Thread Content
Последнее редактирование сделал пользователь 催化一粟 07.02.2016 в 09:57. Я пошел в начальную школу в 1980 году; тогда классным руководителем был учитель математики, учитель Ся, который произвел на меня неизгладимое впечатление. Насколько я помню, она стала моим классным руководителем только во втором классе начальной школы. Её дочь не училась в нашем классе — она была в первом классе, а я — во втором. Способ преподавания и подход этой учительницы математики служат образцом для многих современных учителей. Они также оказали значительное влияние на мою будущую учебную карьеру и профессиональную деятельность. Мой учитель математики в начальной школе, наверное, был одним из лучших учителей района в то время. Наш класс также считался одним из лучших классов района. Каждый месяц несколько дней в классе бывали учителя из других школ, которые приходили сюда в гости. Ежемесячно проводились тесты по математике на уровне района. По моим воспоминаниям, в нашем классе было много учеников, получивших 100 баллов; никто не получал менее 90 баллов. Тех, кто получил менее 95 баллов, было очень мало. 70% учеников получали более 98 баллов. Благодаря этому позже у меня также были отличные результаты по математике, физике и химии. У учительницы довольно уникальный метод преподавания: она просит нас перед тем, как писать решения на доске, сначала изложить свои мысли по поводу решения задачи. Кроме того, она записывает различные типы заданий кистью на бумаге, чтобы мы могли выполнять их снова и снова до тех пор, пока результаты не станут достаточными с точки зрения количества и качества. В то время я был самым невнимательным учеником. Она всегда подбадривала меня, говоря, что я самый умный, но именно невнимательность мешает мне. Она постоянно напоминала мне, что на экзаменах даже одна ошибка может привести к тому, что количество людей, показавших лучший результат, превзойдёт число тех, кто показал худший результат. Поэтому на каждом экзамене я старался отвечать аккуратно, несколько раз проверял свои расчёты, боясь потерять баллы из-за ошибок в вычислениях. Учитель начальной школы помог мне сформировать хорошие учебные привычки и серьезный подход к учебе, что помогло мне поступить в престижную старшую школу и желаемый университет. После окончания университета мы с несколькими одноклассниками из начальной школы снова навестили нашу учительницу. Она помнила нас и сказала, что мы были теми учениками, которых она воспитывала в период своей наивысшей профессиональной компетентности и энергии. В честь сезона благодарности желаю своему учителю крепкого здоровья и всего наилучшего!
Прошло уже более 30 лет, как вы, учитель, пожалуйста, как ваше здоровье?