شبکه ایمنی تولید 【تأملات】 داستان یک دکتر

Thread Content

یک دکتر به یک مؤسسه تحقیقاتی منتقل شد و فردی با بالاترین مدرک تحصیلی در آنجا شد. 　　یک روز او برای ماهیگیری به استخر کوچک پشت محل کارش رفت؛ درست در همان لحظه، رئیس و معاون رئیس نیز در سمت چپ و راست او، مشغول ماهیگیری بودند. 　　او فقط کمی سرش را تکان داد؛ این دو دانشجوی کارشناسی، چه چیزی برای صحبت کردن داشتند؟ مدتی بعد، رئیس اداره قلاب ماهیگیری‌اش را کنار گذاشت، کمی بدنش را کشید و با سرعت از روی سطح آب به سمت سرویس‌های بهداشتی رفت. 　　چشمان دکتر آنقدر باز شده بود که انگار می‌خواستند بیفتند. روی آب شناور می‌شود؟ امکان ندارد! این یک برکه است. 　　وقتی رئیس اداره از دستشویی برمی‌گشت، نیز با همان سرعت از روی آب به سمت بالا شناور شد. 　　چه اتفاقی افتاده؟ نمی‌شود از دانشجویان دکترایی سؤال کرد، خودم هم یک دانشجوی دکترایی هستم! مدتی بعد، معاون رئیس نیز بلند شد، چند قدم رفت و با صدایی آرام به سمت سرویس‌های بهداشتی رفت. این بار دکتر تقریباً بیهوش شد: امکان ندارد، به جایی رسیده‌ام که استادان بزرگ در آن جمع شده‌اند؟ دانشجوی دکترایی هم عجله داشت. در دو طرف این استخر دیوار وجود دارد؛ برای رسیدن به سرویس‌های بهداشتی در طرف مقابل، باید ده دقیقه مسیر طولانی را طی کرد، و بازگشت به محل کار نیز خیلی دور است. چه کار کنیم؟ دانشجویان دکترایی هم تمایلی به پرسیدن از رئیسان نداشتند؛ پس بعد از نیم روز صبر، آن‌ها نیز وارد آب شدند: من باور ندارم که آنچه را دانشجویان کارشناسی می‌توانند از روی آب عبور کنند، من، به عنوان دانشجوی دکترایی، نتوانم. 　　فقط صدای «تق» شنیده شد و دانشجوی دکترا در آب افتاد. 　　دو رئیس او را بیرون کشیدند و از او پرسیدند که چرا به داخل آب رفته است. او پرسید: «چرا شما می‌توانید از آنجا عبور کنید؟» دو رئیس به یکدیگر نگاه کردند و خندیدند: «در این برکه دو ردیف تیرک چوبی وجود دارد؛ به دلیل باران‌های این دو روز، سطح آب بالا آمده و این تیرک‌ها درست زیر سطح آب قرار دارند.» همه ما موقعیت این تیرک‌های چوبی را می‌دانیم، بنابراین می‌توانیم روی آن‌ها قدم بگذاریم و عبور کنیم. «چرا سؤالی نکردی؟» 【بینش】 مدرک تحصیلی نمایانگر گذشته است، فقط توانایی‌های آموخته‌شده می‌تواند نمایانگر آینده باشد. کسی که به تجربه احترام می‌گذارد، می‌تواند مسیرهای پرپیچ و خم کمتری را طی کند. در ایمنی تولید، نه تنها باید دارای سطح خوبی از سواد علمی و فرهنگی باشیم، بلکه باید به صورت مستقیم به محل‌های کاری رفته و وضعیت واقعی ایمنی تولید را بررسی کنیم؛ همچنین باید در طول فعالیت‌های عملی، مهارت‌های لازم برای ایمنی تولید را به طور مداوم تقویت کنیم.