HCBBS Forum (Русский)
Submit Chemical Projects / Find Solutions
Amplify Your Requirements on a Broader Chemical Platform *Engineering · Technology · Equipment · Solutions*
Submit Request

Знаете ли вы о пяти распространенных ошибках при выборе специальности в университете?

2016-12-05View Original

Thread Content

Высшее образование отличается от среднего: при выборе вуза кандидаты должны учитывать не только сам вуз, но и свои личные интересы и увлечения. Под одним и тем же набором заявлений на поступление подразумеваются два аспекта: во-первых, как выбирать учебные заведения, и во-вторых, как выбирать специальности.   Вопрос о том, что важнее — выбрать хорошую школу или хорошую специальность, всегда остается предметом оживленных дискуссий.   Ошибка номер один: познакомление с специальностью по названию. То есть: попытка понять суть специальности на основе её буквального значения, интерпретация по названию.   В прошлом при подаче заявлений на поступление учащиеся и их родители часто делали ошибки, не понимая сущности специальностей или путая их названия. Некоторые абитуриенты предпочитают выбирать те специальности, у которых красивое название и модный вид. Однако после поступления в университет они теряют интерес к выбранной специальности и начинают относиться к учебе с пренебрежением.   На самом деле названия многих специальностей не отражают их сущности и связанных с ними будущих профессий. Например, названия специальностей «Информатика и вычислительные технологии» и «Информация и вычислительная наука» очень похожи, но одна относится к инженерной группе информатики, а другая — к естественнонаучной группе математики. Есть значительные различия как в основных предметах, так и в будущих сферах трудоустройства.   Ошибка номер два: приоритет отдаётся специальностям с высокими баллами поступления. Считается, что если для поступления в какую-либо специальность требуется высокий балл, значит, это обязательно хорошая специальность.   Высокий проходной балл может быть обусловлен тем, что данная специальность в настоящее время популярна, в результате чего увеличивается количество абитуриентов. Кроме того, высокий проходной балл за некоторыми специальностями может возникать из-за того, что в предыдущем году из-за низкого проходного балла число желающих поступить на эти специальности было больше. К тому же, даже если это специальность является фаворитом университета, это ещё не значит, что она подходит ребенку.   Ошибка номер три: выбор специальности исключительно на основе будущих возможностей трудоустройства. У каждой специальности есть свои цели обучения, а также определенные направления для трудоустройства.   Если студенты хотят после окончания университета работать в определенных отраслях и заниматься соответствующими профессиями, им следует изучать во время учебы соответствующие специальности, овладевая необходимыми знаниями и навыками. Таким образом, им будет гораздо легче найти работу. При найме работодатели также указывают требования к специальности выпускника, особенно в тех профессиях и отраслях, где требуются высокий уровень профессиональных знаний и навыков. Но это не абсолютно.   В некоторых отраслях существует множество специальностей, соответствующих их потребностям. Например, в банковской сфере требуются специалисты в области финансов, бухгалтерского учета и других экономических и управленческих дисциплин. Однако также необходимы специалисты в области информационных технологий, таких как компьютерные науки и информационная безопасность.   В некоторых отраслях существуют довольно строгие требования к профессиональной подготовке; например, в энергетической сфере существует специальный перечень необходимых специальностей. Кандидаты могут выбрать такие специальности, как электротехника и автоматизация.   Поэтому, если у абитуриента есть четкое интерес к определенной отрасли, он может, исходя из собственных возможностей, выбрать соответствующую специальность в этой области для поступления. Таким образом, у выпускника будет гораздо меньше трудностей с тем, чтобы попасть в эту отрасль ; Но если по тем или иным причинам не удается получить диплом в соответствующей специальности, можно изучать её с помощью дополнительных курсов, поступления в аспирантуру и других способов, чтобы в итоге смочь работать в этой отрасли.   Ошибка четвертая: если название специальности одинаково, то в любом университете все будет так же. Хотя названия специальностей и совпадают, из-за различий в подходах к обучению и направлениях исследований в разных вузах, даже специальности с одинаковым названием могут отличаться друг от друга.   Например, специальность «Электроника и технологии» преподается в Университете электроники и информатики в Сиане и в Пекинском университете почты и телекоммуникаций.   Специальность «Электронная наука и технологии» в Университете электроники и информационных технологий в Сиане предполагает изучение основных теорий, методов проектирования, технологий производства и методов тестирования в области электронной науки и технологий. Основные направления этой специальности – фотоэлектронные технологии, электронные материалы и компоненты. В свою очередь, специальность «Электронная наука и технологии» в Пекинском университете почты и телекоммуникаций характеризуется синтезом знаний в области микроэлектроники, проектирования и интеграции информационно-коммуникационных систем, а также применения компьютеров.   У каждого из двух учебных заведений свои особенности в области специальностей. Если кандидат интересуется определенной специальностью, ему также необходимо узнать, соответствуют ли цели обучения и направления трудоустройства по этой специальности в выбранном вузе его собственным ожиданиям.   Ошибка номер пять: популярные специальности с высоким уровнем занятости. На самом деле у популярных на первый взгляд специальностей уровень занятости не обязательно высок. Согласно одному из исследований, в последние годы среди специальностей с самым высоким уровнем трудоустройства среди студентов бакалавриата в первой десятке находятся: энергетика и промышленная механика, химия, машиностроение, химическая инженерия и фармацевтика, строительство, электротехника и информатика, инженерия материалов, управление и инженерия, а также бизнес-администрирование.   Среди этих десяти специальностей с высоким уровнем занятости некоторые считаются менее популярными при поступлении; в некоторых из них более 90% студентов поступают по переводу. Популярные специальности при поступлении на учебу могут привести к трудностям при трудоустройстве, например, юриспруденция, медицина, международная экономика и торговля, информатика и компьютерные технологии, биотехнологии, инженерия окружающей среды, биоинженерия и т. д.   При выборе лучше не ориентироваться исключительно на популярные специальности, а учитывать такие факторы, как данные Министерства образования о трудоустройстве выпускников по данной специальности, статистика от соответствующих исследовательских организаций, ситуация с трудоустройством в вузах, где преподается эта специальность, статистические данные отрасли, а также информация о спросе и предложении на сайтах занятости.   Но в то же время следует учитывать, что спрос общества на выпускников разных специальностей неодинаков. Ситуация с предложением и спросом на такие специальности различается в разных учебных заведениях и на разных уровнях образования, а также меняется со временем. Следовательно, кандидаты и их родители должны заранее ознакомиться с спросом на соответствующую специальность на рынке труда. Также важно узнать информацию о уровне занятости выпускников данной специальности в выбранном вузе, а также о качестве работы, которую они могут получить.
Reply #22016-12-05
Многие совершают эту ошибку~~~~
Reply #32016-12-06
Все знают о заблуждениях, но продолжают идти вперед один за другим. Почему же это так?
Reply #42016-12-06
Кандидаты из сельской местности вообще не имели понятия и просто наугад что-то выбрали
Reply #52016-12-06
Тогда запрещалось пользоваться телефоном и сидеть в Интернете, никто не объяснял мне о специальностях. Все вокруг говорили только о университете; местные парни даже не знали, чем отличаются разные специальности и чем они занимаются. Учителя постоянно подчеркивали важность университетского образования и процента поступления туда. На самом деле только после поступления в университет становилось ясно, какие специальности существуют, что изучается на них и куда можно устроиться после окончания учебы. Но к тому времени уже нельзя было сменить специальность, так что казалось, что меня обманули

Submit a Project

**Looking for Chemical Technology, Equipment & Solutions?** No Registration Required Broader Platform Exposure | Global Chemical Service Provider Connections

Submit Request — Free Consultation

Disclaimer

This is an automated machine translation of the original thread. Some technical terms may have inaccuracies; the original text shall prevail. Click "View Original" at the top right to access the source page, which supports IP-based automatic real-time language translation. Please watch out for contact details and sales inducements to prevent fraud. All content and translations are for reference only, representing solely the poster's personal views. For enquiries, email service@hcbbs.com.