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Erfahrung im Verfassen wissenschaftlicher Artikel

2016-12-26View Original

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1 Die häufigsten Gewohnheiten aus mehr als 200 englischsprachigen Aufsätzen, die von chinesischen Absolventen der Ingenieurwissenschaften verfasst wurden Von Felicia Brittman In diesem Aufsatz werden einige der häufigsten chinesisch-englischen Gewohnheiten vorgestellt, die in über zweihundert englischsprachigen Fachaufsätzen chinesischer Autoren beobachtet wurden. Die Gewohnheiten werden erklärt und in den meisten Fällen wird neben dem bevorzugten Text auch ein Beispieltext aus einer tatsächlichen Arbeit angegeben. Es wird versucht zu erklären, wie solche Fehler korrigiert und verhindert werden können. In einigen Fällen wird auch eine mögliche Erklärung dafür angegeben, warum die Gewohnheit auftritt. Dieses Papier kann als individueller Leitfaden für die Bearbeitung technischer Papiere dienen, insbesondere wenn kein muttersprachlicher englischsprachiger Redakteur verfügbar ist. Einleitung Die meisten chinesischen Universitäten verlangen von ihren Doktoranden und Masterkandidaten in technischen und naturwissenschaftlichen Bereichen als Abschlussvoraussetzung, dass sie mindestens einen englischsprachigen Artikel in einer internationalen Zeitschrift veröffentlichen. Allerdings erschweren viele Faktoren die Bewältigung dieser Aufgabe. Erstens haben sich frühere Anglistikstudien möglicherweise nicht ausreichend auf das Schreiben konzentriert, geschweige denn auf technisches Schreiben. Aktuelle Studien umfassen möglicherweise kein Englisch, was dazu führt, dass die Englischkenntnisse des Autors nachlassen. Zweitens haben die meisten Schriftsteller nie in einem englischsprachigen Land gelebt. Drittens haben aufgrund der besonderen Aspekte des Technischen Schreibens sogar englischsprachige Ingenieurstudenten einen Kurs zum Technischen Schreiben als Teil ihres Studiums. Allzu oft werden die Arbeiten von Studenten aufgrund schlechter Englischkenntnisse nicht angenommen. Sofern verfügbar, können Studierende ihre Arbeiten von einem englischen Muttersprachler bearbeiten lassen. Dies kann jedoch für einen Fachbereich mit vielen Studenten teuer werden, da jede Arbeit normalerweise zweimal bearbeitet werden muss. Es ist schwierig, kostspielig, jemanden mit der Bearbeitung von Arbeiten zu beauftragen und das Problem nur zu beheben. Ein englischer Muttersprachler kann die meisten grammatikalischen Fehler gut beseitigen. Wenn diese Person jedoch nicht über einen technischen Hintergrund verfügt, insbesondere auf dem Gebiet der von ihr bearbeiteten Arbeiten, ist sie nicht in der Lage, alle Fehler zu beseitigen und sicherzustellen, dass die Bedeutung klar ist. Er kann die fehlerhafte Übersetzung von Fachbegriffen, für die es ein Standardwort gibt, nicht erkennen. Solche Fehler werden von der Rechtschreib- und Grammatikprüfung des Prozessors nicht erkannt. Wenn sie mit dem Thema oder Fachgebiet nicht vertraut sind, verstehen sie außerdem möglicherweise nicht die Bedeutung des gesamten Artikels und nehmen keine kritischen Änderungen vor. Eine bessere Option ist die Einstellung einer Person mit einem ähnlichen technischen Hintergrund wie die zu bearbeitenden Arbeiten. Obwohl eine Person mit technischem Hintergrund zwar in der Lage ist, die Arbeit ausreichend zu bearbeiten, ist sie möglicherweise nicht in der Lage, dem Autor zu erklären, wie solche Fehler in Zukunft vermieden werden können. Außerdem ist es für die meisten chinesischen Universitäten schwierig, solches Personal nur für die Redaktion einzustellen. Universitäten können darüber nachdenken, im Rahmen eines Austauschs einen Gastwissenschaftler einzuladen, der neben seiner Forschungs- oder Lehrtätigkeit auch Arbeiten redigiert. Obwohl das Lektorat möglicherweise der schnellste Weg zur Veröffentlichung von Artikeln ist, bringt es den Autoren kaum bei, wie sie häufige Fehler und umgangssprachliche Gewohnheiten vermeiden können, die ein klares Verständnis der Ideen des Autors verhindern. Autoren, die bereits über beeindruckende Englischkenntnisse verfügen, können nur dann wirklich davon profitieren, wenn sie sich ihrer häufigen Fehler und Umgangsgewohnheiten bewusst werden und erfahren, wie sie diese verhindern können. Zweck Der Zweck dieses Berichts besteht darin, die häufigsten Gewohnheiten beim Chinesisch-Englisch-Schreiben vorzustellen, die aus den über zweihundert von mir herausgegebenen Artikeln hervorgegangen sind. Zu den Gewohnheiten gehören Grammatikfehler, Umgangssprache und Formatierungsprobleme und verhindern in den meisten Fällen ein klares Verständnis der Ideen des Autors. Einige dieser Gewohnheiten, wie z. B. das Schreiben extrem langer Sätze, können durch sorgfältigen Einsatz der Grammatik- und Stilprüfung von MS Word® korrigiert werden. Allerdings bleiben die meisten Gewohnheiten, wie zum Beispiel fehlende Artikel, von automatischen Grammatikprüfgeräten unbemerkt. Dennoch werden chinesisch-englische Umgangsgewohnheiten von solchen Softwaretools nicht erkannt. Struktur Die gängigen Gewohnheiten werden in zwei Abschnitten dargestellt. Im ersten Abschnitt werden die Gewohnheiten aufgeführt, die meiner Meinung nach die meiste Aufmerksamkeit erfordern. Diese Gewohnheiten unterbrechen den Textfluss und erschweren das Verständnis. Sie kommen am häufigsten vor. In diesem Abschnitt werden die Gewohnheiten erklärt, Beispielsätze aus tatsächlichen Arbeiten werden gegeben, um die Gewohnheiten zu veranschaulichen, und die Sätze werden umgeschrieben, um zu zeigen, wie man sie richtig schreibt. Bei fehlenden Artikeln wird zusätzlich ein Flussdiagramm zur Verfügung gestellt, das bei der Auswahl der richtigen Artikel hilft. Im zweiten Abschnitt wird eine zusätzliche Liste von Gewohnheiten aufgeführt. Teilweise werden Beispielsätze angegeben. In anderen Fällen erfolgt eine Beratung. Der zweite Abschnitt ist sehr nützlich, um sich mit kleinen Nuancen vertraut zu machen. Nicht alle von mir beobachteten häufigen Gewohnheiten werden dargestellt, vor allem weil sie nur individuell behandelt werden können. Autoren hatten beispielsweise Schwierigkeiten, ihre Arbeiten zu betiteln und neue technische Ideen zu benennen, um deren Inhalt und Funktion prägnant auszudrücken. Dieses Problem trat häufig auf, kann aber nur individuell behoben werden. Sobald sich Autoren ihrer Gewohnheiten bewusst sind, können sie bessere technische Artikel auf Englisch schreiben. Abschnitt 1 „a, an, the“ Die häufigste Angewohnheit ist das Weglassen der Artikel a, an und the. Dies liegt daran, dass es in Mandarin kein direktes Äquivalent zu Artikeln gibt und die Regeln für deren Verwendung für Nicht-Muttersprachler etwas kompliziert sind. Artikel signalisieren, dass ein Substantiv folgt und dass sich alle Modifikatoren zwischen dem Artikel und dem Substantiv auf dieses Substantiv beziehen (ein großes blaues Fahrrad / die erste Auszeichnung). A und an sind unbestimmte Artikel; Das ist ein bestimmter Artikel. Jedes Mal, wenn ein Singular-Noncount-Substantiv verwendet wird, ein allgemeines Substantiv, das ein zählbares Element benennt, erfordert das Substantiv eine Art Determinator. 3 Fehler: Die Buchstaben „a“ und „an“ werden 1) dort weggelassen, wo sie erforderlich sind, 2) dort verwendet, wo sie nicht benötigt werden oder zur Worthaftigkeit beitragen, 3) falsch anstelle des richtigen Artikels verwendet. Beispiele für falsche Verwendungen: Falsch Abbildung 2 zeigt die Verteilung der Relativgeschwindigkeit auf der Oberfläche von Haupt- und Splitterblättern.15 Richtig Abbildung 2 zeigt die Verteilung der Relativgeschwindigkeit auf der Oberfläche von Haupt- und Splitterblättern.15 Falsch Die Software PowerSHAPE wurde als 3D-Modellierungswerkzeug ausgewählt; Es eignet sich gut für den Umgang mit freien Flächen und Kurven.4 Richtig Als 3D-Modellierungswerkzeug wurde die Software PowerSHAPE gewählt; Es ist gut im Umgang mit freien Flächen und Kurven. Kurven.4 In dieser Studie wurde nur ein 3D-Modellierungstool verwendet, daher ist „3D-Modellierungstool“ spezifisch und erfordert den Artikel „. Falsch In diesem Artikel wird eine theoretische Methode zur Berechnung des inneren Strömungsfeldes in einem Zentrifugallaufrad mit Splitterschaufeln und zur Untersuchung der Wechselwirkungen zwischen Haupt- und Splitterschaufeln vorgestellt. Die Wirbel werden auf die Haupt- und Splitterblätter verteilt, um die Auswirkungen von Strömungen zu simulieren. Es wird eine systematische Untersuchung der Anzahl und Verteilung der Wirbel durchgeführt.15 Richtig In diesem Artikel wird eine theoretische Methode zur Berechnung des inneren Strömungsfeldes in einem Zentrifugallaufrad mit Splitterschaufeln und eine Untersuchung der Wechselwirkungen zwischen Haupt- und Splitterschaufeln vorgestellt. Die Wirbel werden auf die Haupt- und Splitterblätter verteilt, um die Auswirkungen von Strömungen zu simulieren. Es wird eine systematische Untersuchung der Anzahl und Verteilung von Wirbeln durchgeführt.15 Richtig. Theoretisch könnte die Wiederaufarbeitung die in einem EOF-Produkt enthaltenen Ressourcen vollständig nutzen und so die Auswirkungen auf die Umwelt im Vergleich zur Deponierung oder zum Recycling von Materialien weitestgehend minimieren. Damit leistet es einen großen Beitrag zur Ressourcenschonung. Materialien; Folglich trägt es erheblich zur Ressourcenschonung bei.16 Definitionen: Artikel Artikel werden auch Determinatoren oder Substantivmarkierungen genannt und sind die Wörter a, an und the. A und an sind unbestimmte Artikel und the ist ein bestimmter Artikel. Artikel signalisieren, dass ein 4-Substantiv folgt und dass sich alle Modifikatoren zwischen dem Artikel und dem Substantiv auf dieses Substantiv beziehen. (ein kalter Metallstuhl/der blitzschnelle Computer). Determinatoren Ein Wort oder eine Wortgruppe, die traditionell als Adjektiv bezeichnet wird und die ein Substantiv einschränkt, indem sie angibt, wie viel oder wie viele davon betroffen sind. (Mengenausdruck, einschränkendes Adjektiv, Marker) Sie geben an, ob ein Substantiv allgemein (ein Baum) oder spezifisch (der Baum) ist. Das ist ein bestimmter Artikel. Vor einem Substantiv vermittelt das, dass sich das Bekannte auf einen bestimmten Gegenstand (den Plan) bezieht. A und an sind unbestimmte Artikel. Sie vermitteln, dass sich ein Substantiv auf eine unspezifische oder allgemeine Art und Weise auf einen Gegenstand (einen Plan) bezieht. Gebräuchliche Substantive Ein Substantiv, das eine allgemeine Gruppe, einen Ort, eine Person oder eine Sache benennt: Hund, Haus. Substantiv „Zählen“ Ein Substantiv, das einen oder mehrere zählbare Gegenstände benennt: Radio, Straßen, Idee, Fingernägel. Noncount-Substantive Ein Substantiv, das etwas benennt, das nicht gezählt werden kann: Wasser, Zeit. Spezifisches Substantiv Ein Substantiv, auf das sich genau und spezifisch bezogen wird; verwendet den bestimmten Artikel the. Unspezifisches Substantiv Ein Substantiv, das sich auf mehrere identische Elemente bezieht; es braucht die unbestimmten Artikel a, an. Sehr lange Sätze Besonders lange Sätze kommen beim chinesisch-englischen Schreiben besonders häufig vor, da die Autoren oft direkt vom Chinesischen ins Englische übersetzen. Obwohl es in der chinesischen Schrift akzeptabel ist, mehrere unterstützende Ideen in einen Satz einzufügen, um ihre Beziehung zu zeigen, werden im Englischen die Hauptidee und jede unterstützende Idee normalerweise in separaten Sätzen geschrieben. Einen sehr langen Satz erkennt man meist an seiner Länge – sechzig Wörter oder mehr. Sätze kleinerer Länge können jedoch auch zu lang sein, wenn sie mehrere Aussagen enthalten, die den Hauptgedanken verwirren. Lange Sätze können vermieden werden, indem jeder Satz auf ein oder zwei Themen beschränkt wird. Semikolons sollten verwendet werden, wenn der Autor die Beziehung zwischen Ideen wirklich hervorheben möchte. Zu lang Entsprechend der Charakteristik von Fan-Coil-Klimaanlagen leitet dieser Artikel die Kühlformel von Fan-Coil-Einheiten auf der Grundlage der Wärmeübertragungstheorien ab und stellt eine neue Methode zur Messung der Kühlung vor, genannt „Kühlungsmessung auf der Luftseite“, mit der der individuelle Kühlverbrauch der Klimaanlage während eines Zeitraums überwacht werden kann, indem die Parameter des Einlassluftzustands – Temperatur und Luftfeuchtigkeit – des Fan-Coil-Klimasystems sowie die Parameter des vom Kühler bereitgestellten Einlasskühlwassers erfasst werden. 5 Richtig In diesem Artikel wird die Kühlformel von Fan-Coil-Einheiten basierend auf den Eigenschaften von Fan-Coil-Klimaanlagen und Wärmeübertragungstheorien abgeleitet und eine neue Methode zur Messung der Kühlung vorgestellt, die als Kühlungsmessung auf der Luftseite bezeichnet wird. Mit der neuen Methode kann der individuelle Kühlverbrauch der Klimaanlage während eines bestimmten Zeitraums überwacht werden, indem der Zustand der Einlassluft – Temperatur und Luftfeuchtigkeit – der Fan-Coil-Klimaanlage sowie die Parameter des vom Kühler bereitgestellten Einlasskühlwassers erfasst werden. Zu lang Das Zahnradgetriebe ist Grad sieben, die Ganglücke beträgt 0,00012 Bogenmaß, die Ganglücke hat unterschiedliche Ausgangswerte, die jedem gegebenen Eingabewert entsprechen, und die Nichtlinearität des Ganglückenmodells kann mithilfe der Phasenfunktionsmethode beschrieben werden, z * Der Sting-Backlash-Block in der nichtlinearen Bibliothek der Matlab/zdimulink-Toolbox kann verwendet werden. Der Anfangswert der Zahnradlücke im Backlash-Block wird auf Null gesetzt.9 Richtig. Das Zahnradgetriebe ist Klasse sieben. Der Gangabstand, der 0,00012 Bogenmaß beträgt, hat unterschiedliche Ausgangswerte, die jedem gegebenen Eingangswert entsprechen. Die Nichtlinearität des Zahnradlückenmodells kann mit der Phasenfunktionsmethode beschrieben werden. Das e * Der Sting-Backlash-Block in der nichtlinearen Bibliothek der Matlab/zdimulink-Toolbox kann verwendet werden; Der Anfangswert des Zahnradspiels im Spielblock wird auf Null gesetzt. Eine andere Art von überlangen Sätzen, die in Fachbeiträgen häufig vorkommt, ist die einer Liste. Der Autor möchte eine große Datenmenge, in der Regel Parameterwerte, bereitstellen und fasst diese Informationen in einem langen, absatzgroßen Satz zusammen. Der beste Weg, diese Art und Menge an Informationen anzugeben, besteht jedoch darin, sie tabellarisch aufzulisten (in eine Liste mit Aufzählungszeichen einzufügen). Zu lang … wobei m die Masse der schweren Scheibe ist, die in der Mitte einer masselosen elastischen Welle montiert ist, e die Exzentrizität des Massenschwerpunkts vom geometrischen Mittelpunkt der Scheibe ist, φ der Winkel zwischen der Ausrichtung der Exzentrizität und ξ a ist * s, kξ und kη sind jeweils die Steifigkeitskoeffizienten in zwei Hauptrichtungen der Welle, c ist der viskose Dämpfungskoeffizient der Welle und der Scheibe, ci ist der innere Dämpfungskoeffizient der Welle, ω ist die Drehzahl, ξ s und η s sind die Komponenten der anfänglichen Biegung in Richtung der ξ- bzw. η-Achsen: ξ s = rb cosθ ,ηs = rb sinθ .1 Richtig Dabei ist m die Masse der schweren Scheibe, die in der Mitte einer masselosen elastischen Welle montiert ist, e die Exzentrizität des Massenschwerpunkts vom geometrischen Mittelpunkt der Scheibe und φ der Winkel zwischen der Ausrichtung der Exzentrizität und ξ a * s, kξ und kη sind die Steifigkeitskoeffizienten in den beiden Hauptrichtungen der Welle, 6 c ist der viskose Dämpfungskoeffizient der Welle und der Scheibe, ci ist der innere Dämpfungskoeffizient der Welle, ω ist die Drehzahl, ξ s und η s sind die Komponenten der anfänglichen Biegung in Richtung der ξ- bzw. η-Achsen: ξ s = rb cosθ ,ηs = rb sinθ . Zu lang Die lichte Höhe des Gehäuses beträgt 6,15 Meter; die Dicke des Daches beträgt 0,85 Meter; Die Dicke des Bodens beträgt 0,90 Meter, die Gesamtbreite beträgt 26,6 Meter, die Gesamtlänge des a * Das Kabel ist 304,5 Meter lang, die Länge des Hebeabschnitts beträgt etwa 148,8 Meter. Das Gewicht des Koffers beträgt ca. 24127 Tonnen.3 Durchsichtig • Kofferhöhe 6,15 Meter • Dachstärke 0,85 Meter • Bodenstärke 0,90 Meter • Gesamtbreite 26,6 Meter • Gesamtlänge des a * Al-Kabel 304,5 Meter • Länge des Hebeabschnitts 148,8 Meter (ungefähr) • Gewicht des Gehäuses 24127 Tonnen (ungefähr) Den Hauptgedanken eines Satzes durch die Angabe des Zwecks, des Ortes oder des Grundes voranstellen Chinesische Schriftsteller leiten das Hauptthema eines Satzes oft ein, indem sie zunächst den Zweck, den Ort, den Grund, Beispiele und Bedingungen als einleitende Elemente angeben. Dies hat jedoch zur Folge, dass die Bedeutung der Hauptidee herabgestuft wird und der Leser den Eindruck erweckt, der Autor sei indirekt. Bringen Sie den Hauptgedanken an den Anfang des Satzes und geben Sie anschließend alle Orte, Gründe usw. an. Falsch Für die Anwendung im Automobilinnenraum untersucht dieser Artikel das Nesting-Optimierungsproblem bei der Lederherstellung. 5 Richtig In diesem Artikel wird das Problem der Verschachtelungsoptimierung bei der Lederherstellung für die Anwendung im Automobilinnenraum untersucht. Falsch Insbesondere wenn numerische Steuerungstechniken (NC) in der Industrie weit verbreitet sind und Rapid-Prototyp-Methoden enorme wirtschaftliche Vorteile mit sich bringen, werden die Vorteile der Konstruktion eines 3D-Modells äußerst offensichtlich.2 Richtig Die Vorteile der Konstruktion eines 3D-Modells werden besonders dann deutlich, wenn numerische Steuerungstechniken (NC) in der Industrie weit verbreitet sind und Rapid-Prototyping-Methoden enorme wirtschaftliche Vorteile mit sich bringen. Falsch Im Inneren der Testbox war der Raum mit Asbest gefüllt.15 Richtig Der Raum im Inneren der Testbox war mit Asbest gefüllt. 7 Falsch In der Praxis haben wir diesen Ansatz verwendet, um eine Radhaus-Unterbaugruppe einer Art von Karosserie zu entsorgen, und die Ergebnisse zeigen, dass diese Methode machbar ist.16 Richtig Wir haben diesen Ansatz verwendet, um eine Radhaus-Unterbaugruppe einer Art von Karosserie zu entsorgen, und die Ergebnisse zeigen, dass diese Methode machbar ist. Falsch Um die Blechqualität und die Qualität der Montage sicherzustellen, werden KMGs häufig in der Produktion der Automobilindustrie eingesetzt.16 Richtige KMGs werden häufig in der Produktion der Automobilindustrie eingesetzt, um die Qualität des Blechs und der Montage sicherzustellen. Tendenz, Phrasen, die Zeit angeben, am Anfang eines Satzes zu platzieren. Falsch Wenn U als Kontrollparameter verwendet wird, sind die BDs für Δ = 0,0, 0,001, 0,005 in Abb. 8 dargestellt. Richtig Abbildung 8 zeigt die BDs für Δ = 0,0, 0,001 und 0,005, wenn U als Kontrollparameter verwendet wird. Platzieren Sie das wichtigste Thema zur Hervorhebung am Anfang des Satzes. Falsch. Basierend auf der aus unorganisierten Punkten oder einem CAD-Modell erstellten Triangulationsstruktur wird in diesem Abschnitt das erweiterte STL-Format beschrieben.4 Richtig. In diesem Abschnitt wird das erweiterte STL-Format auf der Grundlage der aus unorganisierten Punkten oder einem CAD-Modell erstellten Triangulationsstruktur beschrieben. Falsch Die 3D-Modelle für Gebissdefekte und Restaurationselemente sind präzise mit komplizierten Oberflächen entworfen.4 Richtig Die 3D-Modelle für Gebissdefekte und Restaurierungselemente mit komplizierten Oberflächen sind präzise entworfen. „which/that“ Das Antezedens (Substantiv oder Pronomen), auf das sich „which“ bezieht, ist nicht spezifisch, was zu Verwirrung führt. Antezedens Das Substantiv oder Pronomen, auf das sich ein Pronomen bezieht. „Die unterirdische Brücke Shijiazhuang South Road verfügt über die größte Vortriebskraft, die 1978 gebaut wurde (10680 t).“ Richtig: Die dynamischen Eigenschaften eines Rotors mit asymmetrischer Steifigkeit oder anfänglicher Verformung wurden bereits zuvor untersucht. Falsch Die Einlass- und Auslasstemperatur des Luftkühlers wurden jeweils mit zwei Thermoelementen gemessen.17 Richtig Die Einlass- und Auslasstemperatur des Luftkühlers wurden mit zwei Thermoelementen gemessen. „In dieser Arbeit“, „in dieser Studie“ Bei der Verwendung dieser Ausdrücke treten zwei Fehler auf. Der erste ist Überbeanspruchung. In einigen auf Chinesisch verfassten Arbeiten können diese Ausdrücke bis zu zweimal pro Seite vorkommen. In Aufsätzen, die von englischen Muttersprachlern verfasst wurden, sind diese Ausdrücke hauptsächlich für zwei Verwendungszwecke reserviert: 1. In der Einleitung und im Schluss, um den Inhalt der Arbeit hervorzuheben. 2. Im Hauptteil der Arbeit, nach Verweis auf Arbeiten, die nicht vom Autor geleistet wurden, z. B. in anderen Zeitschriftenartikeln oder in Standardartikeln. Wenn daher eine Phrase mehr als dreimal in einer Arbeit vorkommt, ist ihre Verwendung fraglich. Tatsächlich ist sich der Leser bewusst, dass das vorgestellte Werk vom Autor stammt (sofern der Autor nichts anderes angibt), sodass es keinen Grund gibt, diese Sätze zu wiederholen. Der zweite Fehler ist subtiler. Die beiden Sätze werden vertauscht. Umständlich In diesem Artikel wurde IDEAS verwendet, um…. Richtig: In dieser Studie wurde IDEAS verwendet, um…. Umständlich: In der Arbeit wird ein SZG4031-Zugtraktor als Beispielfahrzeug verwendet, dessen Komponenten äquivalente physikalische Parameter durch UG-Design und -Tests erhalten werden. 10 Die „Studie“ ist die Arbeit des Autors/der Autoren. Das Papier ist der Modus zur Präsentation dieser Arbeit und das, was der Leser in der Hand hält/liest. Denken Sie daran, dass der Autor auch andere Ausdrücke wie „in dieser Forschung“ und „dieser Artikel ist vorhanden“ verwenden kann. Zahlen und Gleichungen Zwei sehr häufige Fehler betreffen die Darstellung arabischer Ziffern und Gleichungen. Chinesische Schriftsteller schreiben normalerweise arabische Ziffern, anstatt das Wort zu buchstabieren. Die Verwendung arabischer Ziffern an sich ist jedoch kein Fehler; Sie sollten niemals am Satzanfang verwendet werden. Für das Experiment wurden falsche 12 Parameter ausgewählt. Für das Experiment wurden die richtigen zwölf Parameter ausgewählt. Darüber hinaus werden arabische Ziffern häufig verwendet. Zur Angabe von Daten in Fachdokumenten sollten arabische Ziffern verwendet werden, sie sollten jedoch nicht zur Bereitstellung allgemeiner Informationen verwendet werden. Falsch Alle drei Studien kamen zu dem Schluss, dass die Durchschnittstemperatur 30 °C betragen sollte. Richtig: Alle drei Studien kamen zu dem Schluss, dass die Durchschnittstemperatur 30 °C betragen sollte. Dies liegt wahrscheinlich daran, dass Mandarin eine Symbolsprache und keine alphabetische Sprache ist. Daher fällt es dem Autor leichter, ein Symbol zu schreiben, das die Idee ausdrückt, statt ein Wort. Dieses Problem wird noch schwerwiegender, wenn anstelle von Wörtern Gleichungen auf eine Weise verwendet werden, die von englischen Muttersprachlern nicht praktiziert wird. Betrachten Sie die folgenden Beispiele. Gleichungen sollten so oft wie möglich eingeführt und nicht anstelle von Wörtern eingefügt werden. Die meisten Zeitschriften, wie das International Journal of Production Research, raten von der Verwendung selbst kurzer Ausdrücke im Text ab. Falsch Wenn der Ladezustand der Leistungsbatterie > SOClo ist und das Antriebsdrehmoment zur mittleren Last gehört, … Richtig Wenn der Ladezustand der Leistungsbatterie größer als SOClo ist und das Antriebsdrehmoment zur mittleren Last gehört, … Falsch Alle drei Studien kamen zu dem Schluss, dass die Durchschnittstemperatur 30 °C betragen sollte. Richtig: Alle drei Studien kamen zu dem Schluss, dass die Durchschnittstemperatur 30 °C betragen sollte. Absätze formatieren Ein Absatz ist eine Gruppe von Sätzen, die ein Thema oder einen Gedanken entwickeln. Absätze werden getrennt, um das Ende einer Idee oder eines Gedankens und den Anfang einer anderen anzuzeigen. Alle englischen Absätze beginnen in einer neuen Zeile mit einem Einzug von etwa einem Zoll oder 11 und einer zusätzlichen Zeile zwischen den beiden Absätzen. Letzteres ist eher typisch für geschäftliches Schreiben. Chinesische Studenten sind oft verwirrt, wenn sie Absätze trennen. Das kann einen von zwei Fehlern verursachen. Ein Fehler tritt auf, wenn der Autor nicht zwischen zwei Absätzen unterscheiden kann. Obwohl der neue Absatz in einer neuen Zeile beginnt, erfolgt keine Einrückung, sodass der Leser die Änderung der Absätze oder Ideen nicht bemerkt. Der zweite Fehler tritt auf, wenn einem Absatz ein einzelner Satz in einer einzelnen Zeile vorangeht. Die einzelne Zeile wird zusammen mit dem nachfolgenden Absatz eingerückt, wie im Beispiel #. Dies kommt häufig in chinesischen Texten vor, wird jedoch im Englischen nie gemacht. „Abbildung“ und „Tabelle“ Die Abkürzungen für Abbildung und Tabelle sind Abb. bzw. Tbl. Die Abkürzung „Tabelle“ kommt jedoch selten im Text vor. Man kann auch Abb. schreiben. für Figur. Allerdings sollte man sich für eine Konvention entscheiden und sie in der gesamten Arbeit verwenden. Sie sollten nicht zwischen „Abbildung“, „Abbildung“, „Abb“ oder „Fig“ wechseln. Außerdem werden am Satzanfang keine Abkürzungen verwendet und zwischen dem Wort/der Abkürzung und der Zahl muss ein Leerzeichen stehen. Falsch Abbildung.6, Abbildung6, Abb.6, Tbl10 Richtig Abbildung 6, Abb. 6, Tbl. 10 Variablen Variablen, insbesondere solche des englischen Alphabets, sollten in Fachdokumenten kursiv geschrieben werden, um sie von englischen Wörtern zu unterscheiden. Dies hängt natürlich vom Stil ab, den die Zeitschrift erfordert. Großbuchstaben Achten Sie darauf, dass Großbuchstaben nicht in der Mitte des Satzes stehen. Falsch In Tabelle 1 ist die Marke… Richtig In Tabelle 1 ist die Marke… „wie“ und „etc.“ Solche wie und usw. werden von chinesisch-englischen Autoren häufig missbraucht. So bedeutet „zum Beispiel“ und impliziert, dass eine unvollständige Liste folgen wird; etc. bedeutet „und so weiter“ und wird am Ende einer Liste verwendet, um anzuzeigen, dass diese nicht vollständig ist. Daher ist die gemeinsame Verwendung von „such as“ und „usw.“ überflüssig. Falsche Studien zur Methodik und zum Prozess der Umsetzung der Wiederaufbereitung konzentrieren sich hauptsächlich auf langlebige Produkte wie Automotoren, Drucker usw.11 Richtige Studien zur Methodik und zum Prozess der Umsetzung der Wiederaufbereitung konzentrieren sich hauptsächlich auf langlebige Produkte wie Automotoren, Drucker und Drucker. Dies bedeutet, dass eine unvollständige Liste angegeben wird und nicht verwendet werden sollte, wenn eine vollständige Liste angegeben wird. 12 Falsch Im Vergleich zur traditionellen Industrie weist die mikroelektronische Fertigung drei Merkmale auf, beispielsweise eine hohe Komplexität * Technik, hohe Präzision und hohe Automatisierung. Richtig: Im Vergleich zur traditionellen Industrie weist die mikroelektronische Fertigung drei Merkmale auf: hohe Komplexität * Technik, hohe Präzision und hohe Automatisierung. Abschnitt 2 1) Einige Wörter haben identische Singular- und Pluralformen und benötigen kein angehängtes s, um sie im Plural zu bilden. Zu diesen Wörtern gehören: • Literatur (wenn es sich um Forschung handelt) • Ausrüstung, • Personal (bezieht sich auf eine Gruppe von Personen) • Fakultät 2) Vermeiden Sie Redundanz in den folgenden Arten von Phrasen, die häufig von chinesisch-englischen Autoren verwendet werden Anstelle von Sagen oder sagen Forschungsarbeit Forschungsarbeit Grenzbedingung Grenzbedingung Wissensgedächtnis Wissensgedächtnis Skizzenkarte Skizzenkarte Layoutschema Layoutschema Anordnungsplan Anordnungsplan Ausgabeleistung Ausgabeleistung Simulationsergebnisse Ergebnisse Simulation Wissensinformationen Wissensinformationen Berechnungsergebnisse Ergebnisse Anwendungsergebnisse Ergebnisse Anwendung 3) Bestimmte Wörter erfordern, dass das Substantiv, das sie modifizieren, im Plural steht. Dazu gehören verschiedene, verschiedene und Zahlwörter. Schreiben Sie nicht, sondern schreiben Sie Verschiedene Knoten Verschiedene Knoten Verschiedene Methoden Verschiedene Methoden Zwei Vorteile Zwei Vorteile Fünfzehn Thermoelemente Fünfzehn Thermoelemente 4) Beginnen Sie niemals einen englischen Satz mit Abkürzungen und arabischen Ziffern wie Abb. und 8. Schreiben Sie stattdessen Figure und Eight. 5) Schreiben Sie nicht „auf diese Weise“. Schreiben Sie stattdessen „indem Sie dies tun“ oder „diese Methode verwenden“. 6) Schreiben Sie niemals „How to...“ an den Anfang eines Satzes. (Sagen Sie es nicht weiter.) 13 Nein Das Hauptziel besteht darin, den optimalen Parameter zu finden. Ja Das Hauptziel besteht darin, herauszufinden, wie der optimale Parameter gefunden werden kann. 7) Schreiben Sie: „Die Ergebnisse sind in Abbildung 2 dargestellt.“ Schreiben Sie nicht „die Ergebnisse sind in Abbildung 2 dargestellt“. 8) Schreiben Sie Variablen, die im Text vorkommen, kursiv, um sie von Wörtern zu unterscheiden. Dies ist besonders wichtig, wenn es sich bei den Variablen um englische Alphabete handelt. Schreiben Sie: „Der Graph zeigt t, a und C als Funktion der Zeit.“ Schreiben Sie nicht: „Der Graph zeigt t, a und C als Funktion der Zeit.“ 9) Verwenden Sie das Wort offensichtlich nicht in einem Fachartikel wie folgt: Nein Offensichtlich ist die Erkennung von Regimen mithilfe von PMH-Karten eine neuartige Methode.8 10) Internationale Artikel sollten keine ortsabhängigen Begriffe wie „zu Hause“, „im Ausland“, „hier“, „unser Land“ verwenden, da der Leser höchstwahrscheinlich kein Chinese ist und nicht in China. 14 Anhang A 15 1. LIN Fushen, MENG Guang, „Dynamic Behavior of an Unbalanced and Warped Jeffcott Rotor with Asymmetric Stiffness“, The State Key Lab of Vibration, Shock and Noise Shanghai JiaotongUnversity, Shanghai 200030, VR China, Institute of Vibration Engineering Northwest Polytechnic University, Xi'an 710072, CHINA, 2003 2. ZHANG Yuping, JIANG Shouwei, „Review and Analysis of 3D-Model Reconstruction and Application“, Shanghai Jiaotong University, School of Mechanical and Dynamic Engineering, 2003 3. DU Shouji, „Long Distance Box-bridge Jacking Research: Report of Starting Research“, Shanghai Jiaotong University, Shijiazhuang Municipal Traffic Project. Bereitstellung eines Darlehens durch die Weltbank, Vertragsnummer: TA3.1.4, 2003 4. ZHANG Wenqiang, YAN Heqing, HUANG Shouwei, YIN Zhongwei, „A Generic Approach for Leather Nesting with an Heuristic Simulated Annealing Based Genetic Algorith“, Shanghai JiaoTong University School of Mechanical & Dynamic Engineering, Huashan Road 1954, Shanghai, 200030, 2003 6. HU Xin, * JunTong, JIN Ye, „Formanalyse und parametrisierte Modellierung eines Hüftgelenks“, Institute of Computer Integrated Manufacturing, Shanghai Jiaotong University, Post Code 200030, Shanghai, China, 2003 7. LI LiJun, JIN XianLong, LI YuanYin, WEI JinQiao, WU WeiWei, „A Parallel Solver for Structural Modal Analysis“, High Performance Computing Center, Shanghai JiaoTong University, Republik China, 2003 8. CHEN YongGuo, TIAN ZiPing, MIAO ZhengQing, „Anwendung der Zeit-Frequenz-Analyse zur Erkennung von Fluidisierungsregimen in zirkulierenden Wirbelschichten“, School of Mechanical and Power Engineering, Shanghai Jiao Tong University, Dongchuan Road 800, Shanghai, VR China, 200240, 2003 9. REN ShaoYun, ZHANG JianWu, GAO ChangYun, „Modellierung und Simulationsanalyse der Torsionsschwingung eines FR-Antriebssystems“, School of Mechanical Engineering, Shanghai Jiaotong University, 2003 10. WU LiJun, CHEN HuiEr, „Mathematisches Modell zur Online-Vorhersage von Boden und Herd von Hochöfen durch die Methode der besonderen Lösungsgrenzenelemente“, Abteilung für Energie- und Maschinenbau, Shanghai JiaoTong University, Shanghai, 200030, People's Republik China, 2003. 11. JING XueDong, ZHANG GuoQing, PU GengQiang, WANG ChengTao, Sumito, CHEN ShaoLin, „Anwendung der Partial Singular Value Decomposition Analysis to Location of Vibration Sources of Elevator“, 1. State Key Laboratory of Vibration, Shock & Noise, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, China, 200030, 2. Fujitec CO., Ltd. Osaka, 547-8510, Japan, 2003 13. YE Yao, LIAN ZhiWei, HOU ZhiJian, „Wärmeaustauschanalyse von Kühlschlangen basierend auf einem dynamischen Modell“, Institut für Kältetechnik und Kryotechnik, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, 200030, China 14. NIU XinWen, DIN Han, * ONG YouLun, „Generierung von Montageplänen basierend auf Präzedenzdiagrammen“, School of Mechanical Engineering, Shanghai JiaoTong University, Shanghai 16 200030, China, School of Mechanical Science and Engineering, Huazhong University of Science and Technology, Wuhan 430074, China 15. LIU ZhengHua, TONG TieFeng, „Kritischer Wärmefluss beim stationären Sieden für den Aufprall von unterkühltem Wasserstrahl auf die Ebene.“ Stagnation Zone“, School of Mechanical and Power Engineering, Shanghai Jiaotong University, Shanghai, 200030, VR China, 2003 16. WANG Jian, LIN ZhongQin, ZHANG YiZhu, „Matching Clearance Analysis for Sheetmetal Assembly“, School of Mechanical Engineering, Shanghai Jiaotong University, 2003 17. DENG DQ, XU L., Experimentelle Untersuchung der Leistung eines Luftkühlers unter Vereisung Bedingungen, Institute of Refrigeration and Cryogenics, Shanghai Jiao Tong University, No LiYa, QIAN ShanYang, „An AHP-based Method for Improving the Manufacturing Processes of Mass Customization“, Abteilung für Wirtschaftsingenieurwesen und Management, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai 200030, VR China, 2003 20. XU Jie und GU ChuanGang, „Numerical Calculation of the Flow-Field in a Centrifugal Impeller with Splitter Blades“, School of Power and Energy Engineering, Shanghai Jiao Tong Universität, Shanghai 20003. 21. Zhu ZhengLi, YIN ChengLiang, ZHANG JianWu, „Matching and Optimization of HEV Powertrain Based on Genetic Algorithm“, School of Mechanical Engineering, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, 200030. Ist das Wort ein Substantiv? (Person, Ort) (bezieht sich nur auf eine Sache) Ist das Substantiv zählbar? Zählen Nicht zählen Beginnt das Substantiv mit einem Konsonanten oder einem Konsonanten, der h klingt? (dh Haus, Hälfte)? Erfordert ein, ein oder das. Ist das Substantiv spezifisch? Ist das zählbare Substantiv im Plural spezifisch? Einer, irgendein, jeder, jeder, entweder, keiner, der andere, mein, unser, dein, sein, ihr, ihr, ihr, Substantive mit „s“ oder „s“, dies, das eine, nein, der erste, der zweite usw. wenige, weniger, die wenigsten, viele, eine Anzahl von, andere, mehrere, alle, alle meine, unser, dein, sein, ihr, ihr, ihre, Substantive mit „s“ oder „s“, diese, diese nein, zwei, drei usw.; das erste, das zweite, das dritte usw. Das Substantiv muss mit einem Vokal oder Vokal beginnen, der h klingt (z. B. Stunde, Hierarchie) und erfordert daher ein „an“. 'das' 'das' 'a' ja ja ja ja ja ja ja ja ja nein, Plural nein nein nein nein nein nein Ende nein Ende Ende Ende Ende
Reply #22016-12-26
Bitte verwenden Sie Chinesisch zur Kommunikation. Chinesen sprechen Englisch nur, wenn es notwendig ist.
Reply #32016-12-27
Westliche Buchstaben, ich verstehe sie nicht~~~ :P

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