Sichuan plant Pilotprojekt für Gehörlose bei der Prüfung zur Lehrerlaubnis – schrittweise Einführung

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Dieser Beitrag wurde zuletzt von hamiltontai am 27.09.2016 um 19:19 bearbeitet. Stehend auf der Bühne kommunizieren sie mit den Schülern in Gebärdensprache. Besonders ist, dass sowohl die Lehrer auf der Bühne als auch die Schüler im Publikum Gehörlose sind. Allerdings dürfen die Lehrer auf der Bühne, selbst wenn sie für diese Arbeit qualifiziert sind, gemäß den Vorschriften keine offiziellen Lehrer werden. Allerdings besteht die Hoffnung, dass sich diese Situation ändern wird. Kürzlich gab die offizielle Website des Bildungsministeriums bekannt, dass das Ministerium vorhat, der Provinz Sichuan die Erlaubnis zu erteilen, einen Pilotversuch durchzuführen, bei dem Gehörlose an Prüfungen für Lehrerqualifikationen in Grund- und Mittelschulen teilnehmen können. Gestern bestätigte auch das Bildungsministerium der Provinz diese Nachricht. 　　Peng Jihong ist 30 Jahre alt und arbeitet als Lehrer an der Schule für Sonderpädagogik in Luzhou. Aber da sie gehörlos ist, hat sie keinen festen Arbeitsvertrag. Ist es einfach, eine Lehrerlizenz zu bekommen? Nur ein befristet eingestellter Mitarbeiter. Bereits bei den ersten Fernseh-Sprachhandzeichen-Wettbewerben in der Provinz Sichuan im Jahr 2012 schaffte Peng Jihong es, alle Hindernisse zu überwinden, und gewann letztendlich den zweiten Platz in der Kategorie der Gehörlosen. Doch seit der Einrichtung der Sonderpädagogischen Schule in der Stadt Luzhou im Jahr 2011 sind insgesamt fünf Jahre vergangen, und Peng Jihongs Traum, ein regulärer Lehrer zu werden, ist noch immer nicht in Erfüllung gegangen. 　　Angesichts der guten Leistungen von Peng Jihong entschied die Sonderpädagogische Schule in Luzhou im Jahr 2013 auf einen Kompromiss: Peng Jihong wurde vorübergehend eingestellt. Doch die Tatsache, dass er nicht an den Lehrerprüfungen teilnehmen und somit keinen Lehrerausweis erhalten konnte, blieb für ihn eine Quelle des Bedauerns. 　　Im Jahr 2013 hatte Peng Jihong die Gelegenheit: Die örtliche Personalabteilung gab bekannt, dass die Sonderpädagogische Schule in Luzhou drei Lehrer einstellen wolle. Doch schon bei der Anmeldung traten Hindernisse auf. Die Personalabteilung macht klar, dass man zur Bewerbung als Lehrer zunächst über einen Lehrerpatent verfügen muss. Um eine Lehrerlizenz zu erhalten, muss man außerdem ein Zertifikat über den Sprachniveau-Test in der Standardchinesensprache vorweisen können. Für Gehörlose ist das eine unmögliche Aufgabe. 　　Peng Jihongs Traum könnte in Erfüllung gehen. Kürzlich veröffentlichte die offizielle Website des Bildungsministeriums eine Stellungnahme zum Vorschlag Nr. 9428 aus der zwölften Sitzung des Ren-Dai. Darin heißt es, dass das Ministerium der Provinz Sichuan die Befugnis erteilen möchte, Pilotprojekte für Gehörlose durchzuführen, die an Prüfungen für Lehrerqualifikationen in Grund- und Mittelschulen teilnehmen möchten. Derzeit bereitet die Provinz Sichuan diese Pilotprojekte aktiv vor. 　　Auch von dem Bildungsministerium der Provinz wurde dies bestätigt. Zuständige Mitarbeiter des Amtes gaben an, dass sie zuvor bereits Sitzungen mit Vertretern von Sonderpädagogischen Einrichtungen, den Bildungsbehörden der Städte und Bundesländer, den Organisationen für Menschen mit Behinderungen sowie Vertretern von Gehörlosen abgehalten hätten, um Meinungen einzuholen. Außerdem erklärte der Mitarbeiter, dass der Pilotversuch schrittweise umgesetzt werden werde. Laut einer Mitteilung des Bildungsministeriums wird weiterhin an der Lockerung der Eingangsvoraussetzungen für Lehrkräfte im Bereich der Sonderpädagogik gearbeitet. Letztendlich sollen die Anforderungen im Zusammenhang mit der Sonderpädagogik in die Prüfungsstandards und -anleitungen für Lehrer an Grund- und Mittelschulen aufgenommen werden.