Experiencia en la redacción de artículos científicos

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1 Los hábitos más comunes de más de 200 artículos en inglés escritos por estudiantes graduados de ingeniería chinos Por Felicia Brittman Este artículo presenta algunos de los hábitos chino-inglés más comunes observados en más de doscientos artículos técnicos en inglés de escritores chinos. Se explican los hábitos y, en la mayoría de los casos, se proporciona un texto de ejemplo de un artículo real junto con el texto preferido. Se intenta explicar cómo corregir y prevenir tales errores. En algunos casos también se da una posible explicación de por qué se produce el hábito. Este artículo puede servir como guía individual para editar artículos técnicos, especialmente cuando no se encuentra disponible un editor nativo de habla inglesa. Introducción La mayoría de las universidades chinas exigen que sus candidatos a doctorado y maestría en campos técnicos y científicos publiquen al menos un artículo en inglés en una revista internacional como requisito para obtener el título. Sin embargo, muchos factores dificultan la realización de esta tarea. En primer lugar, es posible que los estudios de inglés anteriores no se hayan centrado lo suficiente en la escritura, y mucho menos en la escritura técnica. Es posible que los estudios actuales no incluyan inglés, lo que hace que el nivel de fluidez en inglés del escritor disminuya. En segundo lugar, la mayoría de los escritores nunca han vivido en un país de habla inglesa. En tercer lugar, debido a los aspectos especiales de la redacción técnica, incluso los estudiantes de ingeniería de habla inglesa nativa tienen un curso de redacción técnica como parte de su estudio. Con demasiada frecuencia, los trabajos de los estudiantes son devueltos sin ser aceptados debido a su deficiente inglés. Si está disponible, los estudiantes pueden hacer que sus trabajos sean editados por un hablante nativo de inglés. Sin embargo, esto puede resultar costoso para un departamento que tiene muchos estudiantes y que normalmente necesita editar cada trabajo dos veces. Contratar a alguien para editar artículos es difícil, costoso y solo soluciona el problema. Un hablante nativo de inglés puede hacer un buen trabajo eliminando la mayoría de los errores gramaticales. Sin embargo, si esta persona no tiene formación técnica, especialmente en el área de los artículos que edita, no podrá eliminar todos los errores y asegurarse de que el significado sea claro. No puede reconocer la traducción incorrecta de términos técnicos para los que existe una palabra estándar. Estos errores no serán detectados por el corrector ortográfico y gramatical del procesador. Además, si no están familiarizados con el tema o campo, es posible que no comprendan el significado del artículo completo y no realicen ediciones críticas. Contratar a una persona con una formación técnica similar a la de los artículos que se están editando es una mejor opción. Sin embargo, si bien una persona con experiencia técnica puede ser capaz de editar el artículo lo suficiente, es posible que no pueda explicarle al autor cómo evitar errores similares en el futuro. Además, a la mayoría de las universidades chinas les resulta difícil contratar personal de este tipo simplemente para editar. Las universidades pueden considerar invitar a un académico visitante que editará artículos además de realizar investigaciones o enseñar como parte de un intercambio. Aunque la edición puede ser la forma más rápida de publicar artículos, no ayuda mucho a enseñar a los escritores cómo prevenir errores comunes y hábitos coloquiales que impiden una comprensión clara de las ideas del escritor. Los escritores que ya han obtenido un impresionante dominio del idioma inglés sólo pueden beneficiarse verdaderamente si se les informa de sus errores comunes y hábitos coloquiales y de cómo prevenirlos. Propósito El propósito de este informe es presentar los hábitos más comunes en la escritura chino-inglés, tal como se desprende de los más de doscientos artículos que he editado. Los hábitos incluyen errores gramaticales, coloquialismos y problemas de formato y en la mayoría de los casos impiden una comprensión clara de las ideas del escritor. Algunos de los hábitos, como escribir oraciones extremadamente largas, se pueden corregir con un uso cuidadoso del corrector gramatical y de estilo de MS Word®. Sin embargo, la mayoría de los hábitos, como la falta de artículos, pasan desapercibidos para los dispositivos automáticos de revisión gramatical. Aún así, estas herramientas de software no reconocen los hábitos coloquiales chino-inglés. Estructura Los hábitos comunes se presentan en dos secciones. La primera sección enumera los hábitos que, en mi opinión, necesitan más atención. Estos hábitos interrumpen el flujo del papel, lo que dificulta su comprensión y ocurren con mayor frecuencia. En esta sección, se explican los hábitos, se dan oraciones de ejemplo de trabajos reales para mostrar los hábitos y las oraciones se reescriben para mostrar la forma correcta de escribirlas. En el caso de que falten artículos, también se proporciona un diagrama de flujo para ayudar a elegir los artículos correctos. En la segunda sección, se proporciona una lista adicional de hábitos. En algunos casos, se dan oraciones de ejemplo. En otros casos, se dan consejos. La segunda sección es muy útil para familiarizarse con pequeños matices. No se presentan todos los hábitos comunes que observé principalmente porque sólo pueden abordarse de forma individual. Por ejemplo, los escritores tuvieron dificultades para titular sus artículos y nombrar nuevas ideas técnicas para expresar sus contenidos y funciones de manera concisa. Este problema ocurrió con frecuencia pero solo se puede abordar individualmente. Una vez que los escritores sean conscientes de sus hábitos, podrán escribir mejores artículos técnicos en inglés. Sección 1 “a, an, the” El hábito más común es la omisión de los artículos a, an y the. Esto ocurre porque el mandarín no tiene un equivalente directo de los artículos y las reglas para usarlos son algo complicadas para quienes no son hablantes nativos. Los artículos indican que seguirá un sustantivo y que cualquier modificador entre el artículo y el sustantivo se refiere a ese sustantivo (una gran bicicleta azul / el primer premio). A y an son artículos indefinidos; el es un artículo definido. Cada vez que se utiliza un sustantivo singular no contable, un sustantivo común que nombra un elemento contable, el sustantivo requiere algún tipo de determinante. 3 Error: Los, a y an 1) se omiten cuando son necesarios, 2) se usan cuando no son necesarios o contribuyen a la palabrería 3) se usan incorrectamente en lugar del artículo correcto. Ejemplos de usos incorrectos: Incorrecto La Figura 2 muestra la distribución de la velocidad relativa en la superficie de las palas principal y divisora.15 Correcto La Figura 2 muestra la distribución de la velocidad relativa en la superficie de las palas principal y divisora.15 Incorrecto Se elige el software PowerSHAPE como herramienta de modelado 3D; es bueno para trabajar con superficies libres y curvas.4 Correcto Se elige el software PowerSHAPE como herramienta de modelado 3D; es bueno para trabajar con superficies libres y curvas. curvas.4 Solo se utilizó una herramienta de modelado 3D en este estudio, por lo tanto, la 'herramienta de modelado 3D' es específica y requiere el artículo. Incorrecto En este artículo se presenta un método teórico para calcular el campo de flujo interno en un impulsor centrífugo con álabes divisores y la investigación de las interacciones entre los álabes principal y divisor. Los vórtices se distribuyen en las palas principal y divisora ​​para simular los efectos de los flujos. Se lleva a cabo un estudio sistemático del número y distribución de los vórtices.15 Correcto En este artículo se presenta un método teórico para calcular el campo de flujo interno en un impulsor centrífugo con palas divisoras y una investigación de las interacciones entre las palas principal y las palas divisoras. Los vórtices se distribuyen en las palas principal y divisora ​​para simular los efectos de los flujos. Se lleva a cabo un estudio sistemático del número y distribución de los vórtices.15 Correcto Teóricamente, la remanufactura podría aprovechar plenamente los recursos contenidos en un producto EOF, minimizando así el impacto en el medio ambiente en la mayor medida en comparación con los vertederos o el reciclaje de materiales; en consecuencia, contribuye en gran medida a la conservación de los recursos. materiales; en consecuencia, contribuye en gran medida a la conservación de recursos.16 Definiciones: Artículos También llamados determinantes o marcadores sustantivos, los artículos son las palabras a, an y the. A y an son artículos indefinidos y the es un artículo definido. Los artículos indican que seguirá un sustantivo 4 y que cualquier modificador entre el artículo y el sustantivo se refiere a ese sustantivo. (una silla fría de metal/la computadora ultrarrápida). Determinantes Una palabra o grupo de palabras, tradicionalmente identificada como un adjetivo, que limita a un sustantivo diciendo cuánto o cuántos de él. (expresión de cantidad, adjetivo limitante, marcador) Indican si un sustantivo es general (un árbol) o específico (el árbol). El es un artículo definido. Antes de un sustantivo, transmite que lo conocido se refiere a un elemento específico (el plan). A y an son artículos indefinidos. Transmiten que un sustantivo se refiere a un elemento de forma general o no específica (un plan). Sustantivos comunes Un sustantivo que nombra un grupo, lugar, persona o cosa en general: perro, casa. Sustantivo contable Un sustantivo que nombra un elemento o elementos que se pueden contar: radio, calles, idea, uñas. Sustantivos no contables Un sustantivo que nombra algo que no se puede contar: agua, tiempo. Sustantivo específico Un sustantivo al que se hace referencia exacta y específicamente; utiliza el artículo definido el. Sustantivo no específico Un sustantivo que se refiere a cualquiera de varios elementos idénticos; se necesitan los artículos indefinidos a, an. Oraciones muy largas Las oraciones muy largas son especialmente comunes en la escritura chino-inglés porque los escritores suelen traducir directamente del chino al inglés. Aunque en la escritura china es aceptable poner varias ideas secundarias en una oración para mostrar su relación, en inglés, la idea principal y cada idea secundaria generalmente se escriben en oraciones separadas. Normalmente se puede reconocer una frase muy larga por su extensión: sesenta palabras o más. Sin embargo, las oraciones de menor longitud también pueden ser demasiado largas si contienen varias declaraciones que confunden la idea principal. Se pueden evitar oraciones largas limitando cada oración a uno o dos temas. Se deben utilizar punto y coma cuando el escritor realmente quiera enfatizar la relación entre ideas. Demasiado largo De acuerdo con las características de los sistemas de aire acondicionado fan-coil, este documento deriva la fórmula de enfriamiento de las unidades fan-coil basándose en las teorías de transferencia de calor y presenta un nuevo método para medir el enfriamiento llamado Medición de enfriamiento en el lado del aire, que puede monitorear el consumo de enfriamiento de aire acondicionado individual durante un período de tiempo detectando los parámetros de la condición del aire de entrada (temperatura y humedad) del sistema de aire acondicionado fan-coil, así como los parámetros del agua de enfriamiento de entrada proporcionada por el enfriador. 5 Correcto Este artículo deriva la fórmula de enfriamiento de las unidades fan-coil basándose en las características de los sistemas de aire acondicionado fan-coil y las teorías de transferencia de calor, y propone un nuevo método para medir el enfriamiento llamado Medición de enfriamiento en el lado del aire. El nuevo método puede monitorear el consumo de enfriamiento de aire acondicionado individual durante un período de tiempo detectando la condición del aire de entrada (temperatura y humedad) del sistema de aire acondicionado fan-coil, así como los parámetros del agua de enfriamiento de entrada proporcionada por el enfriador. Demasiado largo La transmisión de engranajes es de grado siete, la separación entre engranajes es de 0,00012 radianes, la separación entre engranajes tiene diferentes valores de salida correspondientes a cualquier valor de entrada dado, la no linealidad del modelo de separación entre engranajes se puede describir utilizando el método de función de fase, el e * Se puede usar el bloque de contragolpe en la biblioteca no lineal de la caja de herramientas Matlab/zdimulink, el valor inicial de la holgura del engranaje en el bloque de contragolpe se establece en cero.9 Correcto La transmisión de engranajes es de grado siete. La separación del engranaje, que es de 0,00012 radianes, tiene diferentes valores de salida correspondientes a cualquier valor de entrada determinado. La no linealidad del modelo de separación de engranajes se puede describir utilizando el método de función de fase. la e * se puede utilizar el bloque de reacción de sting en la biblioteca no lineal de la caja de herramientas Matlab/zdimulink; el valor inicial de la holgura del engranaje en el bloque de juego se establece en cero. Otro tipo de frase muy larga que aparece con frecuencia en los artículos técnicos es la de lista. El escritor quiere proporcionar una gran cantidad de datos, generalmente valores de parámetros, y pone esta información en una oración larga del tamaño de un párrafo. Sin embargo, la mejor manera de proporcionar ese tipo y cantidad de información es tabularla (ponerla en una lista con viñetas). Demasiado largo... donde m es la masa del disco pesado montado en el centro del tramo de un eje elástico sin masa, e es la excentricidad del centro de masa desde el centro geométrico del disco, φ es el ángulo entre la orientación de la excentricidad y ξ a * s, kξ y kη son los coeficientes de rigidez en dos direcciones principales del eje respectivamente, c es el coeficiente de amortiguación viscosa del eje y del disco, ci es el coeficiente de amortiguación interior del eje, ω es la velocidad de rotación, ξ s y η s son los componentes de la flexión inicial en las direcciones de ξ, η ejes respectivamente: ξ s = rb cosθ, ηs = rb sinθ .1 Correcto Donde m es la masa del disco pesado montado en el centro del tramo de un eje elástico sin masa, e es la excentricidad del centro de masa desde el centro geométrico del disco, φ es el ángulo entre la orientación de la excentricidad y ξ a * s, kξ y kη son los coeficientes de rigidez en las dos direcciones principales del eje, 6 c es el coeficiente de amortiguación de viscosidad del eje y del disco, ci es el coeficiente de amortiguación interior del eje, ω es la velocidad de rotación, ξ s y η s son las componentes de flexión inicial en las direcciones de ξ ,η ejes, respectivamente: ξ s = rb cosθ ,ηs = rb pecadoθ. Demasiado largo La altura libre de la caja es de 6,15 metros; el espesor del techo es de 0,85 metros; el espesor del fondo es de 0,90 metros, el ancho total es de 26,6 metros, la longitud total de la a * el cable total es de 304,5 metros, la longitud de la sección de elevación es de aproximadamente 148,8 metros; el peso de la caja es de aproximadamente 24127 toneladas.3 Claro • Altura libre de la caja 6,15 metros • Espesor del techo 0,85 metros • Espesor del fondo 0,90 metros • Ancho total 26,6 metros • Longitud total de la a * cable al 304,5 metros • Longitud de la sección de elevación 148,8 metros (aprox.) • Peso de la caja 24127 toneladas (aprox.) Anteponer la idea principal de una oración indicando primero el propósito, la ubicación o la razón Los escritores chinos a menudo introducen el tema principal de una oración indicando primero el propósito, la ubicación, la razón, los ejemplos y las condiciones como elementos introductorios. Sin embargo, esto tiene el efecto de degradar la importancia de la idea principal y hacer que el lector piense que el autor es indirecto. Lleve la idea principal al comienzo de la oración indicando luego los lugares, motivos, etc. Incorrecto Para su aplicación en interiores de automóviles, este artículo estudia el problema de optimización del anidamiento en la fabricación de cuero. 5 Correcto Este artículo estudia el problema de optimización del anidamiento en la fabricación de cuero para su aplicación en interiores de automóviles. Incorrecto Especialmente cuando las técnicas de control numérico (NC) se utilizan ampliamente en la industria y los métodos de prototipos rápidos aportan enormes beneficios económicos, la ventaja de construir un modelo 3D se vuelve extremadamente obvia.2 Correcto La ventaja de construir un modelo 3D se vuelve extremadamente obvia, especialmente cuando las técnicas de control numérico (NC) se utilizan ampliamente en la industria y los métodos de prototipos rápidos aportan enormes beneficios económicos. Incorrecto Dentro de la caja de prueba, el espacio estaba lleno de asbesto.15 Correcto El espacio dentro de la caja de prueba estaba lleno de asbesto. 7 Incorrecto En la práctica, empleamos este enfoque para desechar un subconjunto de la timonera de un tipo de carrocería de automóvil, y los resultados muestran que este método es factible.16 Correcto Empleamos este enfoque para desechar un subconjunto de la timonera de un tipo de carrocería de automóvil, y los resultados muestran que este método es factible. Incorrecto Para garantizar la calidad de la chapa y la calidad del ensamblaje, las CMM se utilizan ampliamente en la producción de la industria automotriz.16 Correcto Las CMM se usan ampliamente en la producción de la industria automotriz para garantizar la calidad de la chapa y la calidad del ensamblaje. Tendencia de colocar frases que indican el tiempo al comienzo de una oración Incorrecto Cuando se toma U como parámetro de control, los BD para Δ =0.0, 0.001, 0.005 se muestran en la Fig. 8. Correcto La Figura 8 muestra los BD para Δ =0.0, 0.001 y 0.005 cuando se toma U como parámetro de control. Coloque el tema más importante al principio de la oración para darle énfasis. Incorrecto Basado en la estructura de triangulación construida a partir de puntos no organizados o un modelo CAD, el formato STL extendido se describe en esta sección.4 Correcto El formato STL extendido se describe en esta sección basado en la estructura de triangulación construida a partir de puntos no organizados o un modelo CAD. Incorrecto Los modelos 3D de defectos de dentición y elementos de restauración están diseñados con precisión con superficies complicadas.4 Correcto Los modelos 3D de defectos de dentición y elementos de restauración con superficies complicadas están diseñados con precisión. “cuál/ese” El antecedente (sustantivo o pronombre) al que se refiere no es específico, causando confusión. Antecedente El sustantivo o pronombre al que se refiere un pronombre. "El puente subterráneo de la carretera sur de Shijiazhuang posee la mayor fuerza de elevación, que se construyó en 1978 (10680t)". Correcto Las características dinámicas de un rotor con rigidez asimétrica o con alabeo inicial han sido estudiadas anteriormente. Incorrecto La temperatura de entrada y salida del enfriador de aire se midió usando dos termopares respectivamente.17 Correcto La temperatura de entrada y salida del enfriador de aire se midió usando dos termopares. 'En este artículo', 'en este estudio' Se producen dos errores cuando se utilizan estas frases. El primero es el uso excesivo. En algunos artículos escritos por chinos, estas frases pueden aparecer hasta dos veces por página. En artículos escritos por escritores nativos ingleses, estas frases se reservan principalmente para dos usos: 1. En la introducción y la conclusión para enfatizar el contenido del artículo. 2. En el cuerpo del artículo, después de hacer referencia a trabajos no realizados por el autor, como en otros artículos de revista o en estándar. Por lo tanto, si cualquiera de las frases aparece más de tres veces en un artículo, su uso es cuestionable. En realidad, el lector es consciente de que el trabajo presentado es del autor (a menos que el autor indique lo contrario) por lo que no hay por qué repetir estas frases. El segundo error es más sutil. Las dos frases se intercambian. Incómodo En este artículo, IDEAS se utilizó para…. Correcto En este estudio, se utilizó IDEAS para…. Incómodo En el artículo, se utiliza un tractor de remolque SZG4031 como vehículo de muestra; los parámetros físicos equivalentes de sus componentes se obtienen mediante diseño y pruebas de UG. 10 El 'estudio' es el trabajo que realizó el/los autor/es. El artículo es el modo de presentar este trabajo y es lo que el lector sostiene/lee. Tenga en cuenta que el escritor también puede utilizar otras frases como "en esta investigación" y "este artículo está presente". Números y Ecuaciones Dos errores muy comunes son los relacionados con la presentación de números arábigos y las ecuaciones. Los escritores chinos suelen escribir números arábigos en lugar de deletrear la palabra. Sin embargo, el uso de números arábigos en sí no es un error; nunca deben usarse al comienzo de las oraciones. Se seleccionaron 12 parámetros incorrectos para el experimento. Se seleccionaron doce parámetros correctos para el experimento. Además, se abusa de los números arábigos. Se deben utilizar números arábigos para dar datos en artículos técnicos, sin embargo, no se deben utilizar para dar información general. Incorrecto Los tres estudios concluyeron que la temperatura media debería ser de 30°C. Correcto Los tres estudios concluyeron que la temperatura media debería ser de 30°C. Probablemente esto se deba al hecho de que el mandarín es un idioma simbólico y no alfabético. Así, al escritor le resultará más fácil escribir un símbolo que exprese la idea en lugar de la palabra. Este problema es aún más grave cuando se utilizan ecuaciones en lugar de palabras de una manera que los hablantes nativos de inglés no practican. Considere los siguientes ejemplos. Las ecuaciones deben introducirse tanto como sea posible, no insertarse en lugar de palabras. La mayoría de las revistas, como la International Journal of Production Research, desaconsejan el uso incluso de expresiones breves dentro del texto. Incorrecto Si el SOC de la batería de potencia > SOClo y el par de conducción pertenece a la carga media,… Correcto Si el SOC de la batería de potencia es mayor que SOClo y el par de conducción pertenece a la carga media,… Incorrecto Los 3 estudios concluyeron que la temperatura media debe ser de 30°C. Correcto Los tres estudios concluyeron que la temperatura media debería ser de 30°C. Formato de párrafos Un párrafo es un grupo de oraciones que desarrollan un tema o pensamiento. Los párrafos están separados para indicar el final de una idea o pensamiento y el comienzo de otro. Todos los párrafos en inglés comienzan en una nueva línea con una sangría de aproximadamente una pulgada u 11 con una línea adicional entre los dos párrafos. Este último es más típico de la redacción comercial. Los estudiantes chinos a menudo se sienten desconcertados al separar los párrafos; El puede realizar uno de dos errores. Un error ocurre cuando el escritor no logra distinguir entre dos párrafos. Aunque el nuevo párrafo comienza en una nueva línea, no hay sangría, por lo tanto, el lector no se da cuenta del cambio de párrafo o de ideas. El segundo error ocurre cuando un párrafo está precedido por una sola oración en una sola línea. La línea única tiene sangría junto con el párrafo siguiente como en el ejemplo #. Esto ocurre comúnmente en los textos chinos, pero nunca se hace en inglés. 'Figura' y 'Tabla' Las abreviaturas de figura y tabla son Fig. y Tbl, respectivamente. Sin embargo, la abreviatura de tabla rara vez se ve en el texto. También se puede escribir fig. para figura. Sin embargo, se debe elegir una convención y utilizarla en todo el artículo. No debe cambiar entre Figura, figura, Figura o figura. Además, no se utilizan abreviaturas al principio de las frases y debe dejarse un espacio entre la palabra/abreviatura y el número. Incorrecto Figura.6, Figura6, Fig.6, Tbl10 Correcto Figura 6, Fig.6, Tbl. 10 Variables Las variables, especialmente las del alfabeto inglés, deben escribirse en cursiva en los artículos técnicos para distinguirlas de las palabras en inglés. Por supuesto, esto depende del estilo que requiera la revista. Mayúsculas Tenga cuidado de que las mayúsculas no estén en el medio de la oración. Incorrecto En la tabla 1, la marca… Correcto En la tabla 1, la marca… 'tales como' y 'etc.' Tales como y etc. suelen ser mal utilizados por los escritores chino-ingleses. Tal como significa "por ejemplo" e implica que seguirá una lista incompleta; etc. significa 'y así sucesivamente' y se utiliza al final de una lista para mostrar que no está completa. Por lo tanto, usar tales como y etc. juntos es redundante. Incorrecto Los estudios de metodología y proceso de implementación de la remanufactura se centran principalmente en productos duraderos como motores de automóviles, impresoras, etc.11 Correcto Los estudios de metodología y proceso de implementación de la remanufactura se centran principalmente en productos duraderos como motores de automóviles, impresoras e impresoras. Tal como significa que se proporcionará una lista incompleta y no debe utilizarse cuando se proporcione una lista completa. 12 Incorrecto En comparación con la industria tradicional, la fabricación microelectrónica tiene tres características, como alta complejidad * Ty, alta precisión y alta automatización. Correcto En comparación con la industria tradicional, la fabricación microelectrónica tiene tres características: alta complejidad * Ty, alta precisión y alta automatización. Sección 2 1) Algunas palabras tienen formas idénticas en singular y plural y no necesitan agregar una s para hacerlas plurales. Estas palabras incluyen: • literatura (cuando se refiere a investigación) • equipo, • personal (refiriéndose a un grupo de personas) • facultad 2) Evite la redundancia en los siguientes tipos de frases frecuentemente utilizadas por escritores chinos en inglés en lugar de decir o decir Trabajo de investigación Trabajo de investigación Condición límite Condición límite Memoria de conocimiento Memoria de conocimiento Mapa de boceto Mapa de boceto Esquema de diseño Esquema de diseño Plan de arreglo Rendimiento de salida Rendimiento de salida Resultados de simulación simulación Información de conocimiento Información de conocimiento Resultados de cálculo Resultados Resultados de aplicación Resultados Aplicación 3) Ciertas palabras exigen que el sustantivo modifican es plural. Estos incluyen palabras diferentes, varias y numéricas. No escriba En su lugar escriba Nodo diferente Nodos diferentes Varios métodos Varios métodos Dos ventajas Dos ventajas Quince termopares Quince termopares 4) Nunca comience una oración en inglés con abreviaturas y números arábigos como Fig. y 8. En su lugar, escriba Figura y Ocho. 5) No escribas 'por este camino'. En su lugar, escriba "haciendo esto" o "usando este método". 6) Nunca escribas 'Cómo...' al principio de una frase. (No lo digas más.) 13 No Cómo encontrar el parámetro óptimo es el objetivo principal. Sí. Determinar cómo encontrar el parámetro óptimo es el objetivo principal. 7) Escriba "los resultados se muestran en la Figura 2". No escriba "los resultados se muestran en la Figura 2". 8) Ponga en cursiva las variables que aparecen en el texto para diferenciarlas de las palabras. Esto es especialmente importante cuando las variables son alfabetos ingleses. Escribe "La gráfica muestra t, a y C en función del tiempo". No escriba "La gráfica muestra t, a y C en función del tiempo". 9) Abstenerse de usar la palabra obviamente en un artículo técnico de la siguiente manera No Obviamente, detectar regímenes mediante mapas PMH es un método novedoso.8 10) Los artículos internacionales no deben usar términos que dependan de la ubicación como "en casa", "en el extranjero", "aquí", "nuestro país" porque lo más probable es que el lector no sea chino ni esté en China. 14 Apéndice A 15 1. LIN Fushen, MENG Guang, 'Dynamic Behavior of an Unbalanced and Warped Jeffcott Rotor with Ametric Stiffness', The State Key Lab of Vibration, Shock and Noise Shanghai JiaotongUnversity, Shanghai 200030, RP China, Institute of Vibration Engineering Northwest Polytechnic University, Xi'an 710072, CHINA, 2003 2. ZHANG Yuping, JIANG Shouwei, 'Review and Analysis of 3D-Model Reconstruction and Application', Universidad Jiaotong de Shanghai, Escuela de Ingeniería Mecánica y Dinámica, 2003 3. DU Shouji, 'Long Distance Box-bridge Jacking Research: Report of Starting Research', Universidad Jiaotong de Shanghai, Proyecto de Tráfico Municipal de Shijiazhuang Obtuvo un préstamo del Banco Mundial, número de contrato: TA3.1.4, 2003 4. ZHANG Wenqiang, YAN Heqing, HUANG Xuemei, WEI Bin y WANG Chengtao, 'Modelado 3D y creación rápida de prototipos para la restauración de defectos de dentición', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad JiaoTong de Shanghai, Shanghai 200030, China, Hospital Popular Noveno, adjunto a la Segunda Universidad Médica de Shanghai, Shanghai 200011, China, 2003 5. ZHANG YuPing, JIANG Shouwei, YIN Zhongwei, 'Un enfoque genérico para el anidamiento de cuero con un algoritmo genético basado en recocido simulado heurístico', Escuela de Ingeniería Mecánica y Dinámica de la Universidad JiaoTong de Shanghai, Huashan Road 1954, Shanghai, 200030, 2003 6. HU Xin, * JunTong, JIN Ye, 'Análisis de forma y modelado parametrizado de una articulación de cadera', Instituto de Fabricación Integrada por Computadora, Universidad Jiaotong de Shanghai, Código Postal 200030, Shanghai, China, 2003 7. LI LiJun, JIN XianLong, LI YuanYin, WEI JinQiao, WU WeiWei, 'A Parallel Solver for Structural Modal Analysis', Centro de Computación de Alto Rendimiento, Universidad JiaoTong de Shanghai, República de China, 2003 8. CHEN YongGuo, TIAN ZiPing, MIAO ZhengQing, 'Application of Time-frequency Analysis to Fluidization Regimes Recognition in Circulating Fluidized Beds', Escuela de Ingeniería Mecánica y Energética, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Dongchuan Road 800, Shanghai, RP China, 200240, 2003 9. REN ShaoYun, ZHANG JianWu, GAO ChangYun, 'Análisis de modelado y simulación de la vibración torsional de un sistema de transmisión FR', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad Jiaotong de Shanghai, 2003 10. WU LiJun, CHEN HuiEr, 'Modelo matemático para la predicción en línea del fondo y solera de un alto horno mediante el método del elemento límite de solución particular', Departamento de Ingeniería Eléctrica y Mecánica, Universidad JiaoTong de Shanghai, Shanghai, 200030, República Popular de China, 2003. 11. JING XueDong, ZHANG GuoQing, PU GengQiang, WANG ChengTao, XU BinShi, ZHU Sheng, 'Study on Architecture of Remanufacturing System', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Shanghai, China, Instituto de Ingeniería de Superficies, Beijing, China 12. CAI XiaoPing, JIN Chen, WU JunBiao, HIRAOKA Sumito, CHEN ShaoLin, 'Aplicación del análisis de descomposición de valores singulares parciales a la ubicación de fuentes de vibración de ascensores', 1. State Key Laboratory of Vibration, Shock & Noise, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, China, 200030, 2. Fujitec CO., Ltd. Osaka, 547-8510, Japón, 2003 13. YE Yao, LIAN ZhiWei, HOU ZhiJian, 'Heat Exchange Analysis of Cooling Coils Based on a Dynamic Model', Instituto de Refrigeración y Criogenia, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Shanghai, 200030, China 14. NIU XinWen, DIN Han, * ONG YouLun, 'Generación de planes de ensamblaje basada en gráficos de precedencia', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad JiaoTong de Shanghai, Shanghai 16 200030, China, Escuela de Ciencia e Ingeniería Mecánica, Universidad de Ciencia y Tecnología de Huazhong, Wuhan 430074, China 15. LIU ZhengHua, TONG TieFeng, 'Critical Heat Flux of Steady Boiling for Subcooled Water Jet Impingement on the Flat Stagnation Zone', Escuela de Ingeniería Mecánica y Energética, Universidad Jiaotong de Shanghai, Shanghai, 200030, República Popular China, 2003 16. WANG Jian, LIN ZhongQin, ZHANG YiZhu, 'Matching Clearance Analysis for Sheetmetal Assembly', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad Jiao Tong de Shanghai, 2003 17. 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Zhu ZhengLi, YIN ChengLiang, ZHANG JianWu, 'Matching and Optimization of HEV Powertrain Based on Genetic Algorithm', Escuela de Ingeniería Mecánica, Universidad Jiao Tong de Shanghai, Shanghai, 200030. ¿Es la palabra un sustantivo? (persona, lugar) (referirse a una sola cosa) ¿Es el sustantivo contable? Contar No contar ¿El sustantivo comienza con una consonante o una consonante que suena h? (es decir, casa, la mitad)? Requiere a, an o the. ¿El sustantivo es específico? ¿Es específico el sustantivo contable plural? uno, cualquiera algunos, cada, cada uno, tampoco, ninguno otro, el otro mi, nuestro, tu, su, ella, sus, sus, sustantivos con 's o s' este, aquel, no, el primero, el segundo, etc. el primero, el segundo, el tercero, etc. El sustantivo debe comenzar con una vocal o vocal que suene h (es decir, hora, jerarquía) y por lo tanto requiere una 'an'. 'el' 'el' 'a' si si si si si si si si si no, plural no no no no no no no fin sin fin fin fin