Десять ключевых аспектов работы по управлению чрезвычайными ситуациями в химических предприятиях

Thread Content

1.jpg Большинство химических сырьев, используемых в химических предприятиях, относятся к **химическим веществам; промежуточные продукты или готовая продукция, производимые некоторыми предприятиями, также являются **химическими веществами. Поэтому химические предприятия обычно характеризуются такими особенностями безопасности производства, как легковоспламеняемость, взрывоопасность, токсичность и вредоносность, что делает их крайне уязвимыми к таким происшествиям, как пожары, взрывы, острые отравления и химические ожоги. Поэтому крайне важно эффективно осуществлять управление чрезвычайными ситуациями, чтобы снизить ущерб, возникающий после происшествий. Чтобы эффективно заниматься управлением чрезвычайными ситуациями, необходимо выполнить следующие десять задач. 1. Управление людьми и делами через систему. Были разработаны «Положение о системе управления чрезвычайными ситуациями», «Положение о системе планирования действий в случае аварий» и «Положение о системе дежурства руководства», которые регламентируют такие аспекты, как создание организационных структур для реагирования на чрезвычайные ситуации, классификация планов действий, распределение обязанностей, процедуры реагирования на чрезвычайные ситуации, а также подготовка, проверка, регистрация, обучение, проведение учений и корректировка планов действий. II. Сформировать и укрепить организационную структуру для чрезвычайных ситуаций. Создаются руководящая группа по вопросам чрезвычайных ситуаций во главе с генеральным директором (или основным руководителем), а также штаб по ликвидации последствий производственных аварий, во главе с заместителем генерального директора, ответственным за соответствующую сферу деятельности. Это необходимо для обеспечения эффективного управления чрезвычайными ситуациями и проведения спасательных операций. III. Создание совершенной системы планов чрезвычайных ситуаций. В химических производственных предприятиях, помимо разработки «Общего плана чрезвычайных действий», также составляются специальные планы: «План чрезвычайных действий в случае аварий с химическими веществами», «План чрезвычайных действий в случае экологических катастроф», «Специальный план чрезвычайных действий при пожарах», «Специальный план чрезвычайных действий при наводнениях» и «Специальный план чрезвычайных действий при землетрясениях». Таким образом создается система планов чрезвычайных действий, охватывающая все аспекты и уровни. IV. План действий предусматривает иерархический управление и иерархическую реакцию. В зависимости от степени опасности ситуации и способности различных отделов и филиалов к немедленному реагированию, ситуации делятся на четыре уровня. Среди них планы на случай событий I уровня (чрезвычайно серьезные события) и II уровня (более серьезные события) являются планами на уровне компании. При событии I уровня компания переходит в режим полной чрезвычайной ситуации; при событии II уровня департаменты компании, занимающиеся вопросами безопасности, производства, логистики и т. д., приступают к выполнению своих обязанностей для организации спасательных операций. События Ⅲ уровня (обычные события) и события Ⅳ уровня (менее серьезные события) используются в качестве планов действий на уровне отделов и филиалов. V. Создание профессиональных команд по чрезвычайным ситуациям. Для эффективной организации чрезвычайной помощи, обеспечения разделения труда и сотрудничества, а также повышения скорости реагирования на чрезвычайные ситуации и уровня координации действий, можно создавать специализированные команды для связи, мониторинга и оказания помощи, ликвидации последствий катастроф, пожаротушения, обеспечения порядка и логистики. VI. Обеспечить полное снабжение предметами первой необходимости. Помимо стандартных средств для чрезвычайных ситуаций, таких как респираторы с запасом воздуха, противогазы, огнетушители, устройства для нейтрализации хлора, химические защитные костюмы и т. д., на важных позициях можно разместить специальные шкафы для хранения средств экстренного использования, а в районах, где находятся важные производственные установки, — специальные шкафы для чрезвычайных ситуаций. В ящиках для чрезвычайных ситуаций хранятся средства защиты, такие как автономные аппараты для дыхания, химические костюмы и противогазы. В ящиках с инструментами для чрезвычайных ситуаций также хранятся инструменты и средства защиты. Цель состоит в том, чтобы в любой момент на рабочем месте или на месте происшествия можно было получить необходимое оборудование и средства защиты. VII. Уделять внимание подготовке к чрезвычайным ситуациям. Ежегодно публикуется годовой план обучения по вопросам безопасности; раз в полгода проводятся тренинги по использованию средств защиты от токсинов, огнетушителей, а также по планам чрезвычайных ситуаций. Благодаря постоянной подготовке обеспечивается, что сотрудники, работающие непосредственно на месте происшествия, умеют пользоваться средствами индивидуальной защиты, такими как автономные дыхательные аппараты, все сотрудники умеют пользоваться огнетушителями, и все они хорошо знают планы действий в чрезвычайных ситуациях. Восьмой пункт: необходимо уделять внимание проведению учений по чрезвычайным ситуациям. Рекомендуется проводить корпоративные учения по чрезвычайным ситуациям не реже одного раза в полгода ； Учения на уровне филиалов проводятся не реже одного раза каждые три месяца, а учения в группах — не реже одного раза в месяц. IX. Рекомендуется проводить мероприятия по предварительному анализу возможных аварий. Ежедневно одна смена предлагает вопрос о возможном происшествии, следующая смена отвечает на вопрос о том, как следует действовать в случае такого происшествия, а ещё следующая смена дает свои комментарии. Благодаря таким мероприятиям можно интегрировать в планы реагирования на чрезвычайные ситуации и учения то, с чем сотрудники сталкиваются в повседневной жизни, что способствует повышению их способности к немедленному реагированию в кризисных ситуациях. X. Введение механизма моделирования аварий в химической промышленности*. Химические учения часто сосредотачиваются на ликвидации последствий аварий в послеаварийный период. Однако для эффективного предотвращения аварий и их устранения на ранней стадии можно проводить учения по противодействию авариям. Это позволяет повысить способности сотрудников, ответственных за производственный процесс, к анализу, оценке и урегулированию чрезвычайных ситуаций, тем самым предотвращая производственные аварии или сдерживая их распространение.