Compartir lecciones aprendidas de los exámenes profesionales de química industrial de 2016

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Es la primera vez que me presento al examen de certificación este año, y he tenido experiencias muy interesantes. Quiero compartirlo con todos: 1. Las reglas del examen son extrañas; el primer día no se permitía usar los materiales de estudio publicados por Tian Da. Más tarde, ni siquiera se permitió utilizar los ejercicios proporcionados por la asociación. Los examinadores no aplicaban las reglas； 2. Se presta cada vez más atención a las normas, y el alcance de los temas de examen también es cada vez mayor. Por la tarde, muchas preguntas tratan sobre las normas; hay que buscar las frases exactas. Sin embargo, si se trata de usarlo en el trabajo diario, se debería poder hacerlo con rapidez. Además de los temas tradicionales, este año también se examinaron temas relacionados con la evaporación, la sedimentación y la centrifugación. Por la tarde del segundo día, se evaluó además la separación de líquidos (no sé cómo calcularlo; si se sigue el método de sedimentación no hay respuesta, lo que hace perder tiempo. Si alguien sabe cómo calcularlo, podría compartirlo…). También se examinaron en gran medida los indicadores de consumo energético ； 3. Ser demasiado meticuloso con las palabras: en el examen del primer día había muchos conceptos, así que era necesario leer los textos para comprender su significado exacto. Al hacer las preguntas de opción múltiple, como no estaba del todo seguro, tuve que buscar información una y otra vez, lo que me hizo perder mucho tiempo ； 4. La velocidad al resolver los problemas debe aumentar; no se puede dudar. En las preguntas de opción múltiple del primer día, algunos no se atrevieron a abandonarlas porque no podían resolverlas, lo que causó que el tiempo restante fuera muy escaso. Lo mismo ocurrió con los casos del segundo día. Creo que en la parte relacionada con la transferencia de calor había algunas preguntas que requerían el uso de métodos de ajuste de temperaturas; además, las opciones de respuesta eran incorrectas, lo cual afectó negativamente mi estado de ánimo al resolver las preguntas. Creo que, durante los entrenamientos habituales, se debería imitar el ambiente de un examen, es decir, anotar el proceso de resolución de los problemas. De esa manera, en el momento del examen, no se perderá la confianza al hacer cálculos con letras como u, t, R, etc. 4. Control de las emociones. En el lugar de examen, hay quienes entregan sus respuestas antes de tiempo. Apenas habían pasado dos horas desde el inicio del examen cuando una chica ya había entregado su hoja de respuestas. En ese momento, yo solo había completado la mitad del examen; me puse un poco nervioso. Pero luego logré calmarme al marcar las respuestas en la hoja correspondiente. No debemos dejarnos influir por los demás. Por la tarde, esa chica no apareció… 5. Hay que darle importancia al examen. Si se quiere especializarse en este campo, es necesario prepararse bien. Cuando haya tiempo, hay que leer libros para afianzar los conocimientos teóricos y deducir más fórmulas; eso ayuda tanto en la toma de decisiones como en los cálculos. Espero que todos puedan obtener los resultados que desean