O guloso da aula de química
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Ainda há vegetais? Na aula de química, o professor explica a relação entre solvente e soluto: “Um determinado solvente só consegue dissolver um determinado soluto.” Por exemplo, você come uma tigela de arroz, depois outra tigela. Quando chega à terceira tigela, já está satisfeito. Será que ainda consegue comer mais? Um aluno perguntou: “Há também legumes?” Em uma questão de teste: existem quatro substâncias, A, B, C e D. A e B podem se transformar um no outro. Se B for aquecido, ele se transforma em C, que é um sólido. Se B for deixado por muito tempo, ele se transforma em D. D tem um cheiro semelhante ao de ovo podre. Qual é a natureza de cada uma das substâncias A, B, C e D? Um aluno respondeu: A é frango, B é ovo de frango, C é ovo cozido e D é ovo podre.
É uma reação química que ocorre entre ABCD?
Resposta completamente correta: lol:lol
;P:vitória:
Os amantes de comida estão em todo lugar, né? :lol
Isso pode ser considerado uma série de mudanças físico-químico-biológicas, não é? . .
Este tópico foi editado pela última vez por senrui11 em 30/09/2016, às 10:31. O “ABCD” foi usado para fazer perguntas aos colegas; cada um deles analisou o caso separadamente, chegando à conclusão de que A e B são alotrópicos do enxofre, C representa o estado de oxidação do enxofre, e D, com base no odor, foi identificado como hidrogênio sulfídrico. . . Cérebros de áreas técnicas e científicas não sabem pensar de maneira flexível, haha~