Thread Content
В глазах многих людей экзамены для поступления в художественные вузы являются ускоренным путем к получению высшего образования. Каждый год в среднем 1 из 10 абитуриентов выбирает творческий конкурс. На самом деле, сдача экзаменов для поступления в художественные учебные заведения не является простой задачей: конкуренция здесь очень высока, она превосходит конкуренцию при сдаче обычных экзаменов на поступление в вузы. Кроме того, процент зачисления в такие учебные заведения также ниже, чем при поступлении через обычные экзамены. К тому же, расходы велики, а трудоустройство затруднено. Учитель советует кандидатам относиться с осторожностью к выбору профиля для экзаменов по искусству; нельзя сосредотачиваться только на дипломе и образовании. Самое важное — учитывать свои интересы и будущие направления карьеры. Чтобы поступить в университет, многие абитуриенты начинают изучать творческие дисциплины уже в процессе подготовки к экзаменам. Экзамены в области искусства становятся для многих учащихся, у которых не очень хорошие оценки по гуманитарным предметам, способом быстро попасть в хороший университет. Среди абитуриентов на творческие специальности немало тех, кто «пришел в это дело поздно». На самом деле, на экзаменах для поступления в художественные учебные заведения всегда существует большое количество кандидатов, которые готовятся к экзаменам в спешке. За несколько месяцев до экзаменов они проходят интенсивную подготовку; продолжительность этой подготовки может составлять от двух-трех месяцев до полугода. После этого они сдают экзамены. Такие абитуриенты в основном сосредоточены на таких специальностях, как изобразительное искусство, ведение передач и режиссура; некоторые даже шутят: «В 10-м классе я был обычным человеком, а в 11-м стал „артистом“». “Честно говоря, я в основном хотел использовать поступление в художественный вуз для компенсации пробелов в школьной программе — это своего рода «обходной путь к успеху». ”Родитель Лю Цзюньвэй сказал, что главной причиной того, что они решили отправить дочь по пути профессионального обучения, является возможность иметь более низкие оценки по учебным предметам. Стиуденты, выбирающие путь профессионального обучения в области искусства, составляют около 10%. В некоторых гуманитарных классах треть учащихся занимаются искусством. За последние десять лет многие люди выбирают именно этот путь. В 2009 году количество абитуриентов на творческие специальности в нашей провинции впервые превысило 100 тысяч человек; в 2010 году этот показатель достиг 104592 человек. В последующие годы количество абитуриентов на творческие специальности неуклонно снижалось, однако это произошло не из-за спада интереса к таким экзаменам, а из-за уменьшения общего числа желающих поступить в вузы. В нашей провинции кандидаты, поступающие по специальностям в области искусства, всегда составляют примерно 10% от общего числа кандидатов. В 2014 году в провинции Хэнань количество кандидатов, сдававших вступительные экзамены, составило 724 тысячи человек. Из них 654 тысячи были кандидатами из обычной категории, а 80 853 человека — кандидатами в области искусства. Количество кандидатов в области искусства составляло 12,4% от числа кандидатов из обычной категории. В среднем на каждых 10 кандидатов из обычной категории приходился по крайней мере один кандидат в области искусства. В 2016 году в провинции Хэнань по-прежнему было много абитуриентов, сдававших вступительные экзамены по искусству. В этом году количество человек, набравших необходимый балл по 9 категориям творческих специальностей во всей провинции, достигло 83 076 (возможно, один и тот же абитуриент набрал необходимый балл по двум разным творческим специальностям). “Я учусь в гуманитарном классе; в классе 62 человека, примерно 20 из них собираются сдавать экзамены для поступления в художественные вузы. ”Ли Лэ (фиктивное имя), студентка, проходящая обучение по специальности «ведущий телерадиопрограмм», говорит, что учащиеся, чьи оценки в гуманитарных предметах не являются выдающимися, склонны сдавать экзамены для поступления в художественные вузы. В целой стране в последние годы экзамены для поступления в художественные учебные заведения пользуются большой популярностью. Согласно статистике, в период с 2002 по 2013 год число кандидатов на обучение в художественных специальностях в стране выросло с 32 тысяч до почти 1 миллиона человек. За 10 лет количество таких кандидатов увеличилось примерно на 970 тысяч человек, что составляет увеличение более чем в 30 раз. В 2013 году в стране было 9,12 миллиона кандидатов на вступительные экзамены, а среди них почти 1 миллион человек выбрали профиль обучения в области искусства. Это составляет примерно 10% от общего числа кандидатов. 3. Расходы на подготовку к творческим вступительным экзаменам велики: за 8 месяцев было потрачено более 20 тысяч юаней. То, что расходы на подготовку к таким экзаменам высоки, уже стало общеизвестным фактом. В прошлом году дочь госпожи Лю сдавала вступительные экзамены в художественное учебное заведение; на это за 8 месяцев было потрачено более 20 тысяч юаней. Ее дочь изучала вещание и ведение передач. Поскольку ее успеваемость по общеобразовательным предметам была не очень высокой, она решила сдавать творческий конкурс только во время летних каникул второго старшего класса. Стоимость обучения для сдачи экзаменов в течение полугода составила 15 тысяч юаней. Позже был нанят преподаватель для индивидуальных занятий; стоимость одного часа занятий составляла 200 юаней. Если учесть ещё расходы на проезд туда и обратно, а также на проживание, то общая сумма составила более 20 тысяч юаней. Расходы дочери госпожи Лю не являются самыми большими. Некоторые ученики, изучающие музыку или актерское мастерство, ездят на обучение в Пекин и Шанхай; стоимость одного курса обучения составляет несколько тысяч, а то и десятки тысяч юаней. Если же нанимать репетитора для индивидуальных занятий, расходы возрастают ещё больше. Вполне нормально тратить на это 100 тысяч юаней в год. Не только обучение для поступления в художественные вузы стоит дорого, но и плата за обучение в самих художественных учебных заведениях, по сравнению с обычными вузами, также является значительной. Обычно стоимость обучения на творческих специальностях превышает 10 тысяч. В художественных вузах она составляет от 10 до 15 тысяч в год; на специальностях «авиационный персонал» и «моделирование одежды» — от 15 до 20 тысяч в год. Стоимость обучения на музыкальных и актерских специальностях также начинается от 15 тысяч в год. “Не включая расходы на проживание, стоимость обучения составляет 15 тысяч в год; плюс расходы на одежду и прочее — за 4 года в сумме тратится около 70 тысяч. ”Чэнь Ли сказала, что её брат учится в университете в той же провинции на специальности «компьютерные науки», а стоимость обучения составляет около 4000 юаней в год. Сдать экзамены для поступления в художественные учебные заведения непросто; процент зачисления там ещё ниже, чем в обычных учебных заведениях. Многие выбирают именно этот путь, полагая, что сдать такие экзамены будет проще. На самом деле, конкуренция при поступлении в художественные учебные заведения не уступает по интенсивности обычным экзаменам на поступление в вузы, а иногда даже превосходит их. По статистике, в 2009 году процент зачисления на творческие специальности во всей провинции составил около 54,8%, в то время как общий процент зачисления по результатам обычного выпускного экзамена составил 58%. Таким образом, процент зачисления на творческие специальности был на 3,2 процентных пункта ниже общего процента зачисления. В 2014 году было принято 19 270 студентов на бакалавриат в области искусства по категории A, ещё 9 313 человек — по категории B. В сумме было принято 28 583 студента на бакалавриат в области искусства. Количество людей, подавших заявки на обучение в этой области, составило 80 853 человека. Доля успешно зачисленных студентов составила 35,35%, а общий процент зачисления — 56,58%. В 2014 году в нашей провинции было 654 159 кандидатов, сдавших экзамены в общих категориях. Из них 50 005 человек были приняты в вузы; из этих чисел 288 273 человека поступили на бакалавриат. Согласно этим данным, доля успешно сдавших экзамены в нашей провинции в 2014 году составила 77,5%, а доля тех, кто поступил на бакалавриат, — 44%. По сравнению с этим, уровень зачисления на обычные бакалавриатские программы превышает уровень зачисления на гуманитарные специальности примерно на 9 процентных пунктов. В целом, уровень зачисления в нашей провинции выше, чем на гуманитарных специальностях, более чем на 20 процентных пунктов. Если же хочется поступить в престижные художественные вузы, это становится ещё сложнее. Согласно статистике, в 2016 году количество кандидатов, подавших заявки в Пекинский институт киноискусства, Центральный институт драмы и Шанхайский институт драмы, составило соответственно 30,4 тысячи, 29,5 тысячи и 22 тысячи человек. Самые популярные факультеты – актерское мастерство – имели следующие соотношения числа кандидатов к числу мест: 170:1, 136:1 и 200:1. 5. Резкое расширение специальностей приводит к трудностям с трудоустройством. Согласно статистике, 70% выпускников факультетов исполнительского искусства в крупных художественных учебных заведениях страны меняют профессию из-за неудовлетворительных условий трудоустройства. Уровень занятости выпускников художественных вузов через полгода после окончания учебы ниже среднего показателя по всей стране. Среди 15 специальностей бакалавриата с самым низким уровнем занятости в стране, опубликованных Министерством образования в 2014 году, шесть относились к области искусства: анимация, режиссура телевидения и радио, актерское мастерство, дизайн искусства, журналистика и ведение телепрограмм, исполнительское искусство. Руководитель отдела по приему студентов и трудоустройству одного из вузов провинции заявил, что в настоящее время в большинстве вузов страны существуют специальности в области искусства; число принимаемых студентов по этим специальностям растет с каждым годом, в связи с чем спрос на квалифицированных специалистов на рынке уже достиг уровня насыщения. Согласно статистике, с 2002 по 2013 год количество вузов в стране, предлагающих образование в области искусства, увеличилось с 597 до 1679. Темпы роста специальностей в области искусства остаются высокими. Только за 2014 и 2015 годы в вузах нашей страны количество специальностей в сфере «искусствоведения» увеличилось на 416. Большинство этих новых специальностей предлагаются в вузах второго и третьего уровня аккредитации; требования к результатам вступительных экзаменов здесь относительно низкие, однако стоимость обучения очень высока. “Введение большого количества специальностей в области искусства и увеличение числа студентов в этих специальностях затрудняют обеспечение квалифицированными преподавателями и высокого качества обучения. Поэтому также трудно гарантировать высокий уровень выпускников, что является одной из причин низкой степени трудоустройства выпускников в области искусства. ”Сказал руководитель отдела по приему студентов и трудоустройству. 6. Не сосредотачивайтесь только на дипломе: при выборе пути через экзамены для поступления в художественные вузы также стоит учитывать свои интересы и перспективы трудоустройства. Многие выбирают этот путь потому, что к академическим результатам предъявляются менее строгие требования в художественных специальностях. За последние годы министерство образования постоянно повышает пороговые значения для экзаменов по гуманитарным предметам при поступлении на специальности в области искусства. При этом пороговый балл по гуманитарным предметам для студентов, поступающих на бакалавриат в области изобразительного искусства, не должен быть ниже 70% от среднего балла по гуманитарным предметам среди студентов, поступающих на аналогичные специальности в области гуманитарных и естественных наук ； По музыкальной специальности минимальный балл — 65%. Кроме того, некоторые вузы ужесточили проверку уровня знаний по гуманитарным предметам у абитуриентов-творческих специальностей; в ряде специальностей результаты по этим предметам стали важным критерием зачисления. Поступление в творческие вузы — не кратчайший путь, и этот путь становится всё сложнее. “Многие сдают экзамены для поступления в художественные учебные заведения лишь для того, чтобы попасть в лучший университет и получить хорошую дипломную квалификацию, не думая о будущей работе. Выбирая путь обучения в академиях искусств, необходимо думать о будущем, учитывая как свои интересы, так и возможности трудоустройства в будущем. ”Чэнь Линь сказала, что она сама является примером: тогда она думала только о том, чтобы поступить в более хороший университет, и не задумывалась об трудоустройстве. Зу Цзянь, заместитель директора Художественного института Университета Чжэнчжоу, в интервью журналистам газеты «Хэнань Шанъбао» сказал, что если у ребенка нет интереса к изучаемому искусству и он не собирается заниматься этим в будущем, а просто хочет поступить в хороший университет и получить достойную диплому, то при выборе следует быть очень осторожным. Он преподавал изобразительное искусство несколько десятилетий и заметил, что некоторые студенты, хотя и получали дипломы, не могли устроиться на профессиональную работу и вынуждены были менять сферу деятельности, тем самым идя кругом. “При выборе профессии для поступления в учебное заведение необходимо быть очень осторожным. Необходимо учитывать не только собственные интересы и увлечения, а также финансовое положение семьи. Самое важное — это учитывать свои будущие карьерные планы и перспективы трудоустройства в выбранной области. “— сказала Чэнь Линь. Рекомендуется тем, кто хочет поступить через экзамены в художественные учебные заведения, заранее начать подготовку. Для детей, которые действительно хотят заниматься искусством, конечно, лучше начинать подготовку как можно раньше — уже с второго семестра старшей школы следует приступать к профессиональным занятиям. Эти занятия проводятся в выходные и праздничные дни, поэтому они не сильно влияют на учебу по общеобразовательным предметам. ”Чэнь Линь сказала, что как можно раньше следует начинать подготовку уже с второго курса старшей школы — так шансы поступить в хороший университет будут выше. Если ждать до третьего курса и начинать готовиться в последний момент, будет слишком поздно. По её мнению, такие специальности, как изобразительное искусство и музыка, популярны среди абитуриентов. Сложно поступить в хороший университет, полагаясь только на интенсивные курсы подготовки. Что касается некоторых специальностей, таких как моделинг или работа стюардессой, то к кандидатам предъявляются строгие требования к внешности и физическим данным, поэтому здесь более эффективны интенсивные курсы подготовки.