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1 Os hábitos mais comuns de mais de 200 artigos em inglês escritos por estudantes chineses de pós-graduação em engenharia Por Felicia Brittman Este artigo apresenta alguns dos hábitos chinês-inglês mais comuns observados em mais de duzentos artigos técnicos em inglês de escritores chineses. Os hábitos são explicados e, na maioria dos casos, um exemplo de texto de um artigo real é fornecido junto com o texto preferido. É feita uma tentativa de explicar como corrigir e prevenir tais erros. Em alguns casos, também é dada uma possível explicação do motivo pelo qual o hábito ocorre. Este artigo pode servir como um guia individual para a edição de artigos técnicos, especialmente quando um editor nativo de língua inglesa não estiver disponível. Introdução A maioria das universidades chinesas exige que seus candidatos a doutorado e mestrado em áreas técnicas e científicas publiquem pelo menos um artigo em inglês em uma revista internacional como requisito de graduação. No entanto, muitos fatores dificultam a realização desta tarefa. Primeiro, os estudos anteriores de inglês podem não ter se concentrado o suficiente na redação, muito menos na redação técnica. Os estudos atuais podem não incluir o inglês, fazendo com que o nível de fluência em inglês dos escritores diminua. Em segundo lugar, a maioria dos escritores nunca viveu num país de língua inglesa. Terceiro, devido aos aspectos especiais da redação técnica, mesmo os estudantes de engenharia nativos de língua inglesa têm um curso de redação técnica como parte de seus estudos. Muitas vezes, os trabalhos dos alunos são devolvidos sem serem aceitos devido ao inglês deficiente. Se disponível, os alunos poderão ter seus artigos editados por um falante nativo de inglês. No entanto, isso pode sair caro para um departamento que tem muitos alunos e cada artigo normalmente precisa ser editado duas vezes. Contratar alguém para editar artigos é difícil, caro e apenas resolve o problema. Um falante nativo de inglês pode fazer um bom trabalho ao se livrar da maioria dos erros gramaticais. Porém, se essa pessoa não tiver formação técnica, principalmente na área dos artigos que está editando, ela não consegue se livrar de todos os erros e ter certeza de que o significado está claro. Ele não consegue reconhecer a tradução incorreta de termos técnicos para os quais existe uma palavra padrão. Esses erros não serão detectados pelo verificador ortográfico e gramatical do processador. Além disso, se não estiverem familiarizados com o tema ou área, podem não compreender o significado de todo o artigo e deixar de fazer edições críticas. Contratar uma pessoa com formação técnica semelhante à dos artigos que estão sendo editados é uma opção melhor. No entanto, embora uma pessoa com formação técnica possa ser capaz de editar o artigo o suficiente, ela pode não ser capaz de explicar ao redator como evitar tais erros no futuro. Além disso, é difícil para a maioria das universidades chinesas contratar pessoal desse tipo simplesmente para edição. As universidades podem considerar convidar um acadêmico visitante que irá editar artigos, além de fazer pesquisas ou lecionar como parte de um intercâmbio. Embora a edição possa ser a maneira mais rápida de publicar artigos, ela pouco faz no sentido de ensinar aos escritores como evitar erros comuns e hábitos coloquiais que impedem uma compreensão clara das ideias do escritor. Os escritores que já obtiveram um domínio impressionante da língua inglesa só poderão se beneficiar verdadeiramente se forem informados de seus erros comuns e hábitos coloquiais e de como evitá-los. Objetivo O objetivo deste relatório é apresentar os hábitos mais comuns na escrita chinês-inglês, conforme observado nos mais de duzentos artigos que editei. Os hábitos incluem erros gramaticais, coloquialismos e problemas de formatação e, na maioria dos casos, impedem uma compreensão clara das ideias do escritor. Alguns hábitos, como escrever frases extremamente longas, podem ser corrigidos com o uso cuidadoso do verificador gramatical e de estilo do MS Word®. No entanto, a maioria dos hábitos, como a falta de artigos, passam despercebidos pelos dispositivos automáticos de verificação gramatical. Ainda assim, os hábitos coloquiais chinês-inglês não são reconhecidos por essas ferramentas de software. Estrutura Os hábitos comuns são apresentados em duas seções. A primeira seção lista os hábitos que, na minha opinião, precisam de mais atenção. Esses hábitos interrompem o fluxo do papel dificultando a compreensão e ocorrendo com maior frequência. Nesta seção, os hábitos são explicados, exemplos de frases de artigos reais são dados para mostrar os hábitos e as frases são reescritas para mostrar a maneira correta de escrevê-los. No caso de artigos faltantes, também é fornecido um fluxograma para auxiliar na escolha dos artigos corretos. Na segunda seção, é fornecida uma lista adicional de hábitos. Em alguns casos, são fornecidas frases de exemplo. Em outros casos, é dado aconselhamento. A segunda seção é muito útil para se familiarizar com pequenas nuances. Nem todos os hábitos comuns que observei são apresentados principalmente porque só podem ser tratados individualmente. Por exemplo, os escritores tiveram dificuldade em dar títulos aos seus artigos e nomear novas ideias técnicas para expressar os seus conteúdos e funções de forma concisa. Esse problema ocorreu com frequência, mas só pode ser resolvido individualmente. Assim que os escritores estiverem cientes de seus hábitos, eles serão capazes de escrever artigos técnicos em inglês melhores. Seção 1 “a, an, the” O hábito mais comum é a omissão dos artigos a, an e the. Isso ocorre porque o mandarim não tem equivalente direto aos artigos e as regras para usá-los são um tanto complicadas para falantes não nativos. Os artigos sinalizam que um substantivo se seguirá e que quaisquer modificadores entre o artigo e o substantivo se referem a esse substantivo (uma grande bicicleta azul/o primeiro prêmio). A e an são artigos indefinidos; o é um artigo definido. Cada vez que um substantivo não contável singular, um substantivo comum que nomeia um item contável, é usado, o substantivo requer algum tipo de determinante. 3 Erro: The, a e an são 1) omitidos onde são obrigatórios, 2) usados onde não são necessários ou contribuem para o prolixo 3) usados incorretamente no lugar do artigo correto. Exemplos de usos incorretos: Incorreta A Figura 2 mostra a distribuição da velocidade relativa na superfície das lâminas principal e divisora.15 Correta A Figura 2 mostra a distribuição da velocidade relativa na superfície das lâminas principal e divisora.15 Incorreto O software PowerSHAPE é escolhido para ser uma ferramenta de modelagem 3D; é bom para lidar com superfícies livres e curvas.4 Correto O software PowerSHAPE é escolhido para ser a ferramenta de modelagem 3D; é bom para lidar com superfícies e curvas livres. curvas.4 Houve apenas uma ferramenta de modelagem 3D utilizada neste estudo, portanto 'ferramenta de modelagem 3D' é específica e requer o artigo o. Incorreto Um método teórico para calcular o campo de fluxo interno em impulsor centrífugo com pás divisoras e investigação das interações entre as pás principais e divisoras é apresentado neste artigo. Os vórtices são distribuídos nas lâminas principal e divisora para simular os efeitos dos fluxos. Um estudo sistemático do número e distribuição de vórtices é conduzido.15 Correto Um método teórico para calcular o campo de fluxo interno em um impulsor centrífugo com pás divisoras e uma investigação das interações entre as pás principais e divisoras são apresentados neste artigo. Os vórtices são distribuídos nas lâminas principal e divisora para simular os efeitos dos fluxos. É realizado um estudo sistemático do número e distribuição de vórtices.15 Correto Teoricamente, a remanufatura poderia aproveitar plenamente os recursos contidos em um produto EOF, minimizando assim o impacto no meio ambiente ao máximo em comparação com o aterro ou a reciclagem de materiais; conseqüentemente, contribui muito para a conservação de recursos. materiais; conseqüentemente, contribui muito para a conservação de recursos.16 Definições: Artigos Também chamados de determinantes ou marcadores de substantivos, artigos são as palavras a, an e the. A e an são artigos indefinidos e the é um artigo definido. Os artigos sinalizam que um substantivo 4 se seguirá e que quaisquer modificadores entre o artigo e o substantivo referem-se a esse substantivo. (uma cadeira fria de metal/o computador ultrarrápido). Determinantes Uma palavra ou grupo de palavras, tradicionalmente identificado como um adjetivo, que limita um substantivo, dizendo quanto ou quantos sobre ele. (expressão de quantidade, adjetivo limitante, marcador) Dizem se um substantivo é geral (uma árvore) ou específico (a árvore). O é um artigo definido. Antes de um substantivo, o transmite que o conhecido se refere a um item específico (o plano). A e an são artigos indefinidos. Eles transmitem que um substantivo se refere a um item de uma forma inespecífica ou geral (um plano). Substantivos comuns Um substantivo que nomeia um grupo geral, lugar, pessoa ou coisa: cachorro, casa. Substantivo contável Um substantivo que nomeia um item ou itens que podem ser contados: rádio, ruas, ideia, unhas. Substantivos não contáveis Um substantivo que nomeia algo que não pode ser contado: água, tempo. Substantivo específico Um substantivo entendido como sendo referido exata e especificamente; usa o artigo definido o. Substantivo inespecífico Um substantivo que se refere a qualquer um de vários itens idênticos; leva os artigos indefinidos a, an. Frases muito longas Frases muito longas são especialmente comuns na escrita chinês-inglês porque os escritores geralmente traduzem diretamente do chinês para o inglês. Embora na escrita chinesa seja aceitável colocar várias ideias de apoio numa frase para mostrar a sua relação, em inglês, a ideia principal e cada ideia de apoio são normalmente escritas em frases separadas. Geralmente é possível reconhecer uma frase muito longa pelo seu comprimento – sessenta palavras ou mais. No entanto, frases menores também podem ser muito longas se contiverem múltiplas afirmações que confundem a ideia principal. Frases longas podem ser evitadas limitando cada frase a um ou dois tópicos. O ponto e vírgula deve ser usado quando o escritor realmente deseja enfatizar a relação entre as ideias. Muito longo De acordo com as características dos sistemas de ar condicionado fan-coil, este artigo deriva a fórmula de resfriamento das unidades fan-coil com base nas teorias de transferência de calor e apresenta um novo método para medir o resfriamento denominado Medição de resfriamento no lado ar, que pode monitorar o consumo individual de resfriamento do ar condicionado durante um período de tempo, detectando os parâmetros da condição do ar de entrada - temperatura e umidade - do sistema de ar condicionado fan-coil, bem como os parâmetros da água de resfriamento de entrada fornecida pelo chiller. 5 Correto Este artigo deriva a fórmula de resfriamento de unidades fan-coil com base nas características dos sistemas de ar condicionado fan-coil e nas teorias de transferência de calor, e apresenta um novo método para medir o resfriamento chamado Medição de resfriamento no lado do ar. O novo método pode monitorar o consumo individual de resfriamento do ar condicionado durante um período de tempo, detectando a condição do ar de entrada – temperatura e umidade – do sistema de ar condicionado fan-coil, bem como os parâmetros da água de resfriamento de entrada fornecida pelo chiller. Muito longo A transmissão da engrenagem é de grau sete, a folga da engrenagem é de 0,00012 radianos, a folga da engrenagem tem diferentes valores de saída correspondentes a qualquer valor de entrada, a não linearidade do modelo de folga da engrenagem pode ser descrita usando o método da função de fase, o e * O bloco de folga na biblioteca não linear da caixa de ferramentas Matlab/zdimulink pode ser usado, o valor inicial da folga da engrenagem no bloco de folga é definido como zero.9 Correto A transmissão da engrenagem é de grau sete. A folga da engrenagem, que é de 0,00012 radianos, tem diferentes valores de saída correspondentes a qualquer valor de entrada. A não linearidade do modelo de folga de engrenagem pode ser descrita usando o método da função de fase. O e * bloco de folga sting na biblioteca não linear da caixa de ferramentas Matlab/zdimulink pode ser usado; o valor inicial da folga da engrenagem no bloco de folga é definido como zero. Outro tipo de frase superlonga que ocorre frequentemente em artigos técnicos é a de uma lista. O redator deseja fornecer uma grande quantidade de dados, geralmente valores de parâmetros, e coloca essas informações em uma frase longa do tamanho de um parágrafo. Porém, a melhor forma de fornecer esse tipo e quantidade de informações é tabulá-las (colocá-las em uma lista com marcadores). Muito longo… onde m é a massa do disco pesado montado no meio do vão de uma haste elástica sem massa, e é a excentricidade do centro de massa em relação ao centro geométrico do disco, φ é o ângulo entre a orientação da excentricidade e o ξ a * s, kξ e kη são os coeficientes de rigidez nas duas direções principais do eixo, respectivamente, c é o coeficiente de amortecimento viscoso do eixo e do disco, ci é o coeficiente de amortecimento interno do eixo, ω é a velocidade de rotação, ξ s e η s são os componentes da curvatura inicial nas direções dos eixos ξ, η respectivamente: ξ s = rb cosθ ,ηs = rb sinθ .1 Correto Onde m é a massa do disco pesado montado no meio do vão de um eixo elástico sem massa, e é a excentricidade do centro de massa em relação ao centro geométrico do disco, φ é o ângulo entre a orientação da excentricidade e o ξ a * s, kξ e kη são os coeficientes de rigidez nas duas direções principais do eixo, 6 c é o coeficiente de amortecimento viscoso do eixo e do disco, ci é o coeficiente de amortecimento interno do eixo, ω é a velocidade de rotação, ξ s e η s são os componentes da curvatura inicial nas direções dos eixos ξ, η, respectivamente: ξ s = rb cosθ ,ηs = rb senθ . Muito longo A altura livre do case é de 6,15 metros; a espessura do telhado é de 0,85 metros; a espessura do fundo é de 0,90 metros, a largura total é de 26,6 metros, o comprimento total do a * o cabo al tem 304,5 metros, o comprimento da seção de levantamento é de cerca de 148,8 metros; o peso da caixa é de cerca de 24.127 toneladas.3 Transparente • Altura livre da caixa 6,15 metros • Espessura do telhado 0,85 metros • Espessura inferior 0,90 metros • Largura total 26,6 metros • Comprimento total da caixa * cabo al 304,5 metros • Comprimento da seção de levantamento 148,8 metros (aprox.) • Peso da caixa 24.127 toneladas (aprox.) Prefaciando a ideia principal de uma frase declarando primeiro o propósito, localização ou razão Os escritores chineses geralmente prefaciam o tópico principal de uma frase declarando primeiro o propósito, localização, razão, exemplos e condições como elementos introdutórios. No entanto, isso tem o efeito de rebaixar a importância da ideia principal e fazer o leitor pensar que o autor é indireto. Traga a ideia principal para o início da frase, indicando posteriormente quaisquer locais, motivos, etc. Incorreto Para aplicação em interiores de automóveis, este artigo estuda o problema de otimização de aproveitamento na fabricação de couro. 5 Correto Este artigo estuda o problema de otimização de aproveitamento na fabricação de couro para aplicação em interiores de automóveis. Incorreto Especialmente quando as técnicas de controle numérico (NC) são amplamente utilizadas na indústria e os métodos de protótipo rápido trazem enormes benefícios econômicos, a vantagem de construir um modelo 3D torna-se extremamente óbvia.2 Correto A vantagem de construir um modelo 3D torna-se extremamente óbvia, especialmente quando as técnicas de controle numérico (NC) são amplamente utilizadas na indústria e os métodos de protótipo rápido trazem enormes benefícios econômicos. Incorreto Dentro da caixa de teste, o espaço foi preenchido com amianto.15 Correto O espaço dentro da caixa de teste foi preenchido com amianto. 7 Incorreto Na prática, empregamos essa abordagem para descartar um subconjunto de casa do leme de um tipo de carroceria, e os resultados mostram que esse método é viável.16 Correto Empregamos essa abordagem para descartar um subconjunto de casa do leme de um tipo de carroceria, e os resultados mostram que esse método é viável. Incorreto Para garantir a qualidade da chapa metálica, bem como a qualidade da montagem, as CMMs são amplamente utilizadas na produção da indústria automotiva.16 As CMMs corretas são amplamente utilizadas na produção da indústria automotiva para garantir a qualidade da chapa metálica, bem como a qualidade da montagem. Tendência de colocar frases que indicam o tempo no início de uma frase Incorreto Quando U é tomado como parâmetro de controle, os BDs para Δ =0,0, 0,001, 0,005 são mostrados na Fig. 8. Correto A Figura 8 mostra os BDs para Δ =0,0, 0,001 e 0,005 quando U é tomado como parâmetro de controle. Coloque o assunto mais importante no início da frase para dar ênfase Incorreto Com base na estrutura de triangulação construída a partir de pontos não organizados ou em um modelo CAD, o formato STL estendido é descrito nesta seção.4 Correto O formato STL estendido é descrito nesta seção com base na estrutura de triangulação construída a partir de pontos não organizados ou em um modelo CAD. Incorreto Os modelos 3D de defeitos de dentição e elementos de restauração são projetados com precisão com superfícies complicadas.4 Correto Os modelos 3D de defeitos de dentição e de elementos de restauração com superfícies complicadas são projetados com precisão. “qual/aquele” O antecedente (substantivo ou pronome) ao qual qual se refere não é específico, causando confusão. Antecedente O substantivo ou pronome ao qual um pronome se refere. 'A ponte subterrânea da estrada sul de Shijiazhuang possui a maior força de levantamento, construída em 1978 (10.680t).' Correto As características dinâmicas de um rotor com rigidez assimétrica ou com empenamento inicial já foram estudadas anteriormente. Incorreto As temperaturas de entrada e saída do refrigerador de ar foram medidas usando dois termopares respectivamente.17 Correto As temperaturas de entrada e saída do refrigerador de ar foram medidas usando dois termopares. 'Neste artigo', 'neste estudo' Dois erros ocorrem quando estas frases são usadas. O primeiro é o uso excessivo. Em alguns artigos escritos em chinês, essas frases podem ocorrer até duas vezes por página. Em artigos escritos por escritores nativos de inglês, essas frases são reservadas principalmente para dois usos: 1. Na introdução e na conclusão, para enfatizar o conteúdo do artigo. 2. No corpo do artigo, após referência a trabalhos não realizados pelo autor, como em outros artigos de periódicos ou em norma. Portanto, se qualquer uma das frases ocorrer mais de três vezes em um artigo, seu uso é questionável. Na verdade, o leitor está ciente de que o trabalho apresentado é do autor (salvo indicação em contrário do autor), pelo que não há razão para repetir estas frases. O segundo erro é mais sutil. As duas frases são trocadas. Estranho Neste artigo, IDEAS foi usado para…. Correto Neste estudo, IDEAS foi usado para…. Estranho No artigo, um trator de reboque SZG4031 é usado como veículo de amostra; seus componentes, parâmetros físicos equivalentes são obtidos por projeto e testes de UG. 10 O 'estudo' é o trabalho realizado pelo(s) autor(es). O artigo é a forma de apresentar este trabalho e é o que o leitor está segurando/lendo. Tenha em mente que o redator também pode usar outras frases como “nesta pesquisa” e “este artigo apresenta”. Números e Equações Dois erros muito comuns são aqueles relativos à apresentação de algarismos arábicos e equações. Os escritores chineses geralmente escrevem algarismos arábicos em vez de soletrar a palavra. O uso de algarismos arábicos, em si, não é um erro; eles nunca devem ser usados no início de frases. 12 parâmetros incorretos foram selecionados para o experimento. Correto Doze parâmetros foram selecionados para o experimento. Além disso, os algarismos arábicos são usados em demasia. Algarismos arábicos devem ser usados para fornecer dados em artigos técnicos, porém não devem ser usados para fornecer informações gerais. Incorreto Todos os três estudos concluíram que a temperatura média deveria ser de 30°C. Correto Todos os três estudos concluíram que a temperatura média deveria ser de 30°C. Isto provavelmente decorre do fato de o mandarim ser uma língua simbólica e não alfabética. Assim, o escritor terá mais facilidade em escrever um símbolo que expresse a ideia em vez da palavra. Este problema é ainda mais sério quando equações são usadas no lugar de palavras de uma forma que não é praticada por falantes nativos de inglês. Considere os seguintes exemplos. As equações devem ser introduzidas tanto quanto possível, e não inseridas no lugar de palavras. A maioria dos periódicos, como o International Journal of Production Research, desencoraja o uso até mesmo de expressões curtas no texto. Incorreto Se o SOC da bateria de alimentação > SOClo e o torque de acionamento pertencer à carga média,… Correto Se o SOC da bateria de alimentação for maior que SOClo e o torque de acionamento pertencer à carga média,… Incorreto Todos os 3 estudos concluíram que a temperatura média deveria ser 30°C. Correto Todos os três estudos concluíram que a temperatura média deveria ser de 30°C. Formatar parágrafos Um parágrafo é um grupo de frases que desenvolvem um tópico ou pensamento. Os parágrafos são separados para indicar o fim de uma ideia ou pensamento e o início de outro. Todos os parágrafos em inglês começam em uma nova linha com um recuo de cerca de uma polegada ou 11 com uma linha extra entre os dois parágrafos. Este último é mais típico para redação comercial. Os estudantes chineses ficam frequentemente confusos ao separar parágrafos; o pode cometer um de dois erros. Um erro ocorre quando o escritor não consegue distinguir entre dois parágrafos. Embora o novo parágrafo comece em uma nova linha, não há recuo, portanto, o leitor não tem conhecimento da mudança de parágrafos ou ideias. O segundo erro ocorre quando um parágrafo é precedido por uma única frase em uma única linha. A linha única é recuada junto com o parágrafo seguinte, como no exemplo #. Isso geralmente ocorre em textos chineses, mas nunca é feito em inglês. 'Figura' e 'Tabela' As abreviações para figura e tabela são Fig. e Tbl, respectivamente. No entanto, a abreviatura da tabela raramente é vista no texto. Também se pode escrever fig. para figura. No entanto, deve-se escolher uma convenção e utilizá-la ao longo do artigo. Você não deve alternar entre Figura, figura, Fig ou fig. Além disso, não são utilizadas abreviaturas no início das frases e deve haver um espaço entre a palavra/abreviatura e o número. Figura incorreta.6, Figura6, Fig.6, Tbl10 Figura correta 6, Fig. 6, Tbl. 10 Variáveis Variáveis, especialmente aquelas do alfabeto inglês, devem estar em itálico em artigos técnicos para distingui-las das palavras inglesas. Claro, isso depende do estilo exigido pela revista. Maiúsculas Tenha cuidado para que as maiúsculas não fiquem no meio da frase. Incorreto Na tabela 1, a marca… Correto Na tabela 1, a marca… 'tal como' e 'etc.' Tais como e etc. são comumente mal utilizados por escritores chinês-ingleses. Tal como significa 'por exemplo' e implica que uma lista incompleta se seguirá; etc. significa 'e assim por diante' e é usado no final de uma lista para mostrar que ela não está completa. Portanto, usar como e etc. juntos é redundante. Incorreto Os estudos de metodologia e processo de implementação da remanufatura concentram-se principalmente em produtos duráveis, como motores de automóveis, impressoras e etc.11 Corretos Os estudos de metodologia e processo de implementação da remanufatura concentram-se principalmente em produtos duráveis, como motores de automóveis, impressoras e impressoras. Tal como significa que uma lista incompleta será fornecida e não deve ser usada quando uma lista completa for fornecida. 12 Incorreto Em comparação com a indústria tradicional, a fabricação microeletrônica tem três características, como alta complexidade * ty, alta precisão e alta automação. Correto Em comparação com a indústria tradicional, a fabricação microeletrônica tem três características: alta complexidade * ty, alta precisão e alta automação. Seção 2 1) Algumas palavras têm formas singulares e plurais idênticas e não precisam de um s adicionado para torná-las plurais. Essas palavras incluem: • literatura (quando se refere à pesquisa) • equipamento, • equipe (referindo-se a um grupo de pessoas) • corpo docente 2) Evite redundância nos seguintes tipos de frases freqüentemente usadas por escritores de inglês chinês Em vez de dizer ou dizer Trabalho de pesquisa Trabalho de pesquisa Condição limite Condição limite Memória de conhecimento Conhecimento Memória Mapa de esboço Esquema de layout Esquema de layout Plano de arranjo Desempenho de saída Desempenho de saída Resultados de simulação simulação de resultados Informações de conhecimento Informações de conhecimento Resultados de cálculo Resultados de aplicação Resultados Aplicação 3) Certas palavras exigem que o substantivo que elas modificam seja plural. Isso inclui palavras diferentes, diversas e numéricas. Não escreva Em vez disso, escreva Nó diferente Nós diferentes Vários métodos Vários métodos Duas vantagens Duas vantagens Quinze termopares Quinze termopares 4) Nunca comece uma frase em inglês com abreviações e algarismos arábicos, como Fig. e 8. Em vez disso, escreva Figura e Oito. 5) Não escreva 'por aqui'. Em vez disso, escreva 'fazendo isso' ou 'usando este método'. 6) Nunca escreva 'Como fazer...' no início de uma frase. (Não diga isso também.) 13 Não Como encontrar o parâmetro ideal é o objetivo principal. Sim Determinar como encontrar o parâmetro ideal é o objetivo principal. 7) Escreva 'os resultados são mostrados na Figura 2'. Não escreva 'os resultados são mostrados na Figura 2'. 8) Coloque em itálico as variáveis que aparecem no texto para diferenciá-las das palavras. Isto é especialmente importante quando as variáveis são alfabetos ingleses. Escreva 'O gráfico mostra t, a e C em função do tempo'. Não escreva 'O gráfico mostra t, a e C em função do tempo'. 9) Abster-se de usar a palavra obviamente num artigo técnico da seguinte forma Não Obviamente, a deteção de regimes através de mapas PMH é um método novo.8 10) Os artigos internacionais não devem usar termos dependentes da localização, como “em casa”, “no estrangeiro”, “aqui”, “nosso país”, porque o leitor muito provavelmente não é chinês e nem está na China. 14 Apêndice A 15 1. LIN Fushen, MENG Guang, 'Comportamento dinâmico de um rotor Jeffcott desequilibrado e deformado com rigidez assimétrica', The State Key Lab of Vibration, Shock and Noise Shanghai JiaotongUnversity, Shanghai 200030, PR China, Institute of Vibration Engineering Northwest Polytechnic University, Xi'an 710072, CHINA, 2003 2. ZHANG Yuping, JIANG Shouwei, 'Revisão e Análise de Reconstrução e Aplicação de Modelo 3D', Shanghai Jiaotong University, School of Mechanical and Dynamic Engineering, 2003 3. DU Shouji, 'Long Distance Box-bridge Jacking Research: Report of Starting Research', Shanghai Jiaotong University, Shijiazhuang Municipal Traffic Project Empréstimo concedido pelo Banco Mundial, Número do contrato: TA3.1.4, 2003 4. ZHANG Wenqiang, YAN Heqing, HUANG Xuemei, WEI Bin e WANG Chengtao, 'Modelagem 3D e Prototipagem Rápida para Restauração de Defeitos Denticionais', Escola de Engenharia Mecânica, Universidade JiaoTong de Xangai, Xangai 200030, China, O Nono Hospital Popular, Anexo à Segunda Universidade Médica de Xangai, Xangai 200011, China, 2003 5. ZHANG YuPing, JIANG Shouwei, YIN Zhongwei, 'Uma abordagem genérica para aninhamento de couro com um algoritmo genético baseado em recozimento simulado heurístico', Escola de Engenharia Mecânica e Dinâmica da Universidade Shanghai JiaoTong, Huashan Road 1954, Shanghai, 200030, 2003 6. HU Xin, * JunTong, JIN Ye, 'Análise de forma e modelagem parametrizada de uma articulação do quadril', Institute of Computer Integrated Manufacturing, Shanghai Jiaotong University, Post Code 200030, Shanghai, China, 2003 7. LI LiJun, JIN XianLong, LI YuanYin, WEI JinQiao, WU WeiWei, 'A Parallel Solver for Structural Modal Analysis', High Performance Computing Center, Shanghai JiaoTong University, República da China, 2003 8. CHEN YongGuo, TIAN ZiPing, MIAO ZhengQing, 'Application of Time-frequency Analysis to Fluidization Regimes Recognition in Circulating Fluidized Beds', Escola de Engenharia Mecânica e de Energia, Shanghai Jiao Tong University, Dongchuan Road 800, Shanghai, PR China, 200240, 2003 9. REN ShaoYun, ZHANG JianWu, GAO ChangYun, 'Modelagem e simulação de análise da vibração torcional de um sistema de transmissão FR', Escola de Engenharia Mecânica, Universidade Jiaotong de Xangai, 2003 10. WU LiJun, CHEN HuiEr, 'Modelo matemático para previsão on-line do fundo e da base do alto-forno pelo método do elemento limite de solução particular', Departamento de Energia e Engenharia Mecânica, Universidade JiaoTong de Xangai, Xangai, 200030, República Popular da China, 2003. 11. JING XueDong, ZHANG GuoQing, PU GengQiang, WANG ChengTao, XU BinShi, ZHU Sheng, 'Estudo sobre Arquitetura do Sistema de Remanufatura', Escola de Engenharia Mecânica, Universidade Jiao Tong de Xangai, Xangai, China, Instituto de Engenharia de Superfície, Pequim, China 12. CAI XiaoPing, JIN Chen, WU JunBiao, HIRAOKA Sumito, CHEN ShaoLin, 'Application of Partial Singular Value Decomposition Analysis to Location of Vibration Sources of Elevator', 1. State Key Laboratory of Vibration, Shock & Noise, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, China, 200030, 2. Fujitec CO., Ltd. Yao, LIAN ZhiWei, HOU ZhiJian, 'Análise de troca de calor de bobinas de resfriamento baseadas em um modelo dinâmico', Instituto de Refrigeração e Criogenia, Universidade Jiao Tong de Xangai, Xangai, 200030, China 14. NIU XinWen, DIN Han, * ONG YouLun, 'Geração de planos de montagem com base em gráficos de precedência', Escola de Engenharia Mecânica, Universidade JiaoTong de Xangai, Xangai 16 200030, China, Escola de Ciência e Engenharia Mecânica, Universidade Huazhong de Ciência e Tecnologia, Wuhan 430074, China 15. LIU ZhengHua, TONG TieFeng, 'Fluxo de calor crítico de ebulição constante para impacto de jato de água sub-resfriado no plano Zona de Estagnação', Escola de Engenharia Mecânica e de Energia, Universidade Shanghai Jiaotong, Xangai, 200030, PR China, 2003 16. WANG Jian, LIN ZhongQin, ZHANG YiZhu, 'Análise de folga correspondente para montagem de chapa metálica', Escola de Engenharia Mecânica, Universidade Shanghai Jiao Tong, 2003 17. DENG DQ, XU L., Investigação experimental sobre o desempenho de um refrigerador de ar sob congelamento condições, Instituto de Refrigeração e Criogenia, Universidade Shanghai Jiao Tong, No. 1954 Huashan Road, Shanghai, 200030, PR China, 2002 18. YIN ZhongWei, JIANG ShouWei, Ajuste de superfície adaptativo baseado em iso-phote para pontos digitalizados e suas aplicações em geração de caminho de ferramenta baseada em região, corte e triangulação de superfície, 2003 19. GU ZhengLing, WANG LiYa, QIAN ShanYang, 'Um método baseado em AHP para melhorar os processos de fabricação de personalização em massa', Departamento de Engenharia e Gestão Industrial, Universidade Jiao Tong de Xangai, Xangai 200030, PR China, 2003 20. XU Jie e GU ChuanGang, 'Cálculo numérico do campo de fluxo em um impulsor centrífugo com lâminas divisoras', Escola de Engenharia de Potência e Energia, Xangai Jiao Tong University, Shanghai 20003. 21. Zhu ZhengLi, YIN ChengLiang, ZHANG JianWu, 'Matching and Optimization of HEV Powertrain Based on Genetic Algorithm', Escola de Engenharia Mecânica, Shanghai Jiao Tong University, Shanghai, 200030. A palavra é um substantivo? (pessoa, lugar) (refira-se a apenas uma coisa) O substantivo é contável? Contagem Não-contável O substantivo começa com uma consoante ou com uma consoante que soa h? (ou seja, casa, metade)? Requer um, um ou o. O substantivo é específico? O substantivo contável no plural é específico? Um, qualquer algum, cada, cada um, nem outro, o outro meu, nosso, seu, dele, dela, seus, substantivos com 's ou s' este, aquele, não, o primeiro, o segundo, etc. o primeiro, o segundo, o terceiro, etc. O substantivo deve começar com uma vogal ou vogal com som h (ou seja, hora, hierarquia) e, portanto, requer um 'an'. 'o' 'o' 'a' sim sim sim sim sim sim sim sim não, plural não não não não não não fim não fim fim fim fim