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Por que a imaginação das crianças é tão forte?

2016-11-23View Original

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Pessoal: Por que a imaginação das crianças é tão forte?
Reply #22016-11-23
Com o passar do tempo, à medida que se acumulam mais experiências e se recebe mais informações, as pessoas acabam desenvolvendo certos padrões de pensamento. Tudo o que está fora dessas experiências é considerado um risco.
Reply #32016-11-24
Quanto menos se sabe, maior é o espaço para a imaginação, não é?
Reply #42016-11-24
Sem padrões fixos que o restrinjam, o pensamento se torna mais livre...
Reply #52016-11-24
Ao ver isso, lembro-me do chamado problema de velocidade no atletismo de curta distância de antigamente. Naquela época, os asiáticos não conseguiam correr mais rápido do que os negros; havia um limite de velocidade que não podia ser ultrapassado. Então, vários especialistas aparecem e escrevem artigos; devido a restrições do sistema ou algo do tipo, se esse limite for ultrapassado, os ossos das pessoas de pele amarela não aguentariam, etc. Como resultado, em pouco tempo, o primeiro asiático conseguiu ultrapassar esse limite de velocidade. Depois disso, cada vez mais pessoas conseguiram fazê-lo também.
Reply #62016-11-24
É difícil alcançar 100% em qualquer coisa. Não estou dizendo que, ao comparar aleatoriamente alguns adultos com crianças, a imaginação das crianças seja necessariamente maior do que a dos adultos. Só quero dizer que, em geral, se as pessoas não conseguem se libertar das trivialidades do dia a dia e buscam apenas conveniências momentâneas, é muito provável que elas não tenham uma imaginação fértil. Os adultos, ao refletirem sobre suas experiências passadas e as aprimorarem, conseguem criar obras extraordinárias. Afinal, os filmes de ficção científica, a literatura, bem como as teorias e conquistas revolucionárias, não foram criados no jardim de infância. Se o respondente ler nele preconceitos contra **, raças ou um sentimento de tristeza por causa da “sorte ruim”, só posso dizer que “não é assim””
Reply #72016-11-24
Na maioria dos casos, o sistema educacional voltado para exames forma um tipo específico de pessoa, e não todas as pessoas.
Reply #82016-11-24
Sem preocupações, o pensamento não é restringido.......
Reply #92016-11-24
Não se pode também entender como sendo orientado para resultados?
Reply #102016-11-24
O cérebro está em branco, pode-se desenhar o que se quiser. . .

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