Erfahrungen und Lektionen aus der Prüfung für das Fach Chemietechnik im Jahr 2016

Thread Content

Ich habe dieses Jahr zum ersten Mal die Prüfung für die Zertifizierung abgelegt – es war eine beeindruckende Erfahrung. Ich möchte meine Eindrücke mit euch teilen: 1. Die Prüfungsregeln sind seltsam: Am ersten Tag durfte man keine Übungsbücher vom Tianda-Verlag verwenden, später durfte man sogar nicht einmal die von der Vereinigung herausgegebenen Übungsbände nutzen. Die Prüfer hielten sich außerdem nicht an die Regeln； 2. Es wird immer mehr Wert auf die Richtlinien gelegt, und der Umfang der Prüfungsfragen wird immer größer. Viele Fragen am Nachmittag beziehen sich auf diese Richtlinien – man muss dort nach den genauen Formulierungen suchen. Allerdings sollte man bei täglicher Arbeit ziemlich schnell damit umgehen können. Neben den traditionellen Themen wurden in diesem Jahr auch viele Fragen zu Evaporation, Sedimentation und Trennung durch Schwerkraft gestellt. Am Nachmittag des zweiten Tages gab es außerdem Fragen zur Trennung von Flüssigkeiten voneinander (ich weiß nicht, wie man das berechnet – wenn man es nach der Sedimentation berechnet, gibt es keine richtige Antwort, was Zeitverschwendung ist. Falls jemand weiß, wie man das berechnet, könnte er das gerne teilen…). Auch die Kennzahlen bezüglich des Energieverbrauchs wurden häufig geprüft ； 3. Zu viel Aufmerksamkeit auf die Wortbedeutungen – bei der Prüfung am ersten Tag gab es viele konzeptionelle Fragen, daher muss man unbedingt in den Büchern nachschauen, um die genauen Bedeutungen zu verstehen. Bei der Beantwortung der Fragen war ich mir nicht sicher, deshalb musste ich immer wieder nachschauen, was viel Zeit kostete ； 4. Die Geschwindigkeit beim Lösen der Aufgaben muss erhöht werden – man darf nicht zögern. Bei den Multiple-Choice-Fragen am ersten Tag habe ich einige Fragen nicht sofort aufgegeben, weil ich die Lösungen nicht herausfinden konnte. Dadurch wurde die Zeit später sehr knapp. Am zweiten Tag war es bei den Fallstudien genauso. Ich hatte das Gefühl, dass es in den Fragen zur Wärmeübertragung mehrere Aufgaben gab, bei denen Temperaturversuche notwendig waren – doch ich konnte die richtigen Antworten nicht finden. Das beeinträchtigte außerdem meine Konzentration beim Lösen der Aufgaben. Ich denke, beim normalen Training sollte man in einer Prüfungsatmosphäre vorgehen und den Lösungsweg aufschreiben, damit man bei der eigentlichen Prüfung nicht an seinen vorherigen Berechnungen zu U, T, R usw. zweifelt. 4. Kontrolle der Emotionen. Im Prüfungsraum gibt es Leute, die ihre Arbeiten früh abgeben. Am Vormittag, noch keine zwei Stunden nach Beginn der Prüfung, gab ein Mädchen bereits ihre Arbeit ab. Ich hatte zu diesem Zeitpunkt erst die Hälfte erledigt – plötzlich wurde ich etwas nervös. Erst durch das Ausfüllen des Antwortbogens beruhigte ich mich wieder. Man darf sich nicht von den anderen beeinflussen lassen. Am Nachmittag kam dieses Mädchen überhaupt nicht mehr… 5. Man sollte die Prüfung ernst nehmen. Wenn man an einer Prüfung teilnehmen möchte, sollte man sich gut vorbereiten. Man sollte in seiner Freizeit Bücher durchblättern, um die Theorie zu festigen, und viele Formeln herleiten – das hilft bei der Auswahl sowie bei den Berechnungen. Ich hoffe, dass alle gute Ergebnisse erzielen können