Решение всех проблем должно начинаться с обучения!

Thread Content

Перепост: В начале июля два профессора из Китайской академии геологических наук, несмотря на жару летнего периода, прибыли из Пекина в провинцию Шаньси в наше учреждение для изучения вопросов, связанных с пересмотром «Правил безопасности при использовании взрывчатых веществ в целях сейсморазведки». Они вместе с руководителями производства, инженерами и специалистами отделов по обеспечению безопасности обсудили, какие проблемы возникают при практическом применении этих правил, а также какие существуют хорошие решения и меры. Мы все, включая руководство организации, были чрезвычайно рады их прибытию. Результаты исследований, касающихся недостатков в существующих правилах на протяжении десяти лет, наконец привлекли внимание соответствующих органов и научных учреждений. Это внесло значительный вклад в обеспечение безопасности производства во всей стране. Можем пока не обсуждать те мнения и научные подходы, которые были высказаны на совещании по исследованиям. Давайте кратко вспомним и проанализируем контекст изменения этих правил, а также причины, по которым Китайская академия геологических наук обратилась к нашей организации. Тогда мы сможем легко прийти к выводу: решение всех проблем должно начинаться с научных исследований! Наша организация работает в сфере геологоразведки и занимается преимущественно сейсморазведкой и картографированием. Что касается сейсморазведки, то с 1992 года ежегодно необходимо было провести более 10 000 сейсмических замеров, а с 2003 года — более 100 000 замеров в год. Что касается безопасности производства, то часто говорят: лучше бояться возможных проблем, чем не бояться их вовсе. Но мы даже готовы рассмотреть самую маловероятную версию развития событий, потому что при её наступлении в нашей организации может произойти более 10 несчастных случаев. Перед лицом столь обширных производственных задач, то есть до 2006 года, из-за того, что «Правила безопасности при взрывах при сейсморазведке» не пересматривались и улучшались с момента их принятия в 1992 году, **в области технологий обеспечения безопасности при сейсморазведке так и не были внесены соответствующие изменения. Кроме того, у организаций, занимающихся сейсморазведкой, имелись серьезные недостатки в анализе рисков и мерах по их минимизации. В результате на местах проведения работ часто происходили взрывы, что создавало опасность для рабочих, оборудования, а также для жителей, проживающих поблизости. Иногда также происходили случаи травматизма среди людей. Чтобы решить эту проблему, мы прошли через путь ошибок, основанный на опыте и слепом предположении, и даже сочинили песню о безопасности при разведке с текстом: «На гору — пушкой, вверх — прятаться, с горы — бежать, вниз — идти». Но без помощи науки и без глубокого изучения принципов безопасности взрывов при сейсморазведке мы не сможем обеспечить безопасную производственную деятельность. После этого мы пройдя обучение, тщательно изучили технические параметры безопасности взрывов, побудили сотрудников обращать внимание на такие аспекты, как деформация отверстия скважины после взрыва и наличие летящих камней в его окрестностях. Мы определили безопасную глубину скважины для сейсморазведки, а также, учитывая недостатки существующих правил, предложили и проверили семь мер безопасности, включая «безопасную глубину скважины, прямое запускание взрыва, утрамбовку отверстия и поддержание достаточного расстояния от склонов», что позволило добиться уровня риска, равного нулю. В 2014 году, когда мы опубликовали эти результаты в журнале «Наука и технологии безопасности производства» в Китае, их научная ценность, практическая применимость, экономическая эффективность и осуществимость быстро получили высокую оценку со стороны специалистов отрасли. На сегодняшний день количество просмотров составило уже сотни, а количество загрузок — более 50 раз. Когда Институт геологических наук Китая взял на себя задачу по пересмотру «Правил безопасности при использовании взрывчатых веществ в целях сейсморазведки», профессор Сюй Минцай, опираясь на эти результаты, связался с нами, чтобы вместе обсудить вопросы пересмотра данных правил. Обучение — это основа, с помощью которой мы приобретаем знания и развиваем свои навыки; к тому же оно является фундаментом для достижения научно-технических инноваций. Подумайте: без помощи науки, без обучения и без соблюдения стандартов безопасности при проведении взрывных работ мы бы никогда не смогли добиться такого результата. Но как только речь заходит об обучении и чтении, особенно когда призывают изучать знания о безопасном производстве и правила безопасной работы, у людей сразу пропадает интерес? Здесь с одной стороны играют роль личные увлечения, с другой — стремление к немедленной выгоде, а ещё здесь проявляется желание на удачу. На предыдущем этапе, а именно 18 июня, с целью усиления обучения в области безопасности и повышения знаний и навыков, связанных с безопасным производством, автор создал публичную платформу в WeChat. Название этой платформы — «Пусть безопасность и охрана окружающей среды станут движущими силами эпохи». Затем, согласно метеорологическим предупреждениям, опубликованным в мае этого года, автор создал приложение с информацией о защите от наводнений и разместил его в группе WeChat на работе. Цель — помочь всем распространять знания о безопасности труда через платформу WeChat. Однако в начале показатель кликов был низким, и до сильных дождей в Шаньси 12 июля общее количество людей, прочитавших текст, не превысило 500 человек. С 12 по 15 июля в провинции Шаньси в течение трех дней шли сильные дожди, в некоторых районах произошли стихийные бедствия из-за наводнений. В результате этого популярность приложения, предоставляющего информацию о способах защиты от наводнений, резко возросла – количество кликов превысило десять тысяч. Кроме того, по данным о количестве пользователей, интерес к этому приложению распространился не только на провинцию Шаньси, но и на более чем 20 других провинций страны. Что это говорит о проблеме? Это свидетельствует о том, что у людей пока нет прогностического взгляда на образование; это связано с стремлением к немедленной, прагматичной выгоде и с желанием рассчитывать на удачу. Что касается предотвращения катастроф, то до их наступления люди часто считают, что пропаганда не имеет к ним никакого отношения. Если вы являетесь специалистом по вопросам безопасности в своей организации и постоянно сталкиваетесь с проблемами, такими как недостаточное внимание со стороны руководства, несоблюдение правил в отделах, отсутствие желания у сотрудников учиться, будете ли вы сосредоточиться на этих проблемах, изучать книги и примеры происшествий, связанных с обеспечением безопасности труда, анализировать причины, лежащие в основе этих проблем, а также объективные факторы, существующие в вашей организации? Будете ли вы заниматься пропагандой и информированием сотрудников по вопросам безопасности труда? На самом деле, решение всех проблем начинается с обучения*. Если вы не любите учиться* и не умеете извлекать уроки из опыта других в практике, ваша работа будет вечно стоять на месте: проблемы останутся проблемами, уроки, полученные в результате аварий, — теми же самыми. Это не станет движущей силой для обеспечения безопасности производства. Хун Хуанг прямо и без околичностей заметил: только через обучение мы можем приобрести знания. Только после того, как знания усвоены, они становятся источником энергии; в противном случае это всего лишь «жир» в нашем интеллекте. Только когда вы сами осмыслите прочитанное и усвоенное, мы сможем проанализировать и решить наши собственные проблемы. 30 июля 2016 года