Необходимые знания для будущих мам: способы, как помочь ребенку быстро различать цвета
Thread Content
Последнее изменение в этом посте было сделано пользователем cflt111 25.12.2015 в 09:13.I. Как научить ребенка быстро распознавать цвета
1. Следует предоставлять малышу как можно больше разнообразных цветов: можно повесить в его комнате календари с красивыми картинками, а также часто менять на постельном белье и одеяла мягкие, приятные по цвету варианты. На стене рядом с кроваткой можно нарисовать полосу из семи цветов. В поле зрения ребенка также можно разместить ярко окрашенные шарики, пластиковые игрушки и т. д., чтобы максимально использовать цвета для визуальной стимуляции ребенка, что в значительной степени помогает ему различать цвета. 2. Когда ребенок уже может сосредотачиваться на определенном цвете или поворачивать голову, чтобы увидеть другой цвет, взрослый может указать на эти игрушки и сказать ребенку: «Это красный воздушный шар», «А это белый кролик», «Это желтый цветок» и т. д., описывая их словами, что способствует углублению восприятия и запоминания цветов у ребенка. 3. Когда ребенку исполняется почти 1 год и он начинает бормотать слова, взрослый и ребенок могут вместе играть в игру «Я говорю, ребенок показывает». Например: вы показываете на несколько воздушных шаров разных цветов и спрашиваете: «Какой из них — красный шар, а какой — синий?» "Пусть малыш покажет пальцем. Если он угадает, поцелуйте его и скажите: «Какой умничка! Это красный воздушный шар». "Если ребенок указал не тот шарик, скажите: «Посмотрите еще раз, какой это красный шарик?» "Ребенок все еще не может указать, поэтому взрослым приходится снова и снова показывать на красный воздушный шар и говорить: «Это красный воздушный шар». "Сначала ребенок узнает красный цвет, а затем — зеленый. Можно также сказать: «Это красный воздушный шар или зеленый?» "Научите малыша произносить звуки «красный, зеленый, синий». Также можно положить игрушки разных цветов, чтобы ребенок по требованию взрослого доставал игрушку того же цвета. II. Как распознать ранний интерес ребенка к изобразительному искусству и как определить его ранние таланты в этой области? 1. В процессе рисования, лепки из глины, вырезания по картону, оригами, создания художественных коллекций или изготовления игрушек ваш ребенок проявляет большое терпение. Его работы отличаются тщательностью, четкостью форм, красотой и сбалансированными пропорциями. 2. Познакомиться с талантами ребенка путем сравнения. У детей, живущих в коллективе, родители при отвозке и забирании ребенка должны регулярно связываться с учителями, чтобы узнавать о его состоянии. Отличается ли работа вашего ребенка среди других детей по художественному заданию или является ли она выдающейся? 3. Участвовали ли произведения вашего ребенка в выставках или конкурсах художественных работ, организуемых общественными или коллективными организациями, а также в художественных экзаменах? Были ли эти произведения рекомендованы к участию и добились ли они высоких результатов? Конечно, не обязательно, чтобы ребенок отличался во всех аспектах художественного творчества, чтобы можно было сказать, что у него есть раннее художественное талант. Если проявляется выдающийся талант в одной или двух из этих областей, можно с уверенностью говорить о наличии раннего художественного таланта. Родители должны признавать достижения ребенка и поощрять его, а также, исходя из его ранних талантов в области изобразительного искусства, оказывать ему специальную поддержку и руководство. Следует напомнить, что при воспитании детей самое важное — уделять внимание их интересам. Только когда у ребенка есть такие интересы, родители могут оказать ему более эффективную материальную поддержку. Если же ребенку что-то совсем не нравится, не стоит настаивать на своем, заставляя его делать то, что ему не нравится. Вот всё, что я хотел поделиться с вами сегодня.