ВР используется для планирования строительства и обучения безопасности на стройплощадках

Thread Content

Исследователи из города Бохум в Германии пытаются улучшить условия здоровья и безопасности на строительных площадках путем создания интерактивных учебных курсов. Эта технология предназначена для строителей и профессиональных специалистов по охране здоровья и безопасности. Перед началом строительства специалисты по охране труда и безопасности могут пройтись по виртуальной версии строительной площадки, оценить её, выявить риски для безопасности и разработать соответствующие меры предосторожности. Курсы в виртуальной реальности также используются для обучения рабочих, позволяя им заранее ознакомиться с строительной площадкой и взаимодействовать с окружающей средой, тем самым повышая их бдительность по отношению к потенциальным угрозам безопасности. Сегодня на крупных строительных площадках заранее создаются трехмерные модели, и исследователи используют их в качестве основы для виртуальных версий. Используя игровые движки для создания этих базовых трехмерных моделей планировки, исследователи могут сформировать реалистичные и точные виртуальные версии строительных площадок; к тому же они могут изменять погодные условия и добавлять звуковые эффекты, чтобы максимально повысить степень реализма. Доктор Йохен Тайзер, специалист по безопасности в строительной отрасли, говорит, что на строительных площадках Германии ежегодно происходит множество несчастных случаев. Причиной этого чаще всего является отсутствие у компаний культуры безопасности или недостаточные требования к созданию безопасных условий труда, а не личные ошибки рабочих. Поэтому технологии, позволяющие рабочим и специалистам по безопасности выявлять потенциальные опасности до начала работ, помогут им быть более внимательными к условиям труда. По крайней мере, прохождение индивидуально адаптированного обучения по вопросам здоровья и безопасности с помощью гарнитуры виртуальной реальности более привлекательно, чем принудительное просмотрение повторяющихся видео без реального контекста.