Thread Content
Небезопасные действия людей делятся на две основные категории. В зависимости от субъекта, совершающего такие действия, их можно разделить на две группы: во-первых, это небезопасные действия организации; Во-вторых, это небезопасное поведение отдельных людей. Небезопасное поведение в организации подразумевает ситуацию, когда при реализации целей, политики и мер, связанных с производственной деятельностью организации, безопасность производства не уделяется должного внимания. Не разрабатываются или недостаточно совершенны планы и меры по обеспечению безопасности производства. В процессе производственной деятельности игнорируется вопрос безопасности; слишком большое внимание уделяется экономической эффективности, а инвестиции в безопасность игнорируются. Недостаточно внимания уделяется обучению и подготовке сотрудников. Структура труда не оптимальна. Не проводится выявление и устранение потенциальных опасностей. Также отсутствует система управления безопасностью. В целом, это связано с ненадлежащим выполнением предприятием своих обязанностей по обеспечению безопасности производства. Небезопасное поведение отдельного человека – это действия, совершаемые им, которые могут привести к происшествиям, ущербу имуществу или негативным последствиям. Это проявляется в неправомерных указаниях, нарушениях правил работы и нарушениях трудовой дисциплины, что приводит к последствиям, выходящим за рамки допустимого, или может вызвать другие негативные последствия. Небезопасное поведение человека определяется не только его мыслями и мотивами, но также политической, экономической, социальной и семейной средой. Кроме того, на него влияют профессиональный опыт человека, уровень его квалификации, степень осведомленности в вопросах безопасности, физические условия и т. д. Существует 9 форм проявления небезопасного поведения человека. В настоящее время небезопасное поведение человека проявляется в следующих формах: 1. Недостаток знаний. У таких людей низкий уровень образования, они работают недолго, у них нет систематической подготовки в области безопасности, а также недостаточных знаний в области безопасного производства, особенно в том, что касается их конкретной должности. 2. Тип людей, действующих умышленно. Хотя такие люди проходили систематическое обучение по вопросам безопасности и знают основы безопасного ведения работ, они сосредоточены на выполнении задач и прибегают к ускоренным способам решения проблем, не соблюдая правил и инструкций, действуя неправильно и бездумно. 3. Тип людей, сталкивающихся с жизненными трудностями: из-за проблем в жизни, разногласий в семье, эмоциональных кризисов и т. д. у них отвлекается внимание во время работы, они теряют концентрацию, что непреднамеренно создает потенциальные опасности. 4. Тип с плохим состоянием здоровья: такие люди страдают от болезней сердца, сосудистых заболеваний, гипертонии и других недугов. Они не проходили медицинских обследований, поэтому сами не знают о своих проблемах со здоровьем. На рабочем месте они сталкиваются с факторами, которые усугубляют их болезни, что может привести к опасным последствиям. 5. Тип с параличом мышления: такие люди считают, что выполняемая работа — это что-то обычное; они не видят в этом никакой опасности или не обращают внимания на аномалии, продолжают действовать по привычке, руководствуясь «старым опытом» и снижая бдительность по отношению к опасностям. 6. Тип, склонный к умышленному сопротивлению: такие люди из-за разногласий во взглядах с руководителями, бригадирами и специалистами по безопасности, конфликтов с ними или под влиянием других умышленно нарушают правила, действуют импульсивно и пренебрегают техническими требованиями, чтобы выплеснуть личную злобу. 7. Тип с психологическим усталостным синдромом: такие люди часто испытывают психологическую усталость из-за длительного выполнения одних и тех же действий на работе. Со временем у них развивается чувство усталости, они начинают чувствовать скуку, иногда теряют концентрацию, что приводит к ошибкам в выполнении задач. 8. Психология конформизма: в рабочей среде таких людей часто встречаются проявления небезопасного поведения, и несчастных случаев почти не бывает; поэтому они подражают им. Даже отказ от следования за толпой вызывает психологическое давление или ощущение убытка. 9. Тип руководителей, давающих незаконные указания: такие руководители, стремясь выполнить производственные задачи, поставленные вышестоящими, не соблюдают соответствующие правила и меры безопасности, не выявляют потенциальные опасности, а принуждают сотрудников работать в нарушение правил и подвергать себя риску. Какие существуют шесть стратегий для контроля небезопасного поведения людей? Как можно контролировать такое поведение? Автор считает, что следует начать с следующих аспектов. 【1】Руководствовать мировоззрением сотрудников концепцией безопасности, то есть идеалами и убеждениями человека. Человек живет не только ради себя, но также несет очень тяжелую семейную и социальную ответственность. Семейное счастье в первую очередь основывается на здоровье близких, поэтому мы должны воспитывать сотрудников в духе правильного взгляда на жизнь, ценности и безопасность, чтобы они ценили свою жизнь и соблюдали правила безопасности, действуя таким образом ради себя, своих близких, компании и общества. 【2】Формирование у сотрудников культуры безопасности. Нам необходимо постоянно совершенствовать систему культуры безопасности, следуя требованиям времени, и постепенно создавать такую системную культуру, которая будет соответствовать принципам безопасного, научного и гармоничного развития предприятия. Это позволит повысить эффективность действий, связанных с обеспечением безопасности, нормализовать поведение сотрудников в этой области, способствовать развитию положительных традиций в работе по обеспечению безопасности и созданию атмосферы, в которой соблюдение правил считается честью, а их нарушение — позором. Таким образом, сотрудники смогут постепенно проникнуться культурой безопасности, что поможет им выработать правильный стиль работы в этой области и стать сотрудниками, стремящимися к истинной безопасности. 【3】Совершенствование знаний сотрудников в области безопасности. Нам необходимо уделять особое внимание повышению уровня безопасности среди сотрудников. Следует улучшить методы их обучения в области безопасности, руководствуясь принципами «учиться тому, что необходимо для выполнения работы», «стремиться к совершенству в том, что делаешь», «восполнять недостатки». Необходимо усилить процесс обучения сотрудников, повысить степень оценки их знаний, стимулировать их к изучению новых знаний, навыков и технологий. Таким образом можно создать команду сотрудников, обладающих высоким уровнем безопасности, что позволит достичь сочетания теории и практики, а также гармоничного взаимодействия людей, машин, оборудования и окружающей среды. 【4】Необходимо с помощью системы безопасности контролировать поведение сотрудников, чтобы они соблюдали правила. Нам нужно создать эффективную систему управления производственной безопасностью; людей следует регулировать с помощью правил, при этом все должны быть равны перед законом. Таким образом, все смогут сформировать у себя привычку соблюдать правила и нормы. В то же время необходимо усилить контроль за соблюдением правил. Благодаря четким нормам и строгому контролю сотрудники будут вынуждены придерживаться безопасных методов работы, избегая нарушений правил и безрассудных действий. 【5】Усиление надзора и эффективный контроль за действиями сотрудников на рабочем месте являются важными средствами для регулирования их поведения в целях обеспечения безопасности, а также для гарантии соблюдения всех правил и мер безопасности, что способствует обеспечению безопасных условий труда. Мы должны дальше укреплять команды по надзору за безопасностью на базовом уровне, повышать интенсивность плановых проверок и контроля, устранять все проявления нарушений правил. Особое внимание следует уделять контролю за рабочими группами и отдельными рабочими местами, тем самым обеспечивая эффективное регулирование поведения сотрудников и гарантируя безопасность как их действий, так и процесса работы. 【6】Стимулирование сотрудников с помощью показателей безопасности. Нам необходимо дальнейшее совершенствование системы поощрений и наказаний в области безопасности, постепенно переходя от подхода, основанного преимущественно на наказаниях, к подходу, сочетающему наказания и поощрения, а затем — к подходу, основанному преимущественно на поощрениях. Следует увеличить долю оценок в области безопасности в заработной плате сотрудников, чтобы они чувствовали стимул к получению поощрений и боялись наказаний. Таким образом можно создать атмосферу, при которой каждый будет стремиться способствовать обеспечению безопасности и приносить пользу в этой сфере. Человек — самый активный фактор производительных сил, субъект социальной практики и творец общественного богатства. Безопасное поведение людей является ключевым элементом в обеспечении безопасности производства. Если действия людей в процессе производственной деятельности соответствуют установленным стандартам и требованиям, то количество производственных несчастных случаев будет **сокращаться**. Вышеизложенное — это некоторые выводы, к которым я пришел за многие годы работы в органах надзора за безопасностью в сельских районах. Прошу указать на мои недостатки!