طرح کلی ارزیابی صلاحیت حرفه ای ارزیاب ایمنی 2017

Thread Content

این برنامه درسی بر اساس «استانداردهای حرفه‌ای برای ارزیاب‌های ایمنی (آزمایشی)» تدوین شده و به پنج بخش دانش نظری، توانایی حرفه‌ای سطح اول، توانایی حرفه‌ای سطح دوم، توانایی حرفه‌ای سطح سوم و بررسی جامع (سطح اول و دوم) تقسیم‌بندی شده است. دانش نظری 1. الزامات اساسی توانایی ارزیاب ایمنی را برای تسلط بر اخلاق حرفه ای، دانش پایه و دانش مربوطه در همه سطوح مورد آزمایش قرار می دهد. 2. محتوای ارزیابی (1) اخلاق حرفه ای 1. دانش اولیه اخلاق حرفه ای 2. منشور رفتار حرفه ای 1) رعایت انضباط ها و قوانین، عینی و منصف بودن 2) صادق و قابل اعتماد، کوشا و وظیفه شناس 3) تقویت انضباط شخصی و استانداردسازی عملکرد کسب و کار و ارتقاء کیفیت عالی 3. ارزیاب های سطح سوم، دوم و اول ایمنی همگی 5 درصد از امتیازات هر سطح را به خود اختصاص می دهند. (2) دانش پایه 1. قوانین، مقررات و استانداردها قوانین و مقررات مربوط به ایمنی تولید، استانداردهای فنی و مشخصات ایمنی تولید، و استانداردها و مشخصات فنی برای ارزیابی ایمنی را تنظیم می کنند. 2. دانش پایه فناوری ارزیابی ایمنی: مهندسی سیستم ایمنی، نظریه ارزیابی ایمنی، روش های تجزیه و تحلیل ایمنی سیستم، کنترل فرآیند ارزیابی ایمنی. 3. تئوری فناوری تولید ایمنی و دانش فناوری ایمنی ایمنی ضد آتش و ضد انفجار، فناوری کنترل خطر شغلی، فناوری ایمنی تجهیزات ویژه، فناوری ایمنی معدن، فناوری ایمنی مواد شیمیایی خطرناک، تجهیزات انفجاری مدنی، فناوری ایمنی آتش‌بازی و ترقه، فناوری ایمنی ساخت و ساز ساختمان، و سایر فناوری‌های ایمنی. 4. دانش مدیریت تولید ایمنی: مدیریت تولید ایمنی واحدهای تولیدی و عملیاتی، شناسایی و پایش منابع خطر عمده، امداد و نجات اضطراری حوادث، سیستم مدیریت ایمنی و بهداشت شغلی، نظارت و بازرسی تولید ایمنی، گزارش حادثه، بررسی، تجزیه و تحلیل و پردازش و بررسی و مدیریت خطرات پنهان حوادث تولید ایمنی. 5. امتیاز ارزیابان ایمنی در هر سطح برای سطح 3 35 درصد، برای سطح 2 9 درصد و برای ارزیابان سطح 1 ایمنی 4 درصد است. (3) دانش مربوطه سطح 3 ارزیابی ایمنی دانش مرتبط 1. شناسایی عوامل خطرناک و مضر (امتیاز حدود 24%) روش های جمع آوری اطلاعات پایه، دانش تجزیه و تحلیل مورد حادثه ایمنی تولید ； روش های بررسی و تحلیل در محل، دانش اولیه طراحی و اکتشاف مهندسی مرتبط با ارزیابی، شرایط تولید ایمن و دانش نوشتن چک لیست ایمنی ； روش های شناسایی عوامل خطرناک و زیان آور، آگاهی از «طبقه بندی و کد عوامل خطرناک و مضر در فرآیند تولید»، آگاهی از «طبقه بندی تصادفات تلفات و تلفات کارکنان بنگاه ها» و آگاهی از شناسایی منابع خطر عمده. 2. ارزیابی درجه خطر و آسیب (امتیاز حدود 21 درصد) اصول و روشهای تقسیم واحدهای ارزیابی ； اصول تعیین روشهای ارزیابی ایمنی ； دانش تجزیه و تحلیل خطرات پیشرفته، ارزیابی خطر شرایط عملیاتی، و روش های شناسایی ماتریس ریسک برای خطرات عمده. 3. کنترل ریسک (حدود 15 درصد امتیاز) دانش اولیه در مورد اقدامات متقابل امنیتی ； اصول تهیه نتایج ارزیابی واحد و استانداردهای تهیه گزارش ارزیابی ایمنی. دانش مرتبط ارزیاب سطح 2 ایمنی 1. شناسایی عوامل خطرناک و مضر (امتیاز حدود 15%) آگاهی از ویژگی های خطرناک و مضر پروژه های مهندسی، روش برنامه ریزی ； دانش اولیه فرآیندهای تولید سازمانی، دستورالعمل ها و قوانین مختلف ارزیابی ایمنی. 2. ارزیابی درجه خطر و آسیب (امتیاز حدود 35%) آگاهی از روش تجزیه و تحلیل فرضیه خطا و روش تجزیه و تحلیل فرضیه خطا / چک لیست، نوع خطا و روش تجزیه و تحلیل تاثیر و روش تجزیه و تحلیل وظیفه کاری ； آشنایی با درختان حادثه، درختان رویداد، روش شاخص انفجار آتش سوزی و روش های تحلیل تئوری احتمال. 3. کنترل ریسک (حدود 20 درصد امتیاز را به خود اختصاص می دهد) دانش در مورد اثربخشی اقدامات متقابل ارزیابی ایمنی ； دانش اولیه کنترل فرآیند ارزیابی ایمنی. 4. مدیریت فنی (امتیاز حدود 8%) دانش طرح مدیریت کارکنان، الزامات نوشتن طرح اکتشاف پروژه ； بازخورد اطلاعات و تبادل دانش. 5. آموزش و راهنمایی (امتیاز حدود 8%) دانش پایه از نوشتن جزوه آموزشی، دانش توسعه دوره های چند رسانه ای و روش های هدایت توانایی حرفه ای. دانش مربوطه ارزیاب سطح اول ایمنی 1. شناسایی عوامل خطرناک و خطرناک (امتیاز تقریباً 18٪) اصول و عناصر برای تهیه طرح های شناسایی خطر منطقه ای و عوامل خطرناک ； آشنایی با بلایای طبیعی، انتخاب مکان و طرح کلی طرح. 2. ارزیابی درجه خطر و آسیب (نمره حدود 40%) تحقیق ریسک و عملکرد، تجزیه و تحلیل قابلیت اطمینان شناختی، دانش روش نظریه فازی ； روش‌های پیش‌بینی پیامدهای تصادف، روش‌های تحلیل فراوانی تصادف، دانش ارزیابی کمی ریسک و دانش پیش‌بینی تلفات اموال. 3. کنترل ریسک (نمره حدود 13 درصد) دانش بررسی گزارش ارزیابی ایمنی ； دانش مناقصه پروژه، دانش تجزیه و تحلیل ریسک پروژه، روش های تحلیل فنی و اقتصادی. 4. مدیریت فنی (نمره حدود 10٪) دانش تنظیمات عملکرد پایگاه داده ارزیابی امنیت و دانش پردازش اطلاعات. 5. آموزش و راهنمایی (حدود 10 درصد نمره) دانش پایه نوشتن طرح تدریس ； روش‌های مدیریت کیفیت گزارش ارزیابی ایمنی، روش‌های نوشتن سند کنترل فرآیند ارزیابی ایمنی، و برنامه‌های هدایت توانایی حرفه‌ای. توانایی حرفه ای سطح اول مطابق با "ارزیابی کننده ایمنی" است. * * بر اساس مفاد «استانداردهای حرفه ای (آزمایشی)»، توانایی های حرفه ای ارزیاب های ایمنی سطح اول، دانش نظری و توانایی های حرفه ای ارزیاب های ایمنی سطح دوم و سوم و دانش نظری ارزیاب های سطح اول ایمنی را در بر می گیرد. 1. الزامات اساسی برای شناسایی و تجزیه و تحلیل عوامل خطرناک و مضر در منطقه بازرسی ； خطر و ارزیابی خطر ； کنترل ریسک ； مدیریت فنی و توانایی های آموزشی و مربیگری. 2. محتوای شناسایی (1) شناسایی و تجزیه و تحلیل عوامل خطرناک و مضر منطقه ای (نمره حدود 20٪) 1. آماده سازی اولیه می تواند یک طرح مجموعه ای برای توسعه اقتصادی منطقه ای و ساختار صنعتی، محیط اجتماعی و فرهنگی و شرایط طبیعی و اکولوژیکی اطراف آماده کند. ； توانایی تهیه طرح های تحلیل خطرات و عوامل زیان آور منطقه ای. 2. تحلیل ریسک و عوامل زیان آور می تواند تأثیر عوامل خطرناک و زیان آور پروژه های عمرانی و واحدهای تولیدی و تجاری منطقه را بر فعالیت های تولیدی و تجاری واحدهای اطراف منطقه و یا زندگی ساکنان تجزیه و تحلیل کند. ； قادر به تجزیه و تحلیل تأثیر فعالیت های تولیدی و تجاری واحدهای اطراف منطقه یا زندگی ساکنان بر پروژه های ساختمانی و واحدهای تولیدی و تجاری در منطقه باشد. ； توانایی تحلیل تاثیر شرایط طبیعی منطقه بر پروژه های عمرانی و واحدهای تولیدی و بهره برداری. (2) ارزیابی درجه خطر و آسیب (نمره حدود 46٪) 1. ارزیابی کیفی می تواند از تحقیقات خطر و عملکرد، تجزیه و تحلیل قابلیت اطمینان شناختی و روش های نظریه فازی برای ارزیابی استفاده کند. 2. ارزیابی کمی می تواند از نشت و انتشار مایع و گاز، شدت شعله و تشعشع، آسیب انفجار گلوله آتشین، آسیب فشار بیش از حد موج شوک انفجار، آسیب فشار بیش از حد انفجار ابر گاز، انفجار ماده متراکم، انفجار گرد و غبار، آسیب انفجار استفاده کند. * ارزیابی مدل T-Equivalent ； قادر به استفاده از روش های تحلیل فرکانس تصادف برای ارزیابی احتمال تصادفات. ； قادر به ارزیابی سطوح خطر و تلفات تصادفات است. (3) کنترل ریسک (امتیاز حدود 14%) 1. بررسی گزارش می تواند عناصر بررسی گزارش ارزیابی ایمنی را پیشنهاد و تعیین کند. ； قادر به تدوین برنامه بررسی گزارش ارزیابی ایمنی ； امکان بررسی گزارش های ارزیابی ایمنی. 2. تهیه طرح پروژه می تواند اسناد مناقصه پروژه ارزیابی ایمنی را آماده کند ； قادر به تعیین طرح تحلیل ریسک پروژه ； قادر به بررسی و تایید برنامه های کاری ارزیابی. (4) مدیریت فنی (امتیاز حدود 10٪) 1. برای ارزیابی نوآوری و توسعه فن آوری، روش های جدید ارزیابی ایمنی در داخل و خارج از کشور می تواند برای ارزیابی استفاده شود. ； توانایی نوآوری و توسعه تکنیک ها و روش های جدید ارزیابی ایمنی. 2. پشتیبانی فنی می تواند طرحی را برای ایجاد یک پایگاه داده پایه برای ارزیابی ایمنی پیشنهاد دهد ； می تواند طرحی برای ایجاد یک سیستم پشتیبانی فناوری ارزیابی ایمنی پیشنهاد دهد. (5) آموزش و راهنمایی (امتیاز حدود 10%) 1. آموزش می تواند یک برنامه آموزشی برای ارزیابی کنندگان ایمنی سطح 2 آماده کند. ； توانایی تهیه مواد آموزشی برای ارزیابان ایمنی سطح 2. 2. راهنما می تواند ارزیاب های ایمنی سطح 2 را در انجام کار ارزیابی راهنمایی کند ； توانایی تدوین استانداردهای ارزیابی کیفیت و برنامه های اجرایی برای گزارش های ارزیابی ایمنی ； قادر به تهیه اسناد کنترل فرآیند ارزیابی ایمنی. توانایی حرفه ای سطح دوم مطابق با "ارزیابی کننده ایمنی" است. * * بر اساس مفاد «استانداردهای حرفه ای (آزمایشی)»، توانایی های حرفه ای ارزیاب های ایمنی سطح 2، دانش نظری و توانایی های حرفه ای ارزیاب های ایمنی سطح 3 و دانش نظری ارزیاب های ایمنی سطح 2 را در بر می گیرد. 1. الزامات اساسی برای بررسی و شناسایی عوامل خطرناک و زیان آور ； ارزیابی درجه خطر و آسیب؛ کنترل ریسک؛ مدیریت فنی و قابلیت های آموزشی و راهنمایی. 2. محتوای شناسایی (1) شناسایی عوامل خطرناک و مضر (امتیاز حدود 25٪) 1. آماده سازی اولیه می تواند طرح شناسایی عوامل خطرناک و مضر و لیست بازرسی در محل را تهیه کند. ； قادر به تجزیه و تحلیل اشیاء ارزیابی و تعیین محدوده ارزیابی. 2. تجزیه و تحلیل عوامل خطرناک و زیان آور می تواند عوامل خطرناک و مضر موجود در پروژه های ساختمانی و واحدهای تولیدی و بهره برداری را طبقه بندی کند. ； توانایی تجزیه و تحلیل عوامل خطرناک و مضر موجود در پروژه های ساختمانی و واحدهای تولیدی و بهره برداری. (2) ارزیابی درجه خطر و آسیب (نمره حدود 41٪) 1. ارزیابی کیفی را می توان با استفاده از تجزیه و تحلیل فرضیه خطا، تجزیه و تحلیل فرضیه خطا / چک لیست، نوع خطا و تجزیه و تحلیل تأثیر، و تجزیه و تحلیل وظایف کاری انجام داد. 2. ارزیابی کمی را می توان با استفاده از درخت حادثه، درخت رویداد، روش شاخص انفجار آتش و روش تحلیل نظریه احتمال انجام داد. (3) کنترل خطر (امتیاز حدود 15٪) 1. پیشنهاد اقدامات متقابل ایمنی می تواند اقدامات متقابل فنی ایمنی پیشنهاد کند. ； توانایی پیشنهاد اقدامات متقابل مدیریت ایمنی ； توانایی تهیه طرح های نجات اضطراری حادثه. 2. تهیه گزارش ارزیابی می تواند نتیجه ارزیابی جامع را تعیین کند و گزارش ارزیابی ایمنی را تکمیل کند ； توانایی انجام بررسی داخلی گزارش های ارزیابی ایمنی. (4) مدیریت فنی (امتیاز حدود 10٪) 1. مدیریت طرح اجرای پروژه می تواند ریسک های پروژه را تجزیه و تحلیل و ارزیابی کند. ； قادر به تهیه طرح های پیکربندی پرسنل و تجهیزات نظرسنجی در محل ； قادر به تهیه طرح های اجرای پروژه. 2. مدیریت نتایج پروژه می تواند وضعیت تکمیل پروژه را ردیابی کند ； امکان بهبود گزارشات بر اساس نظرات کاربران. (5) آموزش و راهنمایی (امتیاز حدود 9%) 1. آموزش می تواند یک برنامه آموزشی برای ارزیابان ایمنی سطح 3 آماده کند. ； قادر به تهیه جزوات آموزشی برای ارزیابان سطح 3 ایمنی. 2. راهنما می تواند ارزیاب های ایمنی سطح 3 را در انجام کار ارزیابی راهنمایی کند ； توانایی تهیه دستورالعمل های کاری برای پرسنل ارزیابی ایمنی سطح 3. توانایی حرفه ای سطح سوم مطابق با "ارزیابی کننده ایمنی" است. * * بر اساس مفاد «استانداردهای حرفه ای (آزمایشی)»، توانایی های حرفه ای ارزیاب های ایمنی سطح 3، دانش نظری ارزیاب های ایمنی سطح 3 را پوشش می دهد. 1. الزامات اساسی توانایی شناسایی عوامل خطرناک و مضر را بررسی می کند. ارزیابی ریسک ها و سطوح خطر و کنترل ریسک ها. 2. محتوای شناسایی (1) شناسایی عوامل خطرناک و مضر (نمره حدود 35٪) 1. آماده سازی اولیه می تواند قوانین، مقررات، استانداردها، مشخصات و اطلاعات مورد حادثه مورد نیاز برای ارزیابی ایمنی را جمع آوری کند. ； توانایی جمع آوری داده های فنی اولیه در مورد افراد، ماشین ها، اشیاء، قوانین و محیط های درگیر در اشیاء مورد ارزیابی. 2. بازرسی سایت امکان بررسی پروژه های مشابه را فراهم می کند ； قادر به بررسی وضعیت ایمنی محیط اطراف، شرایط هیدروژئولوژیکی و غیره بر اساس طرح بررسی در محل. ； از روش های استعلام و مشاهده در محل و فرم های بازرسی در محل می توان برای بازرسی فواصل ایمنی داخلی و خارجی، شرایط عملیاتی تاسیسات و تجهیزات ایمنی، شرایط نظارت بر ایمنی، شرایط تست و بازرسی و شرایط مدیریت اشیاء مورد ارزیابی استفاده کرد. 3. تجزیه و تحلیل عوامل خطرناک و مضر می تواند نتایج تحقیقات در محل را خلاصه کند ； توانایی شناسایی عوامل خطرناک و مضر موجود در واحدهای تولیدی مستقل، واحدهای کمکی، تاسیسات و تجهیزات و محل کار ； قادر به تجزیه و تحلیل توزیع عوامل خطرناک و مضر است. (2) ارزیابی درجه خطر و آسیب (نمره حدود 35٪) 1. تقسیم واحدهای ارزیابی می تواند واحدهای ارزیابی را بر اساس دسته بندی عوامل خطرناک و مضر تقسیم کند. ； امکان تقسیم واحدهای ارزیابی بر اساس مشخصات دستگاه و مشخصات مواد ； واحدهای ارزشیابی را می توان بر اساس آیین نامه های مربوطه در مورد روش های ارزیابی تقسیم کرد. 2. ارزیابی کیفی و کمی را می توان با استفاده از چک لیست ایمنی، تجزیه و تحلیل خطرات پیشرفته، ارزیابی خطر شرایط عملیاتی، ماتریس ریسک و روش های شناسایی منبع خطر عمده انجام داد. (3) کنترل ریسک (امتیاز حدود 30%) 1. پیشنهاد اقدامات متقابل ایمنی می تواند اقدامات متقابل ایمنی را از نظر فناوری، طرح، فرآیند، روش ها، امکانات، تجهیزات و دستگاه های واحد ارزیابی پیشنهاد کند. ； قادر به پیشنهاد اقدامات متقابل ایمنی برای پروژه های پشتیبانی و کمکی واحد ارزیابی باشد ； می تواند نکات فنی را برای تدوین اقدامات نجات اضطراری برای واحد ارزیابی پیشنهاد کند. 2. تهیه گزارش ارزیابی می تواند مقدمه گزارش ارزیابی ایمنی، مبنای تهیه، بررسی اجمالی پروژه، شناسایی عوامل خطرناک و مضر، ارزیابی کمی و کیفی، اقدامات متقابل ایمنی واحد و سایر فصول را تهیه کند. ； توانایی تهیه نتیجه گیری ارزیابی واحد از گزارش های ارزیابی ایمنی مطابق با مشخصات ارزیابی ایمنی مربوطه. بررسی جامع طرح کلی ارزیابی شایستگی حرفه ای ارزیاب ایمنی در سال 2011 (سطح اول و دوم) 1. محتوای ارزیابی بر اساس ارزیابی کننده ایمنی است. * * «استانداردهای حرفه‌ای» تصریح می‌کند که ارزیاب‌های ایمنی باید توانایی بیان کلمات، کسب اطلاعات، تحلیل و پردازش جامع، سازماندهی و هماهنگی، بینش ریسک‌ها و قضاوت فکری را داشته باشند و توانایی کاربرد جامع ارزیاب‌های سطح اول و دوم ایمنی در اخلاق حرفه‌ای، قوانین و مقررات مربوط به ارزیابی دانش فنی ایمنی، دانش فنی و مدیریت ایمنی، مشخصات فنی، دانش فنی، مدیریت فنی و غیره را بررسی می‌کند. 2. روش ارزیابی: ارزیابی جامع توسط ارزیابان سطح اول و دوم ایمنی، با استفاده از گزاره نویسی و پاسخ های کاغذ و مداد.