की गति से ही शुरुआत की जाए, ताकि कान उस गति के अनुकूल हो सकें। तीसरी बात: क्या अंग्रेजी सीखने हेतु जरूर अधिक प्रयास करने ही पड़ते हैं? कई माता-पिता एवं बच्चे शिकायत करते हैं कि उनकी अंग्रेजी भाषा में कमजोरी का कारण यही है कि उन्होंने पर्याप्त प्रयास नहीं क उदाहरण के लिए, कोई इलेक्ट्रॉनिक शब्दकोश नहीं है, और न ही कोई वास्तविक “लैंग्वेज़ डिक्शनरी” है। या फिर, महंगे प्रशिक्षण कोर्सों पर खर्च करने के लिए पैसे ही नहीं हैं। 　　बहाने! सिर्फ बहाने ही हैं! ये सभी दुष्टतापूर्ण बहाने हैं! वास्तव में, अंग्रेजी सीखना किसी व्यक्ति के लिए एक आजीवन कौशल है। अंग्रेजी जानने पर ही आपको पूरी दुनिया उपलब्ध होती है; अन्यथा, पूरी दुनिया भी निरर्थक ही रह जाती है। यदि आप मंदारिन भाषा ठीक से नहीं बोल पाते, तो चीन में ही घूमना मुश्किल हो जाता है… फिर पूरी दुनिया में तो और भी मुश्किल होगा। समाधान: अपना दृष्टिकोण सुधारें… अंग्रेजी सीखना तो व्यक्तिगत ही जिम्मेदारी है। **अंग्रेजी को इतना महत्व देने का कारण यह भी है कि पहले देश लंबे समय तक अलग-थलग रहा, जिसके कारण हम पिछड़ गए और पराजित हुए। इसलिए, हर चीनी व्यक्ति को अंग्रेजी सीखनी आवश्यक है, ताकि वह कभी भी विदेशियों के साथ संवाद कर सके। सीधे शब्दों में कहें तो, आजकल सभी प्राथमिक, माध्यमिक एवं विश्वविद्यालयों में दी जाने वाली गैर-व्यावसायिक अंग्रेजी शिक्षा, वास्तव में बीज बोने जैसी ही है; जब परिस्थितियाँ अनुकूल होंगी, तभी ही इससे कुछ फलने-फूलने की संभावना है। इसलिए इस बात पर शिकायत न करें कि “आपको ‘तैयार उत्पाद’ के रूप में विकसित नहीं किया जा सकता।” आप स्वयं थोड़ी अतिरिक्त मेहनत करें, तो “कच्चे रूप” से “तैयार उत्पाद” बनना संभव है। 　　आज मैंने 20 शब्द याद किए, जिससे मुझे बहुत संतुष्टि हुई। लेकिन अगले ही दिन मैंने उन शब्दों को भूल गया। मैंने हर दिन 10 मिनट तक सुनने का लक्ष्य रखा, लेकिन पता चला कि 5 मिनट ही मेरी सीमा है… 3 मिनट बाद ही मेरा ध्यान भटकने लगता है। अपनी क्षमताओं को बेहतर बनाने हेतु, मैंने कुछ नए अंग्रेजी वाक्य बोलने की कोशिश की, ताकि मुझे आत्मविश्वास मिल सके… लेकिन पता चला कि मेरी व्याकरण-ज्ञान में काफी कमियाँ हैं। आवाज़ तो बिल्कुल ही अजीब लगती है… मुझे तो शक है कि क्या मैं वाकई अंग्रेजी में ही बोल रहा हूँ!… ऊपर बताए गए सभी लक्षणों को तो वे लोग भी महसूस करते हैं जिनकी अंग्रेजी की जानकारी बहुत कम है। जिन लोगों को अंग्रेजी बिल्कुल ही नहीं आती, उनके लिए भी अपनी अंग्रेजी कौशलों में सुधार करना बहुत ही मुश्किल है। अगर वे बेतरतीब ढंग से ही अंग्रेजी सीखने की कोशिश करते रहें… आज यहाँ से कुछ सीखें, कल वहाँ से कुछ सुनें… तो ऐसे में उनकी अंग्रेजी कौशलों में कोई वास्तविक सुधार नहीं हो पाएगा। ऊँची इमारतें जमीन से ही बनती हैं; अंग्रेजी के शून्य ज्ञान वाले व्यक्तियों के लिए सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि वे बुनियादी चरणों से शुरुआत करें एवं अंग्रेजी का अध्ययन व्यवस्थित रूप से करें। 　　अधिकांश लोग ध्वन्यात्मक चिह्नों पर ज्यादा ध्यान नहीं देते। उनका मानना है कि शब्दों का उच्चारण आना ही पर्याप्त है; फिर इन अजीब-से दिखने वाले ध्वन्यात्मक चिह्नों को क्यों सीखना आवश्यक है? क्या इससे अंग्रेजी सीखने का बोझ नहीं बढ़ जाता? वास्तव में ऐसा नहीं है। अंग्रेजी के ध्वन्यात्मक चिह्न, चीनी भाषा में प्रयोग होने वाले पिनयिन अक्षरों के समान ही हैं। जब हमने चीनी अक्षर सीखना शुरू किया, तब हमने पिनयिन भी सीखा। जिन विद्यार्थियों ने पिनयिन अच्छी तरह सीखा, उनकी चीनी अक्षरों को समझने की क्षमता भी अधिक रही। अंग्रेजी में भी यही बात लागू होती है। सबसे पहले, ध्वनि-चिह्न ही शब्दों का आधार होते हैं। ध्वनि-चिह्नों को ठीक से सीखने से ही शब्दों का सही उच्चारण संभव होता है। केवल नकल करके शब्दों का उच्चारण सीखने से अक्सर त्रुटियाँ हो जाती हैं। दूसरे, ध्वनि-चिह्नों को सीखने से शब्दों को याद रखने में मदद मिलती है। शब्दों को बस याद करने की कोशिश करना कोई दीर्घकालिक समाधान नहीं है; ऐसा करने से अंग्रेजी सीखने में रुचि कम होती जाती है। यदि ध्वनि-चिह्नों को सीख लिया जाए, तो उच्चारण एवं अक्षरों के लेखन के बीच का संबंध समझ में आ जाता है, जिससे शब्दों को याद करने की क्षमता में वृद्धि होती है। इसलिए, ध्वनि-चिह्नों को सीखना बहुत ही महत्वपूर्ण है! लेकिन कई लोग इसे नजरअंदाज कर देते हैं। 　　अंग्रेजी उच्चारण के दो प्रकार हैं – अमेरिकी एवं ब्रिटिश। अमेरिकी उच्चारण में “र” ध्वनि अधिक होती है; जबकि हम स्कूली पाठ्यपुस्तकों में मुख्य रूप से ब्रिटिश उच्चारण ही सीखते हैं। उच्चारण चुनने के मामले में, व्यक्ति को अपनी पसंद के अनुसार ही निर्णय लेना चाहिए; इसमें कोई अच्छा/बुरा नहीं है। फोनेटिक्स का अध्ययन, शून्य आधार वाले विद्यार्थियों के लिए बहुत कठिन होता है; ऐसी स्थिति में किसी पेशेवर शिक्षक के मार्गदर्शन में अध्ययन करना आवश्यक है। शुजियांग ऑनलाइन स्कूल में, >>अमेरिकी उच्चारण-संबंधी कोर्स** एवं >>ब्रिटिश उच्चारण-संबंधी कोर्स** नामक दो कोर्स उपलब्ध हैं। इन कोर्सों की कीमत उचित है; साथ ही, पेशेवर शिक्षक उच्चारण संबंधी समस्याओं को दूर करने एवं प्रश्नों के उत्तर देने में मदद करते हैं। इसके कारण ये कोर्स उन लोगों के बीच बहुत लोकप्रिय हैं, जिनको उच्चारण संबंधी ज्ञान नहीं है।