9 видов потенциальных угроз безопасности мышления, проверьте согласно списку! ! !

Thread Content

Так называемые скрытые мыслительные риски, как следует из названия, означают наличие в сознании человека в процессе безопасного производства небезопасных тенденций, что в свою очередь приводит к совершению небезопасных действий. А скрытые идеологические угрозы бесформенны: в отличие от обычных потенциальных опасностей, они не проявляются в какой-либо конкретной форме, поэтому их трудно обнаружить и устранить. В общем, среди сотрудников предприятий существует девять потенциальных факторов риска в области безопасности. 1. Формализм и показуха в области безопасности: работа по обеспечению безопасности рассматривается как способ для создания видимости; уделяется внимание только внешним аспектам, недостаточно серьезно применяются меры по обеспечению безопасности, не соблюдаются строгие правила. Акцент делается на формальностях, а не на процессе. Это вводит сотрудников в заблуждение относительно важности безопасности и ослабляет их чувство ответственности за нее. 　2. Приоритет эффективности перед безопасностью Обычно подчеркивается первостепенная важность безопасности, но когда возникает противоречие между безопасностью и производством, а также между производством и эффективностью, в первую очередь ставится производственная эффективность, а безопасность превращается в пустые слова. 　　3. Расслабленность и недооценка уровня безопасности: считается, что ситуация с безопасностью достаточно стабильна, поэтому можно «вздохнуть с облегчением». Отсутствие происшествий не означает безопасности; искра, приводящая к несчастным случаям, часто возникает совершенно непреднамеренно. В вопросах безопасности необходимо постоянно сохранять высокую бдительность. Оцепенение мышления и расслабленность настроения — это всегда самые большие угрозы. 　　4. Надежда на удачу и пренебрежение к безопасности. В реальной жизни каждый знает, что с течением времени легко возникает нежелание прилагать усилия, страх перед лишними хлопотами и стремление к упрощению процедур. Такое отношение часто позволяет скрытым опасностям проявиться. 　　5. Низкий уровень квалификации и незнание правил безопасности. В настоящее время общий уровень образованности сотрудников остается низким, что снижает их способность к освоению знаний в области безопасности. Многие сотрудники, пройдя обучение, не могут применить полученные знания на практике; встречается множество случаев, когда они имеют лишь поверхностное представление о некоторых принципах безопасности и соответствующих знаниях. 　　6. Стремление к прибыли в ущерб безопасности. Хотя многие работники знают принципы «безопасность превыше всего, профилактика — ключ к успеху, без безопасности не может быть производства», тем не менее, когда безопасность и производство вступают в противоречие, а также когда возникает конфликт между безопасностью и заработной платой, некоторые работники все равно стремятся ускорить производственный процесс, игнорируя правила безопасности. 　　7. Психологическое чувство неполноценности и пренебрежение к безопасности. Хотя у рабочих сегодня есть более высокий доход, их статус по-прежнему не значительно улучшился. Сами сотрудники также считают, что обеспечение безопасности — это задача руководства, дело немногих передовых примеров, и оно не так уж сильно касается их самих. 　8. Двуличие и неправильное понимание безопасности. У некоторых сотрудников укоренились ошибочные представления: они считают, что «временные нарушения правил» неизбежны, и что главное — чтобы не произошло никаких инцидентов; если их не поймают на месте преступления, то это ещё не считается нарушением правил. 　　9. Эмпиризм вредит безопасности. На работе такой подход может сработать, но отсутствует стремление решать каждую конкретную проблему по-индивидуальному; человек всегда пытается использовать те методы, которые сработали у него раньше, игнорируя новые технологии и условия, что приводит к неудачам. 　　 Идеи определяют действия, а отношение решает всё. Чтобы преодолеть эти идеологические проблемы, необходимо принять эффективные меры, усилить образовательную работу, повысить уровень осведомленности и решить идеологические вопросы. Только после того, как эти проблемы будут решены и уровень осведомленности повысится, можно будет действительно перейти к практическим действиям. Если проблемы в мышлении не решить, обеспечение безопасности производства останется лишь пустыми словами.