【Перевод】36 распространённых художественных приёмов в классической поэзии
Thread Content
Классическая китайская поэзия можно назвать сияющей жемчужиной среди сокровищ китайской культуры и искусства. Сегодня я хочу подвести итоги некоторых распространённых художественных приёмов в анализе древних стихотворений, в надежде, что это поможет всем в чтении и написании стихов! 1. Прямое выражение чувств, например: «Сотни битв в песках — и все равно не сдамся; не победив Лоулань, не вернусь». ”(«Поход в армию», Ван Чанлин) 2. Слияние чувств с пейзажем: «Утренний дождь в городе Уэй очищает пыль; в гостинице зеленые ивы, полные свежести». ”(«Проводы Юань Эря в Аньси», Ван Вэй) 3. Выражение своих чувств через описание предметов: «Тысячи скал и ущелий в глубине гор — лишь издалека видно, что это возвышенное место». Ручей не может удержать воду — в конце концов она становится волнами в море. ”(«Стихи о водопаде», Ли Чэнь) Ещё: «Звук доносится из высоты, не благодаря осеннему ветру». ”(«Цикада», Юй ШиНань) 4. Использование предметов в качестве средства для создания образа: «С каждым криком приближается конец весны; каждый звук – это проявление вечной несправедливости». ”(«Цзыгуй», Юй Цзин) 5. Умелое использование контраста: «Дождь моросит над рекой, трава на берегу ровная; эпоха Шести династий — словно сон, лишь птицы напрасно поют». Безжалостнее всего ивы в городе Тайчэн – они по-прежнему окутывают десять ли дамб туманом. ”(«Тайчэн», Вэй Чжуан) ； Косвенное описание: «Красный цвет увядал, а осень окутывала все вокруг; она сняла свою шелковую одежду и одна села в лодку из орхидей». ”(«И Цзянь Мэй», Ли Цинчжао) Ещё пример: «Чтобы узнать, сколько дождей выпало весной, достаточно посмотреть на пруды в полях — если вода в них поднялась высоко, значит, можно вернуть лодку обратно». ”(«Весенний дождь», Чжоу Банъянь) 6. Умелые ассоциации: «Седые волосы в провинции Саньсян в осеннем свете; сердце, стремящееся домой на тысячи миль, под светом луны». ”(«Вечерний визит в Эчжоу», Лу Лунь) 7. Детали описаны с такой точностью: «Договорились встретиться, но он не пришел до полуночи; я бездельничаю, стуча фигурами в шахматах, пока пламя лампы мерцает». ”«Приглашение гостя»? Чжао Шисяу. 8. Сперва создается впечатление упадка, а затем — подъем: «В Новый год ещё нет признаков весны; только в начале февраля можно увидеть появление ростков трав». Белый снег считает, что весна опаздывает, поэтому превращается в лепестки, падающие с деревьев во дворе. ”(«Весенний снег», Хань Юй) 9. Чтобы преуменьшить что-либо, сначала нужно это приукрасить: «Во дворце искали талантливых людей и бывших слуг; таланты Цзя Шэна были ещё более выдающимися». Беден тот, кто в полночь ищет пустоту*, не спрашивая о людях, а спрашивая демонов и богов. ”(«Цзя Шэн», Ли Шанъинь) 10. Описание тишины с помощью динамики: «В пустых горах не видно людей, но слышен их голос». ” («Лу Чай», Ван Вэй) Ещё: «Шум источника раздается среди высоких скал; свет солнца освещает холодные сосны». ”(«Посещение храма Сянцзи», Ван Вэй)
11. Описание движения с помощью описания покоя: «Когда люди спокойны, падают цветы османтуса; в тихую ночь весенние горы кажутся пустыми». Восход луны пугает горных птиц; они поют в весеннем ручье. ”(«Песня птиц в ущелье», Ван Вэй). Вся поэма описывает ночной пейзаж гор и ручьев с помощью образов опадающих цветов, яркой луны и пения птиц, используя тишину для передачи движения. Опадающие цветы, восходящая луна и пение птиц — это динамичные сцены, однако конечная цель заключается в том, чтобы передать тишину в горах. 12. Описывать воображаемое как реальное, например: «Несколько деревень до зимы и после зимы, к северу и югу от ручья — иней на земле, на вершинах и у подножия деревьев — одинокая гора». Откуда приходит аромат холодного ветра? Внезапная встреча в одеждах из белого шелка, пробуждение от пьянства — холод и кошмары, печальная мелодия флейты весной, разрывающая сердце, тусклая луна в желтоватом свете. ” 13. Описывать невидимое с помощью видимого: «Скажи, сколько у тебя печалей? Они подобны весенним водам, текущим на восток». ” («Прекрасная женщина», Ли Юй) 14. Сочетание реального и ирреального, например: «Корабли Ван Цзюня спускаются по реке в Ичжоу; величественная аура столицы Цзиньлин постепенно угасает». Тысяча поисков: железные замки погрузились на дно реки, а флаги опустились с скал. Сколько раз в жизни скорбим о прошлом, а горы по-прежнему покоятся у холодных рек. С сегодняшнего дня все четыре моря — моя родина; на прежних укреплениях шумит осенний тростник. ”(«Воспоминания о горе Сисай» Лю Юйси) 15. Описание прекрасных пейзажей с целью выражения печали: «Река синяя, а птицы ещё белее; горы зеленые, а цветы кажутся горящими». Весна снова проходит, когда же наступит время возвращения? ”(«Два стихотворения в форме четверостишия», Ду Фу) Ещё: «Река действительно прекрасна, но это не моя родина. Когда же наступит день возвращения?» ”(«Юэдяо·Пинху Лэ», Ван Юнь) 16. Умелое использование вопросов и ответов: «Где найти святилище канцлера? За стенами города Цзиньгуань — густые ряды сосен». ”(«Шу Сян», Ду Фу) Ещё: «Кто напишет несколько строк, чтобы защититься от осени? Чтобы они могли служить защитой от северного ветра у окна в горах». ”(«Новые обои на окне в горной комнате; прочитав старые документы прошлых лет, задумался» — Линь Цзинси) 17. Умелое использование метафор: «Рядом с потопленным кораблем проходят тысячи судов; перед больным деревом цветут тысячи растений». ”(«В ответ на стихи Лэтяня, посвященные нашей первой встрече в Янчжоу»; Лю Юйси) Еще пример: «Хочется сравнить Западное озеро с Сиши; будь она в легком или ярком макияже — все ей идет». ” («Питье вина у озера после дождя и ясной погоды», Су Ши) 18. Умелое использование аллегорий: «Вкус жизни со временем становится все более тонким, как шелк; кто же заставляет людей приезжать в столицу?» ”(«Весенний дождь в Линьане после прояснения неба», Лу Ю) 19. Умелое использование метафор: «Живу недалеко от реки Пинь – там земля низкая и влажная; целый год не слышно звуков музыки». ”(«Песня о цитре», Бай Цзюйи) Ещё: «Если будет день возвращения, я не буду жаловаться на Чанша». ”(«Пересечение горы Даюйлин», Сун Чжи Вэнь) 20. Умелое использование каламбуров: «На востоке солнце восходит, а на западе идет дождь; кажется, что погода пасмурная, но на самом деле она ясная». ”(«Песни бамбуковых ветвей», Лю Юйси)
21. Умело используйте преувеличения, например: «Белые волосы — на три тысячи длиной, а печаль — такая же длинная». ”(«Песнь осеннего пруда», Ли Бо) Или вот пример: «После множества зовов наконец появилась; всё ещё обнимая цитру, прикрывала лицо». ”(«Песня о цитре», Бай Цзюйи) 22. Умелое использование приема антропоморфизма: «Лицо человека — неизвестно, куда оно исчезло; цветы персика по-прежнему улыбаются весеннему ветру». ”(«Стихотворение о деревне к югу от столицы», Цуй Ху) Ещё пример: «Пусть пионы проливают слезы весны; у роз нет сил лежать на ветвях на рассвете» («Весенний день», Цинь Гуань). 23. Умелое использование контрастов: «Король Юэ Гоуцзянь победил Ву и вернулся домой; все воины вернулись домой, одетые в шелковую одежду». Дворцовые девы — как цветы в весеннем саду,
Теперь же лишь перепел летает. ”(«Взгляд на древности Юэчжуна», Ли Бай) Ещё: «Воины на поле боя рискуют жизнью, а красавицы в палатах продолжают петь и танцевать». ”(«Песнь гусей», Гао Ши) 24. Умелое использование простого описания: «Кукушка поет у таверны в лунном свете, следы людей на досчатом мосту покрыты инеем». ”(«Ранний путь в Шаншане», Вэнь Тинцзюнь) 25. Умелое использование аллюзий, например: «По земле разбросаны цветы тростника; кто же будет летать рядом со мной, как старая ласточка из прошлого?» ”(«Дворец в Цзинлине», Вэнь Тяньсян) 26. Умелое использование символики, например: «В свое время не захотела выйти замуж за весенний ветер, а без всякой причины была обманута осенним ветром». ”(«Шаги по ткани», Хэ Чжу) 27. Умелое использование повторений: «Теперь я знаю вкус печали; хочу что-то сказать, но воздерживаюсь; хочу что-то сказать, но снова воздерживаюсь. Вместо этого говорю: как же прекрасна осень». “ 28. Умелое использование интертекстуальности, например: «Лилии у воды тянутся до неба, зелены бесконечно; а под солнцем их цветки краснеют по-особенному». ”(«Уход из храма Цзинцзи на рассвете, прощаясь с Линь Зифаном», Ян Ванли) 29. Умелое использование косвенных выражений: «Один в чужой стране, я — чужак; в праздничные дни тоска по родным становится ещё сильнее». Знаю, что братья взбираются на высоту; повсюду украшают себя корой дикого ореха — только меня не хватает. ”(«Вспоминая братьев в Шаньдуне девятого дня девятого месяца», Ван Вэй). Или ещё пример: «В гостинице Хандань зима; согнув колени, я сижу перед лампой, а моя тень — единственный спутник». Представляю, как дома в поздний час сидят, должно быть, говорят о том, кто уехал далеко. («Мысли о доме в канун Нового года в Хандане», Бай Цзюи) 30. Слова могут иссякнуть, но смысл остается бесконечным. Например: «Сегодня ночью неизвестно, где переночую; бескрайняя пустыня, ни души вокруг». ”(«Банк долгов», Цэн Шэнь) Ещё: «Цзин и У граничат друг с другом; река служит границей между ними. Когда ты уходишь, весенняя река кажется бескрайней». Куда причалят вечерние паруса? Взгляд в бесконечную даль разрывает сердце. ”(«Прощание с Ду Шисы в Цзяннане», Мэн Хаорань)
Теперь же лишь перепел летает. ”(«Взгляд на древности Юэчжуна», Ли Бай) Ещё: «Воины на поле боя рискуют жизнью, а красавицы в палатах продолжают петь и танцевать». ”(«Песнь гусей», Гао Ши) 24. Умелое использование простого описания: «Кукушка поет у таверны в лунном свете, следы людей на досчатом мосту покрыты инеем». ”(«Ранний путь в Шаншане», Вэнь Тинцзюнь) 25. Умелое использование аллюзий, например: «По земле разбросаны цветы тростника; кто же будет летать рядом со мной, как старая ласточка из прошлого?» ”(«Дворец в Цзинлине», Вэнь Тяньсян) 26. Умелое использование символики, например: «В свое время не захотела выйти замуж за весенний ветер, а без всякой причины была обманута осенним ветром». ”(«Шаги по ткани», Хэ Чжу) 27. Умелое использование повторений: «Теперь я знаю вкус печали; хочу что-то сказать, но воздерживаюсь; хочу что-то сказать, но снова воздерживаюсь. Вместо этого говорю: как же прекрасна осень». “ 28. Умелое использование интертекстуальности, например: «Лилии у воды тянутся до неба, зелены бесконечно; а под солнцем их цветки краснеют по-особенному». ”(«Уход из храма Цзинцзи на рассвете, прощаясь с Линь Зифаном», Ян Ванли) 29. Умелое использование косвенных выражений: «Один в чужой стране, я — чужак; в праздничные дни тоска по родным становится ещё сильнее». Знаю, что братья взбираются на высоту; повсюду украшают себя корой дикого ореха — только меня не хватает. ”(«Вспоминая братьев в Шаньдуне девятого дня девятого месяца», Ван Вэй). Или ещё пример: «В гостинице Хандань зима; согнув колени, я сижу перед лампой, а моя тень — единственный спутник». Представляю, как дома в поздний час сидят, должно быть, говорят о том, кто уехал далеко. («Мысли о доме в канун Нового года в Хандане», Бай Цзюи) 30. Слова могут иссякнуть, но смысл остается бесконечным. Например: «Сегодня ночью неизвестно, где переночую; бескрайняя пустыня, ни души вокруг». ”(«Банк долгов», Цэн Шэнь) Ещё: «Цзин и У граничат друг с другом; река служит границей между ними. Когда ты уходишь, весенняя река кажется бескрайней». Куда причалят вечерние паруса? Взгляд в бесконечную даль разрывает сердце. ”(«Прощание с Ду Шисы в Цзяннане», Мэн Хаорань)
31. В стихах есть картины, а в картинах — стихи, как в примере: «Персики красные, с росой прошлой ночи; ивы зеленые, окутанные весенним туманом». Цветы упали, но дети в доме ещё не убрали их; птицы поют, а путник в горах всё ещё спит. ”(«Песня о сельской жизни», Ван Вэй) 32. Начинать прямо по сути: «На юге всё прекрасно; пейзажи здесь мне хорошо знакомы». При восходе солнца речные цветы краснее огня, а весной вода в реке зеленее лазури. Как не вспомнить Цзяннань. ”(«Воспоминания о Цзяннане», Бай Цзюйи) 33. Заключение, выражающее суть произведения: «Приходит в полночь, уходит с рассветом». Когда придёт, как весенний сон? Ушло, как утренние облака — и следа не найти. ” («Цветы не цветы», Бай Цзюи) 34. Начало и конец должны соответствовать друг другу, например: «Сильный ветер заставляет звучать луки; генерал охотится у реки Вэй». Трава суха — ястреб быстр, снег исчез — копыта легки. Внезапно проехали мимо города Синьфэн и вернулись в лагерь Силиу. Оглядываясь на место, где стреляли в орла, вижу тысячу ли заката, облака ровно лежат. ”(«Наблюдение за охотой», Ван Вэй) Первые два стиха описывают ветер и облака, что соответствует напряженной атмосфере охоты ； Последний стих описывает спокойствие ветра и облаков, что соответствует состоянию духа после возвращения с охоты — умиротворенности и беззаботности. 35. Без единого слова полностью передана красота пейзажа: «Холодные воробьи сидят на редких заборах; они соревнуются друг с другом, стремясь увидеть прекрасные цветы». Вдруг увидел гостя, сидящего под цветами; он взлетел в испуге, и его крылья рассыпали ароматные лепестки прямо в кубок с вином. Пьянствуя, можно сочинять стихи; гости без ковриков не знают, что такое пьянство. Цветы увяли, вино исчерпано — наступала весна. Раскидистые ветви уже покрылись легкой кислотностью. ”(«Наньсянцзы. Стихи о сливе, написанные в ответ Ян Юаньсюю», Су Ши) 36. В обыденном видится нечто удивительное: «У моста люди переходят ручей; слышен звук воды. Под соломенной крышей в полдень куры кукарекают». Не гневайся на дым от обжаривания чая, радуйся же ясной погоде для сушки зерна. ” («Дом крестьянина у горы», Гу Куан)