Thread Content
Последнее редактирование сделал пользователь Таошэн Йицзю8228 26.12.2015 в 08:35. Надеюсь, что те, кто прочитает эту статью, поделятся ею с другими, чтобы её увидело как можно больше людей, любящих английский язык. Устная речь можно сказать, является одной из главных проблем в процессе изучения английского языка. Я тратил более десяти лет на усердное изучение английского, сдавал бесчисленное количество небольших экзаменов, но так и не смог научиться говорить на английском правильно и свободно. Я даже не мог вести простые разговоры. Это типичная черта китайских учащихся, изучающих английский: они хорошо читают на письме, но плохо говорят, у них слабое слуховое восприятие, а почерк — так себе. Это сильно снижает мой энтузиазм к изучению английского, и я не могу ощутить удовлетворение от общения с иностранцами на английском языке. Как эффективно повысить свой уровень устной речи за короткое время? Разрешите поделиться с вами своим личным опытом~ 1. Изменение интровертного характера, преодоление проблемы «личного достоинства»: часто китайцы долго занимаются разговорной речью, но прогресс у них мал. Во-первых, это связано с нашим характером. Китайцы, как правило, скромны, поэтому среди них много людей с интровертным темпераментом. Однако именно этот интровертный характер сильно мешает изучению английского языка, ведь интроверты не очень умеют общаться, слишком много думают о сохранении лица, боятся сказать что-то не так или неправильно, чтобы их не высмеяли, поэтому не решаются выражать свои мысли. Чтобы добиться прогресса в разговорной речи, необходимо много говорить и совершенствоваться в процессе общения. Как гласит старая поговорка: «Практика делает мастера» (хе-хе, я сам это перевел; в Китае чаще используется фраза «Чем больше практики, тем лучше навыки»). Если не практиковаться, будет очень сложно добиться прогресса в разговорной речи. Поэтому, чтобы быстро улучшить навыки устной речи, прежде всего необходимо избавиться от страха потерять лицо и выработать привычку выражаться на английском языке — это самая важная часть обучения устной речи. Кроме того, при общении с иностранцами необходимо быть уверенным в себе и не нервничать. Многие люди нервничают, когда начинают разговаривать с иностранцами, и из-за этого забывают то, что хотели сказать, или делают много ошибок. Это совсем не обязательно. Нужно проявлять уверенность перед иностранцами — в конце концов, они находятся на нашей территории, верно? 2. Используйте любую возможность для практики устной речи: берите любые шансы для разговора с иностранными друзьями или коллегами, ни в коем случае не упускайте их. Многие мои ученики после занятий говорят мне такое: «Учитель, наш иностранный начальник снова приехал в Китай в рамках инспекции. Сегодня он просидел в нашей компании более часа. Я хотел подойти и поговорить с ним, но боялся, что у меня слишком плохой английский, поэтому не решился». Ни в коем случае не позволяйте, чтобы подобная трагедия произошла с вами. Можно также, как и я, найти в Интернете преподавателя-иностранца для индивидуальных занятий по разговорной речи. Ведь мы все равно не знаем друг друга, так что если что-то пойдет не так, это не имеет значения. Есть бесплатный пробный урок — можно его попробовать. В общем, нужно иметь «толстую кожу» — не страшно покраснеть, если что-то сказать неправильно. Нужно продолжать говорить, использовать любые возможности для разговора, только так можно улучшить свои навыки устной речи. 3. Исправляйте себя, повышайте точность: обращайте внимание не только на процесс разговора, но и на важность точности. Старайтесь не делать грамматических ошибок. Хотя для общения с иностранцами в основном достаточно использовать слова, при разговоре необходимо стараться говорить максимально точно. Если вы будете предъявлять к себе высокие требования, ваша речь будет улучшаться. Чтобы обеспечить точность речи, с самого начала старайтесь говорить медленнее, чтобы у вас было больше времени на размышления и составление фраз. Вначале это может занимать больше времени, но со временем речь станет быстрой и точной. Это похоже на изучение плавания: в начале для освоения правильной техники плавания может потребоваться больше времени и усилий, но как только вы этому научитесь, будете плавать быстро и красиво. В ходе этого процесса возможно, что вы сами не сможете заметить свои ошибки. Лучше найти друга, который лучше владеет английским языком, и вместе практиковаться один-два раза в неделю. Попросите его указать на ваши ошибки, чтобы вы могли их исправить, ведь некоторые ошибки вы просто не сможете обнаружить сами. Кроме того, при общении с другими, сталкиваясь с незнакомыми словами или не совсем ясными фразами, обязательно выясняйте их правильную форму (используйте Google или спросите у друзей) и старайтесь запомнить их, превратив в свою активную память. Таким образом, в следующий раз вы сможете сразу вспомнить их, а не говорить: «Ах, я видел это слово или знал его наизусть, но забыл». 4. Если среды нет, создадим её: многие говорят, что в их компаниях нет иностранных коллег или мало возможностей практиковать английский язык, а студенты не имеют языковой среды для отработки устной речи. Но это не проблема — если среды нет, мы можем создать её сами. Помните, метод — это всего лишь метод, и в конечном итоге он не может заменить усердные учебные* усилия. Поэтому, если вы хотите овладеть идеальным, свободным владением английским языком, используйте те методы обучения, которые подходят именно вам, и упорно практикуйтесь постепенно! (1) Цель изучения устной английской речи — общение с другими людьми, поэтому важным порядком элементов устной английской речи должны быть: плавность, точность и соответствие контексту. Другими словами, мы должны уделять больше внимания навыкам реального общения, а не просто акцентировать внимание на правильности грамматики. (2) Найти партнера по обучению для совместной практики *разговорной речи. Уголок английского языка — отличное место, где мы можем не только практиковать устную речь, но и обмениваться опытом изучения английского, расширять кругозор и повышать интерес к его изучению. (3) Если не удается найти партнера для обучения или возможности посещать клубы английского языка крайне ограничены, можно, как и я, записаться на индивидуальные онлайн-уроки у иностранного преподавателя. Так можно заниматься с иностранцем каждый день*, что особенно эффективно для совершенствования устной речи. Ссылка на сайт. У меня раньше была проблема с памятью: при повторении или заучивании текстов у меня часто не хватало сил ; Или потому, что объем словарного запаса слишком мал, и кажется слишком сложным заниматься прямым переводом устно. Позже я нашел эффективный способ решения этой проблемы: сначала изучить английскую часть, полностью её понять, а затем посмотреть китайский перевод. Тогда уже можно будет перевести китайский текст обратно на английский устно. Таким образом получается одновременно тренировка повторения и тренировка устного перевода — это как убить двух зайцев одним выстрелом! Преимущества такой практики проявляются в следующих семи аспектах: 1. Я могу тренировать свою устную речь в любое время и в любом месте, столько, сколько захочу. 2. Всегда был старший преподаватель, который указывал на мои недостатки и ошибки — оригинал на английском. 3. Спектр тем для тренировок чрезвычайно широк, что позволяет преодолевать собственные мыслительные ограничения. Например, я всегда предпочитал обсуждать темы, которые мне знакомы, поэтому постоянно практиковал один и тот же язык, и прогресс, конечно, был медленным. А теперь диапазон моих размышлений гораздо шире. 4. Выбор романа, юмористической истории или хорошего рассказа для чтения помогает мне сохранять достаточно интереса, чтобы продолжать. 5. С помощью этого метода можно обнаружить некоторые естественные способы употребления английского языка, которые я раньше просто игнорировал, изучая учебные тексты на английском языке. Это очень важно. 6. Глубокое впечатление от изученных знаний и совершенных ошибок. Это все равно что я постоянно практиковался в переводе с китайского на английский; многие английские переводы я создавал, приложив немало усилий, поэтому они произвели на меня очень сильное впечатление. Это гораздо сильнее, чем впечатление от прямого изучения английских текстов.