Arbeitsplatz: Mach das mal – das wird dir später nützlich sein

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Xiao A hat gerade sein Studium abgeschlossen und befindet sich nun in einer fremden Umgebung. Er weiß, dass man die Älteren respektieren muss. Neben der Organisation des Büros und dem Putzen gibt es noch viele weitere Aufgaben, die er übernehmen muss – Aufgaben, die die Älteren nicht erledigen wollen oder für die sie keine Zeit haben. Dazu gehören beispielsweise das Kopieren, Drucken, Versenden von Paketen oder die Erstellung von Verträgen. Die Älteren wissen auch, dass es einen schlechten Eindruck machen würde, wenn sie uns diese Aufgaben direkt überlassen würden. Deshalb sagen sie: „Erledige diese Aufgabe – sie wird dir später zugutekommen!“ Wenn wir diesen Satz sehen, kommt er uns doch bekannt vor, oder? Man sollte wohl sagen, sehr vertraut! Sollten wir uns nicht daran erinnern, ob wir zu Beginn unserer Tätigkeit in diesem Unternehmen auch schon mit solchen Situationen konfrontiert wurden? Gerade für die frisch eingestellten Unbekannten ist die Erfahrung doch umso intensiver, oder? Warum glauben die Älteren also, dass so etwas für jemanden wie mich, der gerade in die Gesellschaft eintritt, hilfreich ist? Warum fühlen wir uns, wenn wir so etwas hören, nicht nur dazu veranlasst, es zu tun, sondern auch ein wenig glücklich? Erfahrene Vorgesetzte wissen, dass jemand, der gerade erst angefangen hat, noch nichts weiß und unbedingt lernen sowie neue Kenntnisse aufnehmen muss. Für A gilt daher im Grunde: Wenn die Vorgesetzten sagen, dass etwas dazu beiträgt, zu wachsen, dann tun wir einfach, was sie sagen! Dann werden wir das Gefühl haben, dass die Älteren sich um uns kümmern und uns dabei helfen, zu wachsen! Es geht darum, vorübergehend den Wunsch der Jüngeren nach Wissen zu nutzen – das ist keineswegs verwerflich und gehört zur Normalität. Solche Worte habe ich auch früher schon verwendet, aber das war ganz anders als die heutige, immer mehr „privatisierte“ Art und Weise, wie man in der Arbeitswelt mit Kollegen umgeht. Wenn ich dieselben Worte sage, dann erinnere ich mich daran, dass dieser Kollege mir zu einem bestimmten Zeitpunkt geholfen hat – schließlich hat ihm seine Hilfe Zeit gekostet. Deshalb werde ich sicherlich, wenn ich Zeit habe, ihm das zurückzahlen, indem ich ihm mein Wissen aus dem Berufsfeld beibringe! Denn wir wissen, dass man für das, was man tut, früher oder später bezahlen muss! Was denkt dann Person A darüber? Eigentlich ist Ais Idee ganz einfach: Er glaubt, dass man auf diese Weise den Älteren helfen und ihnen bei der Arbeit zur Seite stehen kann – und das wiederum die Beziehungen zwischen den Menschen verbessert. Zudem bietet dies den Jüngeren die Möglichkeit, von uns zu lernen. Deshalb ist er bereit, auf deine Anweisungen zu hören, um so die Chance zum Wachsen zu bekommen! Die Älteren nutzten den Wissensdurst der Jüngeren aus ； Die Jüngeren möchten durch bedingungslose Hingabe die Älteren beeindrucken und so die Chance auf Lernen erhalten! Aber im Moment ist das oft nicht zufriedenstellend. Es gibt ein Sprichwort: „Auf langen Wegen zeigt sich, wie gut ein Pferd ist; mit der Zeit wird man die wahren Absichten einer Person erkennen.“ Mit der Zeit werden auch die Jüngeren wissen, was los ist Die Älteren finden immer irgendwelche Gründe, warum sie beschäftigt sind, und sagen, sie würden es einem später beibringen. Selbst wenn man eine Gelegenheit findet, um die Älteren um Rat zu fragen, fragen sie erst, was man selbst denkt, und dann sagen sie, man solle einfach tun, was man vorgeschlagen hat – danach gibt es kein Weiteres mehr! So wurde das Gründen eines Unternehmens allmählich zu einem Kreis von Menschen, die sich gegenseitig mit Lügen betrügen! Jeder, der Psychologie studiert hat, weiß, dass Menschen sich nur um Dinge kümmern, die sie selbst betreffen. Die Schwächen der menschlichen Natur – wie Egoismus – führen dazu, dass eine solche Bürokultur entsteht. Wir als Neueinsteiger im Berufsleben haben schließlich niemanden, der uns persönlich anleitet Wie findet man also Lehrer, die die gleichen Interessen haben und bereit sind, mir etwas beizubringen? Li Ka-shing sagte einmal, dass man einen Teil des Geldes für die eigene Weiterbildung ausgeben sollte. Die Internetzeit bietet uns viele Plattformen dafür – das Lernen im Online-Bereich in Kombination mit praktischer Anwendung ist doch bereits seit langem etabliert, oder? Anhang: Jeder Mensch hat viele attraktive Eigenschaften. Wenn man nur auf das Wasser in eigenen „Becher“ schaut und keinen Vergleich herstellt, dann ist man im Grunde genommen wie eine halbe Flasche Wasser – wie kann man da schneller wachsen und sich weiterentwickeln? Zitat zu den Details: In jeder Dreiergruppe gibt es jemanden, von dem ich lernen kann – man sollte stets mit einer offenen Haltung Freundschaften schließen! Dieser Text dient ausschließlich der Anmeldung auf der öffentlichen Plattform von Sohu. Der Inhalt ist mein Originalwerk – bitte respektieren Sie die Urheberrechte!