Thread Content
اعلامیه مربوط به تدوین «استانداردهای جدید کشوری» برای پیستهای پلاستیکی؛ محدودیتهای جدید برای مواد مضر مختلف. **وبسایت رسمی کمیته استانداردها، اخیراً اعلامیه مربوط به تدوین استانداردهای مربوط به زمینهای ورزشی ساخته شده از مواد مصنوعی در مدارس را منتشر کرده و درخواست نظرات عمومی را کرده است.** خبرنگاران متوجه شدند که «استانداردهای جدید» که این بار منتشر شدهاند، محدودیتهای بیشتری برای انواع مواد مضر تعیین کرده و موضوعاتی مانند طراحی، ساخت، حفاظت از محیط زیست و بازرسی پیستها را نیز در بر میگیرد. این بدان معناست که مشکل عقبماندگی استانداردهای باندهای دویدن پلاستیکی که در سالهای اخیر موجب ناآرامیهای مداوم در محیطهای دانشگاهی شدهاند، امیدوارانه میتواند از نظر سیستماتیک بهبود یابد. افزایش مراحل طراحی، ساخت و بازرسی زیستمحیطی برای باندهای فرود. طبق اطلاعات موجود، استاندارد فعلی «تجهیزات ورزشی و زمینهای ورزشی مدارس ابتدایی و راهنمایی، بخش ۱۱: زمینهای ورزشی با لایههای ساخته شده از مواد مصنوعی»، از تاریخ ۱ اکتبر ۲۰۰۵ به اجرا درآمده است؛ زمان زیادی از آن گذشته و مقررات مربوط به مواد سمی و مضر مرتبط با آن کافی نیست. همانطور که در استانداردهای ملی موجود، تنها محدودیتهایی برای مواد سمی موجود در باندهای دویدن، از جمله بنزن، تولوئن، دیمتیلبنزن، تولوئندیایزوسیانات آزاد، سرب، کادمیوم، کروم و جیوه، تعیین شده است. در سالهای اخیر، تعداد زیادی از مدارس به منظور نوسازی، از باندهای پلاستیکی به جای مواد مورد استفاده در زمینهای ورزشی قدیمی خود استفاده کردهاند؛ اما به دلیل عدم نظارت کافی، برخی از فروشندگان سوءنیتدار برای کسب سود بیشتر، از مواد سمی در ساخت این باندها استفاده میکنند. اسناد اعلامیه نشان میدهد که «استانداردهای قدیمی» در تعیین مواد سمی و مضر مرتبط کمبود دارند و برخی از پارامترهای فنی نیاز به اصلاح بر اساس پیشرفتهای روشهای آزمایشی موجود دارند. علاوه بر این، مواردی مانند طراحی، ساخت، حفاظت از محیط زیست و بازرسی لایههای پوششی زمینهای ورزشی ساخته شده از مواد مصنوعی، پیشتر در نظر گرفته نشده بود؛ در این اصلاحیه قصد است که این موارد اضافه شوند. همچنین، قرار است الزامات فنی، استانداردهای کیفیتی و روشهای آزمایش برای لایههای پوششی زمینهای ورزشی ساخته شده از مواد مصنوعی مشخص گردد. بر اساس گزارشها، مهلت دریافت نظرات درباره نسخه اولیه «استانداردهای جدید ملی» تا تاریخ ۲۲ نوامبر ۲۰۱۶ است. محدودیتهای مربوط به برخی شاخصها در مدارس ابتدایی و راهنمایی به طور دقیق کنترل خواهد شد. بر اساس طرحی که تاکنون منتشر شده است، محتوای الزامی این اصلاحات عمدتاً در دو بخش است: الف) الزامات مربوط به محدودیت مواد مضر در محصولات نهایی و مواد خام مورد استفاده در زمینهای ورزشی ساخته شده از مواد مصنوعی، و ب) مقادیر جذب ضربه و استحکام کششی در ویژگیهای فیزیکی. بر اساس طرح اعلامیه، مواد مضر تعریفشده در استانداردها، بر اساس فرآیندهای تولید و پردازش زمینهای ورزشی با لایههای ساخته شده از مواد مصنوعی تعیین شدهاند؛ این تعیینات با در نظر گرفتن سه راه ممکن برای آسیب رساندن به دانشآموزان، یعنی تنفس، مصرف و تماس پوستی، صورت گرفتهاند. مواد مضر موجود در محصولات نهایی شامل سرب، کادمیوم، کروم و جیوه قابل حل هستند؛ مواد مضری که ممکن است آزاد شوند، شامل ترکیبات آلی فرار، فرمالدئید و بنزن میباشند؛ مواد مضر موجود در مواد خام شامل فرمالدئید، بنزن و تولوئن هستند؛ مواد محدودشده در مواد خام جامد نیز شامل سرب، کادمیوم، کروم و جیوه قابل حل میباشند. “محدودیتهای مربوط به مواد مضر، بر اساس استانداردهای الزامی موجود تعیین شدهاند؛ با توجه به اینکه کاربران آنها افراد نوجوان هستند، محدودیتهای مربوط به برخی شاخصها بهطور دقیقتری تعیین گردیدهاست. ”مسئول مربوطه توضیح داد. از سال ۲۰۱۴، در مدارس مختلفی در شهرهای پکن، سوژو، ووشی، نانجینگ، چانگچو، شنژن، شانگهای و هبئی، حوادث مربوط به «زمینهای دارای مواد سمی» رخ داد که منجر به بروز علائمی مانند خونریزی بینی، آلرژی، سرگیجه و تهوع در برخی از دانشآموزان شد. در آستانه آغاز سال تحصیلی ماه سپتامبر امسال، کمیسیون آموزش شهر پکن از کمیسیونهای آموزشی مناطق مختلف خواست تا با توجه به شرایط خاص هر منطقه، زمینهای ورزشی پلاستیکی مدارس ابتدایی، راهنمایی و مهدکودکهای آن مناطق را دوباره بررسی کنند و در صورت وجود خطرات، قطعاً با آنها برخورد شود. طبق الزامات «اطلاعیه کمیته آموزش شهرداری درباره اقدامات موقت پس از حذف زمینهای ورزشی پلاستیکی در مدارس ابتدایی و راهنمایی و تغییرات لازم در تعطیلات تابستانی»، کمیتههای آموزشی هر منطقه باید بهسرعت زمینهای ورزشی مشکلدار را بازسازی کنند تا فعالیتهای آموزشی و ورزشی معلمان و دانشآموزان پس از آغاز سال تحصیلی بهطور عادی انجام شود. پس از انتشار اطلاعیه مربوط به طرح، تحقیقات و بهبودهای بیشتری نیز ادامه خواهد یافت. طبق اطلاعات در دست، این طرح اصلاحی از برخی موارد نمونه در کشور در سالهای اخیر الهام گرفته شده است؛ همچنین از استانداردهای داخلی و خارجی و حتی برخی استانداردهای محلی نیز الگوبرداری شده است؛ این استانداردها شامل استانداردهای محیط زیستی و استانداردهای کیفیت هوا میباشند. در حال حاضر، مرکز تحقیق و توسعه تجهیزات آموزشی وزارت آموزش و پرورش، گروهی از کارشناسان را تشکیل داده است که شامل کارشناسان برجسته در این حوزه و نمایندگانی از برخی شرکتها میباشد. پس از انتشار این اطلاعات مربوط به پروژه، آزمایشها، تحقیقات و جمعآوری اطلاعات و دادههای مرتبط نیز ادامه خواهد یافت تا کیفیت آن بهبود یابد. یکی از مسئولان مرکز تحقیقات و توسعه تجهیزات آموزشی وزارت آموزش و پرورش، در گفتوگوهای قبلی خود گفته بود: «این یک اطلاعیه قبل از انتشار نیست؛ بلکه صرفاً یک پیشنهاد برای بازنگری در این استانداردها است. بنابراین محتوای استانداردها نیز در آینده به طور مداوم بهبود خواهد یافت. در حال حاضر، این فقط یک پیشنویس است که از تحقیقات انجام شده در مراحل قبلی تهیه شده است.» ”